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描写对偶的句子汇总55句

2023-06-02 09:31经典文案人已围观

简介描写对偶的句子 1、破除因循守旧、安于现状、畏首畏尾的旧思想,树立改革创新、争先进位、敢闯敢想的新观念。 2、鸟宿池边树僧敲月下门 3、译文:拔刀断水水却更加汹涌奔流,举

描写对偶的句子

1、破除因循守旧、安于现状、畏首畏尾的旧思想,树立改革创新、争先进位、敢闯敢想的新观念。

2、鸟宿池边树僧敲月下门

3、译文:拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。

4、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

5、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

6、花开山寺咏留诗人

7、“咬定青山不放松”的韧劲,“不破楼兰终不还”的拼劲,“踏平坎坷成大道”的闯劲。

8、泪随流水急,愁逐野云飞。

9、指鹿为马,画地为牢

10、体现了“驰而不息、落实落细”的精神,贯彻了“全面检视、靶向治疗”的要求。

11、黑发不知勤学习/白发方悔读书迟

12、太极两仪生四象/春宵一刻值千金(无情对)

13、苔痕上阶绿,草色入帘青。

14、反对:前后两个句子的意思相反的对偶句子叫反对。

15、小试卷铺开赛场,谁是语林高手?

16、译文:苔藓爬上台阶染出一片碧绿,草色映入竹帘映得漫屋青色。扩展资料:对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明,音调和谐,便于记忆和传诵;对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝炼,能增强语言的表现力,使读者留下深刻的印象。

17、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

18、比如以下:

19、浮云游子意/落日故人情

20、树已半枯休纵斧/果然一点不相干(无情对)

21、拓展知识

22、浮云富贵,粪土王侯。

23、竹喧归浣女莲动下渔舟

24、竹径萧条平生壮志三更梦,云山缥缈万里秋风一雁哀。

25、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

26、人们所熟悉的对联就是一组对偶句。

27、言必信,行必果

28、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

29、英雄气短/儿女情长

30、细羽家禽砖后死/粗毛野兽石先生(无情对)

描写对偶的句子

31、对偶句就是把意思相近或相反的两个句子或词组对称地排列在一起的一种修辞方式。运用对偶时,一要注意内容形式的统一,切忌片面追求形式上的整齐对称而任意拼凑。

32、对偶句有:

33、对偶是两个句子字数相等、词性相对、表示相同、相连或相对的内容。比如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

34、满招损,谦受益。

35、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。都是极工整的对偶句。

36、感时花溅泪,恨别鸟惊心

37、亲贤臣,远小人

38、百舸争流,破浪者才能远航;千帆竞发,奋斗者才能开拓。

39、感时花溅泪,恨别鸟惊心。对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然,要两面对称不能多字也不能少字。运用对偶时,一要注意内容形式的统一,切忌片面追求形式上的整齐对称而任意拼凑。

40、东风恶,欢情薄。

41、绿窗明月在,青史古人空。

42、二要注意前后句子之间的逻辑关系,避免头重脚轻,互相包容或概念重复等现象。写作中,只要求字数相等,结构相同,意义相关就行了,不一定讲究平仄,这叫宽对。对偶形式的修辞方式,在诗歌、对联中出现最为普遍。对偶又称对仗,俗称对子,是指形式上对称均衡,意义上互相关联的两个句子或词组。人们所熟悉的对联就是一组对偶句。根据意义的不同,对偶可分为正对、反对、串对/流水对三种。1、正对:事物的两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。

43、苔痕上阶绿,草色入帘青

44、理念的领先是最大的领先,创新的优势是最大的优势。

45、串对:又叫连对,流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为串对。

46、宁吃鲜桃一口/不吃烂杏一筐

47、在一般的写作中,只要求字数相等,结构相同,意义相关就行了,不一定讲究平仄,这叫宽对。对偶形式的修辞方式,在诗歌、对联中出现最为普遍。对偶又称对仗,俗称对子,是指形式上对称均衡,意义上互相关联的两个句子或词组。

48、诚实守信立根本,尊老爱幼树新风。

49、登高极目/览水送归

50、常见的有:

51、根据意义的不同,对偶可分为正对、反对、串对/流水对三种

52、浮云富贵,粪土王侯。3.绿窗明月在,青史古人空。4.泪随流水急,愁逐野云飞。5.感时花溅泪,恨别鸟惊心。6.苔痕上阶绿,草色入帘青。对偶大概可以分为三种:1.正对:事物的两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。2.反对:前后两个句子的意思相反的对偶句子叫反对。3.串对:又叫连对,流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为串对。

53、室有惠崇山水人怀与可风流

54、二要注意前后句子之间的逻辑关系,避免头重脚轻,互相包容或概念重复等现象。例子:

55、这样对:大功夫斩露锋芒,我为联界颖才。

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