个人学年度师德师风总结

个人学年度师德师风总结

1、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！

2、胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

3、建立正常师生关系，关爱同学，遵重同学，主动帮同学排忧解难。

4、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

5、四、存在问题

6、教师首先必须承诺履行好教书育人职责，遵守各项规彰制度和法律。

7、尊重每一个学生，尊重每一个家长，备好每一节课，上好45分钟，抓效果抓效率，推动教育教学质量向前发展，甘为人梯，无怨无悔！

8、一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

9、中小学教师师德为先，一旦师德出现问题，考核结论为不合格的话，将严重影响教师的评先评优、职称晋升、工资晋档等。

10、这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。

11、每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

12、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。

13、以德修⾝，恪守师德；

14、在我人生的道路上有许多值得我尊敬和感谢的人，班主任李老师就是其中的一个。今天，我将怀着一颗感恩的心来回顾一下她对我们深深地爱！

15、可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

16、可以写无德无以为师、“润得桃李春满园”、“德树行风”等等。

17、二、积极进取，努力工作

18、一年来，关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

19、爱岗敬业，勤奋工作。

20、虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

21、二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

22、立身清正如冰山雪莲，无私奉献似滴泪红烛。

23、五、家园互动。

24、塑造师德师风新形象；提升教书育⼈⾼素质

25、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

26、以德育⼈，桃李芬芳；

27、在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

28、以德为先，教学为本，为人师表。

29、炎炎烈日下，我们都累得没有精神，想偷偷懒，但是只要回头看一眼李老师，我们就会感到非常惭愧——李老师挺着个“大西瓜”，腰间系着扩音器，浑身大汗淋漓，嗓子都有点哑了，但是她依然神气十足地坚持着。这一切，我们看在眼里，疼在心里，我们决定一定要拿出百倍的精神来回报她。

30、三、照顾好幼儿的一日生活。

个人学年度师德师风总结

31、师德为教师具备的最基本的道德素养，内涵为“师爱为魂，学高为师、身正为范”。师风从宏观层面看是整个教师行业的风尚风气，从微观层面看是教师的行为作风。每一位老师在生活工作中要按照师德师风严格要求自己，为人师表，让教师群体受到全社会的尊重。

32、我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

33、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。

34、我承诺：坚持党的领导，以人为本，教书育人，遵纪守法，廉洁从教，德育智育并举。

35、教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好，这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。

36、写作思路：

37、承诺：严格执行上级或学校关于加强师德师风建设的各项规定，规范教育教学行为。

38、师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

39、主题名称：

40、爱护学生，以身作则，善良的老师

41、尊重、爱护学生，绝不体罚学生。

42、修师德，铸师魂，育新人；

43、严格遵守师德规范要求，教书育人，为人师表。不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不从事有偿家教，不收受学生家长红包。

44、以德修⼰，弘扬师魂；

45、时时⼼系学⽣，事事以⼈为本；

46、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

47、随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

48、一年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

49、师德师风考核是近几年新增加的对教师的考核项目，主要是针对教师在本年度的工作中，师德师风建设开展的情况进行总结，师德师风考核结果具有一票否决权。

50、李老师和蔼可亲，对我们每个同学都非常关心，是我们班同学心目中最喜欢的老师。李老师工作非常负责，而且经常以身作则。记得前年运动会前，李老师怀孕快生宝宝了，挺着一个大肚子，依然坚持天天给我们上课，每天课间带着我们踏步训练。

51、两袖清风诲万千学子，一树桃李遍四海芬芳。

52、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

53、我热爱教育事业，关心学生，依法执教，严谨治学，爱岗敬业，团结合作，尊重家长，廉洁从教，教书育人，为人师表。立志做‘有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的四有好教师。

54、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

55、我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

56、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

57、我承诺：以正直、廉洁、敬业、卓越为德行，遵守法纪，尊重公平，服务尊贵，发扬共享，勤俭持家，追求卓越。

58、国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。现将有关情况总结如下：

59、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

60、本人庄重承诺：严格遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关心学生身心健康，不补课，不出售教辅资料，不收受学生及家长礼品礼金。

个人学年度师德师风总结

61、我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任，我在师德师师风方面作以下承诺：

62、一、加强学习，提高素质

63、三、注重举止，为人师表

64、四、做到保教结合。

65、师德师风是教师的重要衡量标准，也是教师在工作中必须严格做好做到的。

66、本人忠于教育教学职业，遵纪守法，遵循党中央及各级教育部门关于师德师风方面的相关规定，乐于奉献，心系教育，关爱学生。

67、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。

68、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情！

69、以上是我对师德师风的一些总结。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

70、爱岗敬业，潜心育人；

71、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！

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