有关于美育的名言-149句优选

有关于美育的名言

1、不尊重学生，就是不尊重自己。

2、教育是国家的主要防御力量。——伯克

3、通过学习一学期的《美学概论》使我对“美”这种现象有了更深入的理解与认识。在以前我只是通过感性来理解什么是美、什么是丑。这种认识也是非常肤浅的。以前我对美的认识仅仅“停留”在好看，美丽、漂亮，以为这就是“所谓的美”与美相对应的就是丑

4、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

5、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

6、女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。

9、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.

10、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

11、Inancienttimes,teacherschildishness.

12、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

13、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

14、行是知之始，知是行之成。——陶行知

15、教育植根于爱。——鲁迅

16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

17、一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦，如人们在欣赏艺术或其他美的事物时，其想象、情感、认识等各种心理能力便被激发而活跃起来，产生不同的心理体验。

18、有关教育的格言警句2

19、教育加赞赏等于教育的平方。

20、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

21、优秀的艺术作品还可以从精神情操上陶冶人，提高人，帮助人们形成健康的价值观，培养全面的和谐发展的个性。

22、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

23、善心善言善行，不用共勉，自勉就行。

24、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

25、独物之教风，以尽匹夫之责。

26、先学会做人，再学会知识。

27、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

28、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。

29、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

30、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

有关于美育的名言

31、Highschoolteacher,whoisthenorm.

32、坚持启发式，避免注入式。

33、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

34、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.

35、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！

36、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

37、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.

38、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

39、德行善举是唯一不败的投资。

40、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

41、教育无小事;教师无小节。

42、兴趣是最好的老师。

43、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西

44、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

45、意识是成功教育的基矗。

46、一切为了孩子，为了一切孩子。

47、心灵塑造的最佳工程师。

48、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.

49、Teachkindnessknowsnobounds.

50、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.

51、以德感人，为人师表。

52、Adheretotheheuristic,avoidinjection.

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、教书育人，功德无量。

55、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

56、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。

57、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

58、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

59、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

60、福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。

有关于美育的名言

61、Honestandearnestteaching.

62、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.

63、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

64、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

65、太阳下最光辉的职业是教师。

66、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.

67、博观而约取，厚积而薄发。

68、努力把自己当成一个孩子。

69、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

70、我成功因为我志在成功!

71、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.

72、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.

73、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.

74、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

75、教师的人格是教育的基石。

76、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。

77、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

78、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.

79、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

80、Nodoubtisnolearning.

81、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

82、心灵的沟通胜于知识传递。

83、Byvirtueofbeingmoving.

84、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.

85、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

86、Trytothinkofyourselfasachild.

87、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

88、Allforchildren,forallchildren.

89、循循善诱，诲人不倦的是老师。

90、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

有关于美育的名言

91、三人行必有我师。——孔子

92、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.

93、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

94、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

95、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

96、师者，人之模范。——杨雄

97、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

98、学高为师，身正为范。

99、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

100、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

101、Forallthestudents,allforthestudents.

102、行的成绩便是知，知的作用便是帮助行，指导行，改善行。

103、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

104、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

105、IsucceededbecauseIwilledit!

106、所以，学生通过对艺术作品的欣赏，在获得美感享受的同时，还学到了真，习得了善，培养了想象力和创造力，加强了趋向真善美的意愿，陶冶和提高了他们的情操，从而使个性得到全面和谐的发展。

107、这是法国雕塑家罗丹最的一句名言，他认为生活中到处都充满了美，只是我们缺少了发现美的眼睛。

108、老老实实做人，认认真真教书。

109、Workinthegreenlife,noregrets.

110、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

111、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

112、不自满者受益，不自是者博闻。

113、Interestisthebestteacher.

114、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！

115、喜欢孩子，善待孩子。

116、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

117、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！

118、知识就是力量。——培根

119、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

120、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

有关于美育的名言

121、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美——爱因斯坦

122、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

123、成人善事，其功更倍；动人善愿，其量无涯。

124、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

125、想让生命辉煌，就别浪费青春。

126、Likechildren,treatchildren.

127、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

128、善因善业，恶因恶业，因果循环，千年不空！善言善行善心，才有善果！

129、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

130、艺术家创造出美的形象，以之美化人类的心灵，使之向善，此即谓之美育。

131、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

132、Thebestengineerinshapingthemind.

133、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

134、言必信，行必果。——孔子

135、生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”

136、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

137、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.

138、天荒地老，教师的童心不泯。

139、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

140、为学生的一切，一切为学生。

141、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

142、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

143、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

144、没有疑问就等于没有学问。

145、入善人之室，如入芝兰之室。

146、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.

147、教育植根于爱。——鲁迅

148、学而不厌，诲人不倦。——孔子

149、让我们用喜悦的心善待每一天。

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