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泰戈尔关于旅行的诗-集合71句
2023-06-05 14:09经典文案人已围观
简介泰戈尔关于旅行的诗 1、泰戈尔在童时期并没有多少快乐的经历,因为泰戈尔母亲过世很早,而父亲又常年醉心旅游。加上,泰戈尔的兄弟姐妹都在学校读书,所以没有泰戈尔没有玩耍
泰戈尔关于旅行的诗
1、泰戈尔在童时期并没有多少快乐的经历,因为泰戈尔母亲过世很早,而父亲又常年醉心旅游。加上,泰戈尔的兄弟姐妹都在学校读书,所以没有泰戈尔没有玩耍的同伴。泰戈尔的父亲因为常年在外旅行的缘故,为了保障儿子的安全,泰戈尔的父亲便雇佣了几个男仆,让他们看护泰戈尔。等到泰戈尔的父亲离开之后,这几名男仆为了避免看护的麻烦,他们便把泰戈尔关在一间小屋子里,并且不让他随意走动。
2、天刚破晓,我便驱车前行,穿过广漠无垠的世界,在无数个星球,留下了我的辙迹。
3、《告别》是以一个孩子的语气写成,通过孩子与母亲所说的稚气的话语、天真的想象,讴歌了母子间真挚的感情。
4、以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
5、泰戈尔8岁开始写诗,12岁开始写剧本,15岁发表了第一首长诗《野花》,17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。1878年赴英国伦敦大学学院(UCL)留学,1880年回国专门从事文学活动。1886年,他发表《新月集》,成为印度各级学校必选的文学教材。这期间,他还撰写了许多抨击英国殖民统治政论文章。
6、经过查证,发现此句话最早出现在1960年代的美国电影《麦拉莫先生的小旅社》中,后来被广泛传播和引用,并被误认为是泰戈尔所说。
7、生命,一次又一次轻薄过
8、一年以后,他又进了英国人办的"孟加拉学校",虽然没有碰上什么特别不如意的事,可他总觉得那个学校死气沉沉,像一座医院.父亲了解他的心情,并不强迫他去学校,请人在家里教他.他跟着老师学习生物学、物理学、几何学、历史、音乐以及英国文学等.他读了不少诗歌,对诗歌的兴趣一天天浓厚起来。
9、解释此句话是经常被引用的一个谚语,但实际上并非出自泰戈尔的《飞鸟集》。
10、在《飞鸟集》中,他深刻地探讨了人类内心的追求和自由的渴望,对于孤独、爱情、自由等议题进行了深入的思考和探讨。
11、大风之夜,当雨点在树叶上滴答作响时,你在床上将听见我的低语,我的笑声会随着闪电,从开着的窗户闪进你的屋里。
12、泰戈尔做过多次旅行,这使他了解到许多不同的文化以及它们之间的区别。他对东方和西方文化的描写至今为止是这类描述中最细腻的之一。1941年,泰戈尔在其生日留下控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名演讲《文明的危机》,数个月后与世长逝,享年80岁。
13、11岁那年,他跟着父亲到喜马拉雅山旅行.火车一路飞驰,广阔的田野,清碧的溪流,翠绿的树林,都从眼前飞奔而过.他们走上山坡,见花儿在草木中盛开,瀑布挂在悬崖上。
14、如果你躺着睡不着,想你的孩子一直到深夜,我会从星辰上对你唱道:“睡吧!妈妈,睡吧。”
15、有一天哥哥去上学,他不禁哭起来,闹着要到学校里去.哭声使他的目的达到了,家人把他送进"东方学校".在学校里,凡是不会背诵功课的儿童都被罚站在木凳上,两臂伸开,手掌上还要堆上石片.泰戈尔厌恶这个学校,不久就转入师范学校.他专心读书,年终考试得了班上的第一名。
16、到了我走的时候了,妈妈,我走了。
17、深夜,在母亲思念孩子不能成眠时,他会从群星里向母亲唱催眠曲;他要乘着月光偷偷地躺在母亲温暖的怀里;他还要变成一个梦儿,钻到母亲的睡眠深处与她相会;融化在节日的笛声里在母亲的心头震荡……那么,他到底在哪里呢?作者最后通过母亲道出了他的所在:“他呀,他现在是在我的瞳人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”全诗通过作者的描绘,一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前,给人以感染。
18、轻狂不知疲倦
19、有一天,泰戈尔的哥哥去上学,泰戈尔见哥哥走了,便哭闹着要跟着哥哥到学校里去。无可奈何之下,家人将泰戈尔送到“东方学校”读书。不久之后,泰戈尔因“东方学校”规矩繁杂,并且老师时常体罚学生为由,离开了这所学校。
20、因为“孤独是一个人的狂欢”的原文实际上是法国著名思想家让-保罗·萨特所提出的观点,而不是泰戈尔。
21、亲爱的姨妈将带来普迦礼物,问道:“孩子呢,姊姊?”你,我的妈妈,将会柔声告诉她:“他在我的瞳仁里,在我的身体里,也在我的灵魂里。”
22、我听见回声,来自山谷和心间
23、例如他的诗句:“人们不是因为孤独而痛苦,而是因为不能享受孤独而痛苦”。
24、泰戈尔在印度独立运动的初期支持这个运动,但后来他与这个运动疏远了。为了抗议1919年阿姆利则惨案,他拒绝了英国国王授予的骑士头衔,他是第一个拒绝英王授予荣誉的人。
25、他母亲去世很早,父亲又经常在外边旅行.他童年的保护者是几个男仆,他们为了免除看护的麻烦,就把泰戈尔关在一间屋子,不准自由行动。
26、法国哲学家萨特提出的“孤独是一个人的狂欢”是指,每个人都无法避免独处的时刻,但这种孤独并不是阴郁和消极的,相反,它具有一种积极的力量和意义,能够给个体带来从容与自由。
27、我会借着四处散落的月光,偷偷溜到你的床上,趁你睡着时,躺在你的怀里。
28、这句话表达了对孤独的一种积极看法,认为孤独并非一定带来痛苦和矛盾,而是可以成为一种独立和自主思考的空间和机会。
29、离你最近的地方,路途最远;最简单的曲调,需要最复杂的练习。
30、他反对英国在印度建立起来的教育制度,反对这种“人为”的、完全服从的、死背书、不与大自然接触的学校。为此他在他的故乡建立了一个按他的设想设计的学校,这是维斯瓦·巴拉蒂大学的前身。
泰戈尔关于旅行的诗
31、更过分的是,一名男仆将常常让泰戈尔坐在一个指定的地点,并在泰戈尔周围画个圆圈,将他围起来。年幼的泰戈尔不敢得罪这几个男仆,每天便呆呆的坐在窗口边,欣赏花园中的风景。泰戈尔一天天长大,越来越渴望走出家门去见一见外面的世界。
32、孤独是一个人的狂欢
33、我会变成一股清风,抚摸着你;我会变成水里的微波,在你沐浴时,把你吻了又吻。
34、不仅如此,作者接着又借助于具体的听觉、视觉、通过具体的场面、生动的形象,进一步表现孩子与母亲之间扯不断的深情。你看:“当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语;当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。”
35、天堂原来应该不是妄想
36、当你在寂静黎明的微暗中,伸展双臂找你睡在床上的孩子时,我会说道:“孩子不在这里!”——妈妈,我走了。
37、赏析:《告别》是以一个孩子的语气写成,通过孩子与母亲所说的稚气的话语、天真的想象,讴歌了母子间真挚的感情。
38、泰戈尔兴奋地登上山顶,眺望远处覆盖皑皑白雪的高峰.他从这个山峰跑到那个山峰,原来天地是那样广阔而又多姿多彩.他纵情喊着、跳着、唱着,陶醉在大自然的雄浑气魄和瑰丽景色之中.
39、泰戈尔的父亲为教育好儿子,就以自己的示范作用来影响儿子。每天早晨,父亲把泰戈尔叫醒,父子俩一起背诵古诗。早点之后,父亲让泰戈尔坐下来,静静地听自己颂唱经文,然后一块儿去散步,散步时讲各种知识。
40、这句话的意思是孤独并不是令人悲伤失落的情绪,它可以成为自己内在世界的狂欢和庆祝。
41、他认为,孤独本质上是人的自由意志和选择的表现。
42、泰戈尔的诗歌充满了对人性和自然的思考和感悟,他对孤独也有自己独到的见解和表达。
43、翅膀是落在天上的叶子
44、孤独不是一个人的狂欢,这句话并非泰戈尔的原文。
45、生如夏花
46、叶子是不会飞翔的翅膀
47、——题记
48、第12号献歌
49、世界的旅者,唯有叩遍每一个陌生人的门,才会找到他自己的家;人也只有在外面四处漂泊,天涯踏遍,最后,才能抵达内心最深处的殿堂。
50、它所体现的是泰戈尔对于生命和自由的理解和解放。
51、泰戈尔的诗歌形式与萨特的哲学观点相差甚远,无法与“孤独是一个人的狂欢”联系起来。
52、一年之后,泰戈尔又进入“孟加拉学校”读书,学习了一段时间之后,泰戈尔认为这所学校太过于死气沉沉,便又退学回家。
53、我会变成一个梦,从你眼皮的细缝中,潜入你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四处张望时,我便如萤火虫一般,一闪一闪地飞掠而过,没入黑暗。
54、只是我早已经遗忘
55、调皮的孩子到哪里去了呢?他得意地告诉妈妈:“我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。”哦,原来他化为了一股清风,一朵涟漪,仍然陪伴在母亲身边。
56、因此,他的诗歌经典引用也广泛应用于各种场合中。
57、延伸内容:泰戈尔是一位著名的印度诗人、思想家和哲学家,他的诗歌和哲学观念具有强烈的个性和思想深度。
58、“是我走的时候了,妈妈,我走了。”孩子想象着,他要离开妈妈了,他要趁着微明的天光,偷偷地溜走,当妈妈清早伸出双臂要抱他的时候,却惊诧地发现孩子不见了。调皮的孩子到哪里去了呢?他得意地告诉妈妈:“我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。”哦,原来他化为了一股清风,一朵涟漪,仍然陪伴在母亲身边。不仅如此,作者接着又借助于具体的听觉、视觉、通过具体的场面、生动的形象,进一步表现孩子与母亲之间扯不断的深情。
59、1873年初,父亲亲自主持成人仪式,让当时年仅12岁的泰戈尔和一个哥哥、一个侄子把头发剃光,戴上盒耳环,在三楼进行三天祈祷,冥想人生与宇宙的秘密。当时诵读的《吠陀》(印度最古老的宗教文献和文学作品总集)赞歌,在泰戈尔心里留下了深刻印象,那优美的韵律和抑扬的音调,使他终生难忘。
60、因此,我们应该学会欣赏孤独所带来的自由和快乐,重新审视它们的意义和价值。
泰戈尔关于旅行的诗
61、有一个仆人,常常叫泰戈尔坐在一个指定的地点,用粉笔在地上画一个圆圈,把他围起来,并且吓唬说,如果迈出这个圆圈,就会有危险.幸亏泰戈尔坐的地方靠近窗口,可以窥视花园的景色,使他忘却"囚禁"的痛苦。
62、我的眼睛向无穷的开阔处张望,最后闭上了双眼,说:“哦,原来你在这里!”
63、回到屋里,教孩子读英文。晚上,爷俩又一块学习,还以天为书,讲初级天文知识。泰戈尔的求知欲望越来越浓,父亲把家里的藏书展示给孩子,泰戈尔饱览名著,写出了第一部诗剧。
64、我旅行的时间很长,旅行的道路也十分遥远。
65、“是我走的时候了,妈妈,我走了。”孩子想象着,他要离开妈妈了,他要趁着微明的天光,偷偷地溜走,当妈妈清早伸出双臂要抱他的时候,却惊诧地发现孩子不见了。
66、因为泰戈尔的原文其实是“孤独是一个人的狂欢”,而不是“”。
67、泰戈尔诗选
68、不断地重复决绝,又重复幸福
69、“呵,你在哪儿呢?”这句问话和呼唤,融入了万千的泪流,与你确定的回答,“我在这里!——”这种彼此应答的宇宙洪流,无边无际地漫延开来。
70、到了盛大的普迦节日,邻居家的孩子们都来屋里游玩时,我会消融在长笛声里,整日在你心头荡漾。
71、讲他是伟大的诗人,热爱生活,热爱孩子,诗作富含哲理,受益匪浅。
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