本杰明富兰克林自传给他的儿子【34句精选】

本杰明富兰克林自传给他的儿子

1、三是乐于钻研。

2、因为我了解，或是自以为知道何者为对、何者为错，那么为什么我要受传统戒律的支配，不允许我做这件事而非要我做那件事情呢。但不久以后，我发现这个计划难以兑现，因为有许多我没有想像到的困难。当我小心谨慎防备着某一缺点时，却出乎意料地冒出来了另外一个错误。

3、人民文学出版社2005年版的《本杰明富兰克林自传》，译者是李自修，是山东师大的教授，山东作协成员。人民文学出版社是中国文学类的最优秀出版社了，他们的作者或译者几乎都是大家，出版的图书也都很具水准。

4、为清晰明确起见，我的方法是多设立名目，少包括一点含义，而不要少设立名目，多包含意思。我把自己当时认为是必需的所有美德，列为以下13个名目，在每个名目之下都附上一些简明的解释，以充分表达我为该词所规定的含义的范围。这些美德的名目及其含义如下：

5、中庸：避免任何极端倾向，尽量克制报复心理。

6、于是我根据上述的顺序，安排培养德行的进度，这是因为某些德行养成之后，可以进一步促进另一些德行的培养。我把节制放在第一位，因为它需要头脑冷静，思维清晰。这种冷静的头脑和清晰的思想是必要的，只有这样才能经常保持警惕，抵抗旧习惯的惰性并遏制永无穷尽的诱惑。在获得了这一美德以后，再培养缄默就会很容易了。

7、我在阅读过程中发现，所谓美好品德有各种各样，而且同一的名目出自不同的作者，其所蕴涵的意思也不尽相同，分类亦有所差异。譬如节制，有人把它的意义限制在饮食方面，但另有人却把内涵延伸到包括调节其他的娱乐、情欲、癖好等肉体或精神的欲望，甚至把它推广到贪婪和野心方面。

8、勤勉：珍惜每一刻时间，去除一切不必要之举，勤做有益之事。

9、习惯的惰性总会乘人不备，而人们的习性往往强于理智。我由此得出结论：我们需要在理念上确立信念，在道德上要做到尽可能完美，但是这并不能够完全防止过错的发生；坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。为了实现这个目标，我拟定了下列方法。

10、真诚：不损害他人，不使用欺骗手段。考虑事情要公正合理，说话要依据真实情况。

11、决心：要做之事就下决心去做，决心做的事一定要完成。

12、虽然威廉·富兰克林是本杰明·富兰克林的儿子，但是他们的思想观点却是截然不同。在美国与英国战争期间，他们却站在了完全不同的展现。

13、平静：戒除不必要的烦恼。也就是指那些琐事、常见的和不可避免的不顺利的事情。

14、正义：不得损人利己，履行应尽的义务。

15、贞节：少行房事，决不使身体虚弱、生活贫乏，除非为了健康或后代的需要。不可损坏自己或他人的声誉或者安宁。

16、二是严格自律；

17、威廉·富兰克林认为英国是他们的祖先，他们应当遵从英国的一切命令而不是与其抗争，但是他的父亲本杰明·富兰克林确认为脱离英国才是最正确的选择。

18、在此期间，我拜读过叶英、姚善友、蒲隆、唐长孺、李瑞林、宋勃生、李自修等翻译家的版本，在所有这些版本中，我认为李自修的版本最优，读起来就像是富兰克林本人亲自用中文写的一样。

19、缄默：避免无聊闲扯，言谈必须对人有益。

20、威廉·富兰克林·威洛比，富兰克林之子。

21、富兰克林传为他人所写，自传为本人所写。本杰明·富兰克林出生不算富裕（父亲是蜡烛商，家里有十几个兄弟姐妹），受教育程度很低（只上过一两年学），最后却成为美国的开国元勋，同时还是伟大的科学家，富兰克林成功的奥秘，一是终身学习，主要是自学；

22、译文如下：

23、《富兰克林自传》是本杰明·富兰克林的一部代表作，讲述富兰克林从一位贫困家庭的孩子在经历种种磨难后成为一个令人难以置信的通才的成长经历。

24、谦逊：以耶稣和苏格拉底为榜样。

25、与此同时，一个大胆而艰巨的计划在我头脑中形成了，我要让道德达到完美的境界。我希望能在这个世界上生活，却不犯任何一点过错。我将征服自己所有的邪恶，不论是来自天性、习惯的缺点，或者是交友不善可能把我导入的误区。

26、清洁：身体、衣着和居所要力求清洁。

27、秩序：生活物品要放置有序，工作时间要合理安排。

28、既然我的目的是要在自己身上培养这些美德，所以我认为最好不要一下子都去尝试，这是很难办到的，还是在一个时期内将注意力集中在其中的一点上为好。一旦我将这个美德培养成习惯，接着再培养另一项。这样继续下去，直到我能够做到全部13条为止。

29、本杰明·富兰克林他的自传是叙述，描写风格的

30、《富兰克林自传》是美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。

本杰明富兰克林自传给他的儿子

31、节俭：不得浪费，任何花费都要有益，不论是于人于己。

32、并且，我的愿望是在培养美德的同时增进自己的知识。我们在谈话中之所以能够增进知识，靠的是耳朵而非舌头，因此我力求打破当时正在形成的喋喋不休、故作诙谐的习惯。于是“缄默”就被我放在了第三位。我期望下一项“秩序”能与“缄默”一起使我有更多的时间来学习，同时实施这些计划。

33、节制：食不可过饱，饮不得过量。

34、“决心”这种精神意志一旦形成，我就能够坚定不移地去获得其他美德；我还拖欠了一些债务，“节俭”和“勤勉”正可以给予我帮助，促使我获得自立与富足；为“真诚”和“正义”的实行创造切实的条件，如此等等。这时我又想到必须遵循毕达哥拉斯《黄金篇》里提出的忠告，有必要逐日对自己的行为进行反省。于是，我就设计了以下用表格的形式来检查的方法。

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