精选仿写设问句六年级【47句】

仿写设问句六年级

1、我们必须在三点前完成这项工作吗？对比须完成。

2、是的，学习最重要的是要专注。

3、岱宗夫如何，齐鲁青未了

4、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。

5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

6、我们逝去的青春还能回来么？——回不来了！

7、仿写设问句，就要了解什么是设问句，设问句就是自问自答，它是一般疑问句中非常特别的一种句式。好的设问句可以增强文章的说服力，加强语句的感染力，说明文和议论文中常用。比如：

8、借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆

9、有问有答的句子就是设问句。这种句子可以有很多：

10、他摸出的是什么?是手枪!

11、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

12、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

13、为什么山青了，水碧了，天更蓝了？那是因为人们更加注重环境保护工作了。

14、妈妈的容颜为什么不在年轻了？是岁月偷走了吧。

15、这是你家的宝宝吧？与你长得真像！

16、学好语文要背书吗?一定要!

17、乡书何处达，归雁洛阳边

18、雪中何以赠君别，惟有青青松树枝

19、四年级仿写设问句如下：

20、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

21、他走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。

22、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。

23、不一定的，天空特别明亮的时候彩虹出现的机会多点。

24、小明是我们班的学生吗？是，他是我们班的同学。

25、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

26、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

27、下雨过后一定会有彩虹吗？

28、青蛙是人类的好朋友吗？是，当然是。

29、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

30、问君何能尔，心远地自偏

仿写设问句六年级

31、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

32、设问句：是怎样小的空间呢？两个并排站立刚合适，再没法容下第三个人。

33、是的，是我家的宝贝。

34、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

35、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。

36、设问句的特点

37、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前

38、设问句作为一种修辞手法，它在形式上属于自问自答，内容上为了强调句子的某一部分内容明知故问。例如：专心致志是不是学习中最重要的一种习惯？

39、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗？哦！原来不是，是秋姑娘来了。

40、小丽是大家的好朋友吗？她的确是大家的好朋友。

41、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

42、此情可待成追忆，只是当时已惘然

43、太空中有外星人吗?现在还不确定

44、（1）不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（2）问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

45、这是一个怎样的山洞呢？四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

46、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

47、天上那飘忽不定的白云像什么呀？——像奶奶家顽皮的绵羊！

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