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用语言造句汇总52句

2023-06-01 09:40经典文案人已围观

简介用语言造句 1、广场上万众欢笑,场面之热烈真是难以用语言来表达。 2、语言是有限的,言语是无限的 3、喜悦地说:欢呼 4、语言是静态的,言语是动态的 5、语言既然是存在于全体社

用语言造句

1、广场上万众欢笑,场面之热烈真是难以用语言来表达。

2、语言是有限的,言语是无限的

3、喜悦地说:欢呼

4、语言是静态的,言语是动态的

5、语言既然是存在于全体社会成员之中的相对完整的抽象符号系统,它对于社会成员来说就是全民的,无论是从语言的创造者、使用者,还是语言本身,语言都具有全民性。而言语则具有个人性,每个人说话都带有许多个人的特点,如地域、性别、年龄、文化素养、社会地位等,言语是个人对语言形式和规则的具体运用。

6、在人们运用语言的活动中,就人们运用的语言而言,语言的规则都是现存的,约定的,不允许处于经常的变动之中,这是言语活动得以进行的前提和基础,否则人类就无法交际,无法组织社会。因而语言在一定时期内处于静止状态。当然,随着社会的变化,语言的发展,语言也会出现适应性变化。所以,语言的静止是相对的,静中有动。而言语就不同了。言语活动总是在说话人和听话人之间展开,从说到听是一个动态的过程。有研究表明,言语交际的过程也就是信息传递的过程。在这个过程中,语言充当信息传递的代码。说话人通过语言来发送信息,听话人通过语言来接收信息,其间经历编码、发送、传递、接收、解码几个连续衔接的过程。

7、语言具有全民性,言语具有个人性。

8、生动的语言,曲折的情节,是这部小说的特点。

9、“孩子,我们一起去伯父家。”妈妈温柔地说。

10、语言是抽象的,言语是具体的

11、联系:语言存在于言语之中,存在于人们的交际过程之中,存在于言语行为和言语作品之中。语言不能够脱离言语,言语也不能脱离语言,它们是不可分离的。语言和言语的区别:意思不同、出处不同、侧重点不同一、意思不同1、语言:(1)说话;交谈;谈吐。(2)指书面语;诗文的句子。(3)告诉、嘱咐。2、言语:(1)说的话。(2)说;说话。(3)吩咐;命令。(4)指闲话,不满意的话。(5)指词章,文辞著作。二、出处不同1、语言:孙犁《秀露集·读<蒲柳人家>》:“他的语言工力很深,词汇非常丰富。”亦专指词汇。2、言语:《儿女英雄传》第十四回:“只听那人道:‘开门,得我言语一声儿去。’”三、侧重点不同1、语言:指是社会的,抽象的。2、言语:指是个人的,具体的。

12、痛苦的说:呻吟,

13、还有些人用冷嘲热讽或一言不发来表达愤怒。

14、相关例句

15、妈妈温柔地说:“孩子,我们一起去伯父家。”

16、语言和言语的区别

17、姐老火锅,好吃不用说。

18、一种语言、一古老的语言、一深奥难懂的语言。

19、语言的特性有:创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性。然而言语是说话者利用声带及各种发声器官发出语音,以传达意义使听话者了解的沟通历程。说出来的话;说出来的一个词。

20、愤怒地说:怒斥,批评,责骂,指责痛苦的说:呻吟,哀叫,哭诉,苦诉惊喜的说:欢呼,赞叹,畅言重复的说:唠叨,叮咛,嘟囔,.啰嗦,絮叨

21、语言是对同一集团所有人所说的话的抽象,它排除了一切个体差异,它只有作为语言而存在的共性。言语是运用语言的过程和结果,因此,人们只能直接观察到言语(外部言语),语言学家只能对大量的言语素材进行抽象概括,才会从中发现语言的各种单位和规则。如前所说,人们对于语言的认识通常是从语言的具体现象开始的,人们所说的话都是具体的,或通过听觉或通过视觉,言语常常带有具体的特点。

22、作文要语言精练,避免重复啰嗦。

23、陪伴有时候不用说话的。

24、“孩子。”妈妈温柔地说,“我们一起去伯父家。”

25、她让我们不同的语言相通,她让我们幼小的心灵相融,她让我们牵手拥抱,她让友谊地久天长。

26、这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。

27、不用说整餐饭都持续沉默

28、他连谢都不谢,更不用说付你钱了

29、这篇童话内容生动有趣,语言清新优美。

30、她的背叛深深地刺痛了我的愤怒之心。

用语言造句

31、看着五星红旗冉冉升起,激动的心情难以用语言形容。

32、这场战争引起了国际社会的愤怒和谴责。

33、这首曲子缨婉动人,在表达对于亲人的眷恋感情时,真是曲尽其妙。

34、更不用说让电视能更耐看。

35、造句1、他虽有满腹经纶,但却缺乏表达。

36、语言是全民的、概括的、有限的、静态的系统(知识);言语是个人的、具体的、无限的、动态的现象(话语)。具体地说:

37、我们按照规定要求去做就行了。

38、一语道破,一针见血。

39、类似的还有:

40、没有人能够掩盖那种愤怒的眼神。

41、世界上没有两个人说话会完全一样,但是没有一个人能脱离共同的语言规则而达到交流。言语就是说话,是一种行为动作及其结果,一个人一生中究竟要说多少话,要写多少东西,这是无法计算的。任何一种语言的句子是无限的,每个人根据交际需要说出的话语的内容是纷繁芜杂、各种各样的。但是,就某一语言而言,所能资以辨别的语音是有限的,词的数量和构词规则是有限的,组词造句的规则也是有限的。在无限的句子中包含着有限的东西:不同的句子中所包含的词是有限的,每一个词像机器的零件一样可以卸下来,装上去,反复使用,因而同一个词可以和不同的词组合,构成不同的句子;而组织这些材料的规则也是有限的。这就告诉人们,我们人类每天面对的这些具体的无限的说话和说出来的话,就是言语;一定的社会集团从这些具体的、无限的言语事实中概括出来的一些抽象的、有限的系统,就是语言。所以,语言是一个有限语言单位的集合,这些有限的语言单位都是按照一定规则组织成一个系统,音义结合的词汇系统和语法系统,人们的一切言语活动在这个系统中运行。而在具体的言语活动中,作为一个行为过程,人们所能说出的话语是无限的,每句话语的长短在理论上也应该是无限的,任何一句话都可以追加成份而使它变得更长。利用有限的符号及其规则说出无限的话来,这是言语活动的特点。

42、大声的说:咆哮

43、是给你帮助,不用说谢谢的人;

44、香蕉已下市了,更不用说芒果了。

45、这支歌表达了海外游子对祖国的一片赤心。

46、没有青菜吃,更不用说吃肉了。

47、一句语言。

48、姐老火锅,美味不用说

49、冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说

50、他模仿小品演员赵本山的语言和动作,学得活灵活现。

51、这支歌表达了海外赤子对祖国母亲的绵绵深情。

52、(动情)的歌唱2.用:既......又......我既是班上的数学委员,又是班长。

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