教师类的名人名言-摘抄100句

教师类的名人名言

1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

7、身教重于言传。——王夫之

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

15、教师要善于发挥学⽣的长处，揣测他们的能⼒，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和⿎励其优点的⼀切趋向，并帮助他们发展，同时使他们⾃⼰相信其长处。

16、知识就象人体血液一样。

17、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

18、【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

21、)凡为教者必期于达到不须教。一一叶圣陶

22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

23、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

25、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

26、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》

27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

29、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

30、忠，精，公，学。

教师类的名人名言

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

33、教师的人格是教育的基石。

34、)问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。一一卢梭

35、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。一一韩愈

36、)少壮不努力，老大徒伤悲。一汉乐府《长歌行》

37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

38、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

39、关于教师的名言有：

40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

41、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

42、用心做事，用爱育人

43、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

44、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

45、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

46、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

47、)凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。一一卢梭

48、)一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

49、)师者，人之模范。一一杨雄

50、)玉不琢，不成器人不学，不知道。-《礼记学记》

51、)知识就是力量。一一培根

52、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

53、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

54、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

55、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

56、)我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。一-叶圣陶

57、喜欢孩子，善待孩子

58、首先要忠于党的教育事业，不发表反对党和国家的言论。其次要专业精，有高超的教学艺术。第三要大公无私，不能有违师德，比如课外有偿家教到课外辅导机构兼职等等。第四要终身学习，与时俱进。

59、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

60、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教师类的名人名言

61、)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

62、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

63、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

64、）不积跬步，无以至里;不积小流，无以成江海。一一子

65、【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

66、老老实实做人，认认真真教书。

67、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

68、没有教不好的学生，只有不会教的老师！

69、孔子格言：因材施教，有教无类，教学相长，循序渐进，启发式教学等，都是著名的教育格言，当然至今也是我们需要遵循的教育规律。

70、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

71、好笋出好竹，好师出好徒。

72、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

73、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

74、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

75、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

76、)捧着一颗心来，不帯半根草去。一一陶行知11)行是知之始，知是行之成。-陶行知12)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。一一孔子

77、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

78、)教学必须从学习者已有的经验开始。一一杜威

79、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

80、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

81、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

82、)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松岭

83、)教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。一一第斯多惠

84、【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

85、)我们深信教育是国家万年根本大计。一一陶行知

86、爱就是教育，没有爱便没有教育。

87、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

88、作为一名人民教师，四字格言：学高为师，身正为范。廉洁从教。率身垂范。鞠躬尽瘁，死而后已。为国育才，为家育人。依法治教，从严治教。

89、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

90、【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

教师类的名人名言

91、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

92、)好读书，不好读书好读书，不好读书。---徐谓

93、【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

94、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

95、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

97、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

98、坚持启发式，避免注入式。

99、学高为师，身正为范。

100、做一个好老师真的不容易，以上只是个人的观点。

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