关于积累的道理论据和事实论据汇总107句

关于积累的道理论据和事实论据

1、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书！”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。

2、二、立志篇

3、成功没有捷径，靠一点一滴的水磨功夫积累而来，厚积薄发。探索总结，积累，修正，最终达到成功的高度，任何成功的起点都是零散的，过程都是痛苦的，但最终肯定是愉悦的。

4、杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理

5、古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。

6、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基

7、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

8、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

9、八、助人为乐篇

10、满招损，谦受益——《尚书》

11、读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。

12、去的时间，十分精确地记录下来。一月做一次小结，一年做总结。1963年是他最满意的一年，因为他创造了2006小时的工作记录。他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题，真是分秒必争。

13、五、积累篇

14、马克思厌恶别人歌颂自己。有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。”

15、燕雀安知鸿鹄之志（略）

16、世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又是最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

17、成功在于积累的事例：

18、虚心使人进步，骄傲使人落后。——*

19、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

20、懂得自己无知，说明已有收获。——拉丁美洲谚语

21、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

22、事实论据：

23、志当存高远——诸葛亮

24、王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股

25、具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克

26、许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。

27、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

28、成功在于积累的事例篇2

29、鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家，从小好学肯钻，随家里人参加建筑工程劳动，学会多种手艺。

30、读书百遍，其义自见。——《三国志》

关于积累的道理论据和事实论据

31、司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。

32、陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中。

33、老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。

34、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

35、时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。——谚语

36、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——（唐）吴兢

37、巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”

38、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

39、一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立

40、进学致和，行方思远。——字严

41、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语

42、闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心在为国家做出一番事业来。祖逖与刘琨共被同寝，中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。”直床练习舞剑。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”

43、当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。

44、事实论据

45、燕雀安知鸿鹄之志

46、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

47、只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作，并长斯埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——

48、道理论据：

49、例如我们要成功成为一位知识渊博的人，我们就必须每一天，要去博览群书，要以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神来不断的学习不断的积累。

50、华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。

51、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——（汉）王符

52、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

53、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

54、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅

55、一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此，他发明了锯子。

56、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

57、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

58、有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆

59、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

60、竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。

关于积累的道理论据和事实论据

61、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

62、周处立志好学鲁迅异医从文

63、读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

64、六、勤学好问篇

65、周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”马克思的理想。1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??”

66、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

67、美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。

68、韩信与施恩不图报。

69、他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来，他直被木匠奉为“祖师”。

70、高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。——亚里斯多德

71、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

72、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

73、千里之行,始于足下——老子

74、现在，他又抓信这个机会，要求“补课”了。竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：“不成，我知道得太少了。”

75、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

76、雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去；战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间，他到学校当校外辅导员；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的‘傻子’的。”

77、契诃夫的创作题材。有一天，几个青年问*作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”

78、成功靠一个熬字，需要坚定的信念，正确的方向，良好的习惯，非常的自律，不断的修正，开朗的心态，等等。不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难就不会成熟，千百次锤炼，百炼成钢。千百次失败，锲而不舍。吃得苦中苦方为人上人，不忘初心，方得始终！

79、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者——（欧洲）谚语

80、读书百遍,其义自见——《三国志》

81、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

82、三、谦虚篇

83、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

84、如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是的挥霍。——富兰克林

85、——高尔基

86、七、惜时篇

87、玉不琢,不成器；人不学,不知道——《礼记》

88、分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花

89、读书之乐何处寻数点梅花天地心。——（宋）朱熹

90、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

关于积累的道理论据和事实论据

91、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

92、比如说论点是多读书有利于知识的积累。下面就举一些你知道的名人，他们多读书，丰富了他们的知识为论据进行论证。

93、一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰

94、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

95、助人应及时，帮人应诚心。——谚语

96、四、勤奋篇

97、只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚

98、成功在于积累的事例篇1

99、古人常说，“不积跬步，无以至千里”，古人又常说，“千里之行始于足下”，成功从来都不是一蹴而就的，而是要经过长期的积累才能达到的，这样才能量变引起质变。

100、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

101、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。——富兰克林

102、人生在勤，不索何获。——范晔

103、为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。——晁说之

104、积薄而厚，聚少而为多。——《战国策》

105、读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（德）歌德

106、成功不是说成功就成功的，肯定有一个过程的，在成功之前对于某一项事业进行过调查，取证，所以说成功是一个慢慢积累的过程，积累有两个过程，一个是人脉积累，人脉积累相当重要，上下级关系，同事关系都要和协相处，还有资源积累，和客户的关系等等！所以说成功在于积累！

107、论点是议论文的观点，它是作者对事物的看法态度。论据是支撑论点的依据，它是作者用来阐明自己的观点的材料。论据分为理论依据和事实依据。论证是作者用论据阐述自己观点的过程。如鲁迅《中国人失掉自信力了吗？》，作者的观点是中国人没有失掉自信力。作者使用的事实依据是:中国自古以来有没有失掉自信力的人在。作者论述过程谓之论证。

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