教学格言座右铭【优选124句】

教学格言座右铭

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、智者乐水，仁者乐山。

4、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

5、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

6、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

7、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

8、)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

9、坚持启发式，避免注入式。

10、教书育人洒热血，培育栋梁献青春

11、勤奋努力拼搏，攀登科学高峰

12、勤于施教，安于乐教。

13、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、千里之行，始于足下。

15、)志于道，据于德，依于仁，游于艺.

16、耐心、细心、恒心。

17、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

19、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

20、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。

21、有所尝试，就有所作为。

22、让爱点燃希望，用心照亮前程。

23、)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

24、不自满者受益，不自是者博闻。

25、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

27、)堂堂正正做人，认认真真做事。

28、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

29、经师易遇，人师难遇。——司马光

30、以人为本，是一切教育的出发点。我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

教学格言座右铭

31、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

32、用真情教书，用真心育人。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、不能在众多的流星理论中迷失了自我。

37、师爱是德育之魂，育人之本。

38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

42、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。

43、)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、答：严格是真正的爱护，业精于勤，荒于嬉，千里之行，始于足下。

46、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

47、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

50、爱心是成功教育的原动力。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

52、圣人无常师。——韩愈

53、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

54、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

55、堂堂正正做人，认认真真做事。

56、博学　勤思　笃行

57、用爱感受爱，这是教师最美的语言。

58、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

59、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

60、)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

教学格言座右铭

61、心系学生，宽容为怀。

62、树立良好师德，认真教书育人

63、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

64、教的最优化必须落实到学的最优化。

65、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

66、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

67、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

68、教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

69、学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐

70、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

71、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

72、坚持、包容。

73、在教师风采墙，我们可以写上自己的座右铭，彰显自己良好的教师形象。如：

74、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

75、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

76、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

77、宁静致远，淡泊明志。

78、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

79、对象不同，前者针对学生，后者针对个人，

80、知识改变命运，勤奋实现理想。

81、好人有好报，即使没好报，也要做好人

82、播种希望，收获明天。

83、智者一切求自己，愚者一切求他人。

84、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

85、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

86、人生的目的在于服务，而不在享受。

87、教师是太阳底下最光辉的职业，踏踏实实地做，心中也踏踏实实。多一份赏识，就多一份成功的希望。努力把自己当成一个孩子。

88、一尘不染培育桃李，两袖秋风甘做贡献

89、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

90、喜欢孩子，善待孩子。

教学格言座右铭

91、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

92、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

93、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

94、耐心细心恒心。

95、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

96、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

97、学高为师，身正为范。

98、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

99、敬吾老，爱我幼，情深于海；宾邻里，守规则，德重比金。

100、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

101、对待学生要像春天般的温暖。

102、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

103、)表扬用喇叭，批评用电话。

104、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

105、)捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

106、)志于道，据于德，依于仁，游于艺。

107、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

108、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

109、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

110、)执着杏坛，乐于奉献。

111、全心全意为学生服务。

112、环球不师，故道益离。——柳宗元

113、学生的满意，是最大的幸福。

114、奉献人生，付出才会有收获。

115、给你的孩子一缕阳光，孩子就会给你一个阳光！心，爱，努力做到最好！

116、为育人而先人，为教学而求博学。

117、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

118、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

119、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

120、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。

教学格言座右铭

121、)掌握好的方法，是学业有成的前提，打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

122、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

123、师的人格就是教育工作中的一切。

124、家长言传身教，思行立德；孩子学以致用，兼善天下。

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