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用举一反三造句子54句
2023-06-01 09:39经典文案人已围观
简介用举一反三造句子 1、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,,闻一知十。 2、由此可举一反三,拓展我们的视野。 3、根据题意,它的意思是:列举出一
用举一反三造句子
1、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,,闻一知十。
2、由此可举一反三,拓展我们的视野。
3、根据题意,它的意思是:列举出一件事,就可以类推出相关的其他许多事。例如造句:学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
4、水池是池,池水是池。;
5、花仙子是仙,仙子花是花。;
6、做什么事情都是有价值的,因为事物的运行机理都是相通的,关键你要学会举一反三,融会贯通。
7、现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能~,造出各种各样的句子来。
8、下一句接“触类旁通”。“举一反三”的意思是举一个例子就可以反馈到很多同类的例子,就是由此理解到同类的道理。“触类旁通”是接触到这一类中的其中一例,就可通晓这一类的全部事理,所以应该接“触类旁通”。
9、挨三顶五、攒三聚五、有一得一、说一不二、独一无二、举一反三、杀一儆百、不三不四、丢三落四、九九归一、挑三拣四、推三阻四、成千成万、朝三暮四、接二连三、横七竖八
10、【例句】现代汉语的句型是有限的;掌握了句型;我们就能~;造出各种各样的句子来。
11、名人是人,人名是名。;
12、我们学习要能举一反三,触类旁通。
13、雨淋淋,淋淋雨;风清凉,清凉风;翠竹叶,竹叶翠;碧寒潭,寒潭碧;纷纷雪,雪纷纷,
14、【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
15、客房是房,房客是客。;
16、举一反三的解释:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 造句:
17、类似的词语
18、【辨析】~和“触类旁通”;都比喻只要了解某一方面的事物;就能类推懂得同类的其他事物;有时可连用。但~偏重在“反三”;指从懂得一点;类推而知其他;这里的其他不限于同类;“触类旁通”偏重在“旁通”;指能对同类事物融会贯通。
19、天蓝是蓝,蓝天是天。;
20、【辨形】反;不能写作“返”。
21、[出处]《论语·述而》:“举一隅不以三隅反。”
22、十二生肖举一反三是猴子。
23、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
24、【近义词】融会贯通、触类旁通
25、jǔyīfǎnsān
26、【出处】《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
27、近反义词近义词闻一知十触类旁通问牛知马融会贯通反义词囫囵吞枣典故
28、[解释]反。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情:类推,掌握了句型;则不复也,造出各种各样的句子来。
29、不管做啥行业学会举一反三,终身受益。
30、【解释】反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
用举一反三造句子
31、举一反三也是一种能力,需要通过不断的练习和学习,才能日臻精通。
32、举一反三的意思是从一件事情中找出规律,并且能够熟练地运用规律。举一反三是从《论语》中演变而来,原话是孔子对弟子说如果我能举一个角而你们能够接着举三个角,那我可以不用教你们了。善于举一反三的人是逻辑能力强、善于推理的人。举一反三主要是根据它所给你的提示而衍生到其他方面,比如给你一块橡皮,你能想到笔、本子、字迹等。举一反三的例子有:今天老师教我们的内容,我能举一反三。举一反三的效果是将你的潜能开发,获得更多的知识。
33、有一天,\”至圣先师\”孔子对他的学生说:\”举一隅,不以三隅反,则不复也。\”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!
34、法国是国,国法是法。;
35、因为当我们在解决一个问题时,如果能够将其与其他类似的问题做一个比较和对比,就可以更加深入地理解问题本质和解决方法。
36、茶山是山,山茶是茶。;
37、举一反三是指从一个事例或情况中推出其他的类似情况或问题,因此后面应该接上类似情况或问题的比较和分析,以达到深入理解和提高思维能力的目的。
38、同时,举一反三还可以开阔我们的思路,帮助我们更好地创新和找到新的解决方案。
39、宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
40、花菜是菜,菜花是花。;
41、草孔雀是雀,孔雀草是草。;
42、毒蛇是蛇,蛇毒是毒。;
43、《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”
44、举一反三
45、举一反三可以提高我们的思维能力和解决问题的能力。
46、牛奶是奶,奶牛是牛。;
47、现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三,造出各种各样的句子来。
48、;用“花蝴蝶是蝶,蝴蝶花是花”举一反三造句的句子如下:;
49、【结构】联合式。
50、[读音][jǔyīfǎnsān]
51、蜜蜂是蜂,蜂蜜是蜜。;
52、例如:如果我们从上一个问题的答案中可以发现,研究生时间充裕程度会受到各种因素的影响,比如具体的研究方向、导师的要求、个人的能力等等,因此,我们需要更全面地分析这些因素并找到相应的解决方法,以便更好地应对研究生活中的时间管理问题。
53、【用法】用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。
54、油菜是菜,菜油是油。
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