小学毕业感言20怎么写【精选71句】

小学毕业感言20怎么写

1、五、为了丰富纪念，可以加些个人调皮捣蛋的照片，如旷课被罚站等

2、**从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

3、结束小学的学习步入初中，你将产生一个质的飞跃，学习上，你将变得更强，进步将更快；同时也希望你有坚强的信念，博大宽容的胸怀，不断提升自己综合能力，做个对社会有益的人才。

4、如果说，你某件事情做成功了，那背后更多的，还是骄傲自满，但如果失败了，更多还是决心努力。所以说，不要把成长想的太糟糕。也许你收获的远远超过失去的。成长，其实只是一种感悟。回头望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局，一个不同的结局，从结局来看，也许你这个故事是成功的，但其他的呢？你我都不能保证。

5、成长，其实只是一种过程。因为岁月年轮，我们开始成长，从小长到大，有过成功与是失败，挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么?任何事情都是有双面性的，成长也是一样。

6、感谢在这段时间里与我一同学习、玩耍、成长的同学，让我变得更加自信、勇敢！六年级是小学生活最后一个阶段，我们面前有着人生的新篇章，这个时候的每一步都格外重要，但仍有许多童年的梦想等待我们去实现

7、看着相处六年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。

8、一年级打好基础，努力学习，为二年级创造一个好的优势

9、一、毕业集体照（注明时间段，校名称）

10、时光荏苒，转眼间你已经五年级毕业啦，祝贺你在学习的道路上又上了一个新台阶

11、四、各类获奖情况

12、只要你觉得是以后会议的点点滴滴都可以

13、曾经，一起我们哭过一起笑过，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。

14、成长，是一种看不见摸不着的东西，但它时时都伴这你。当你再度挫折时，当你再度犹豫时，它会让你看到先例，不要认为，过去的日子就过去好了。其实，过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。

15、今后漫长的学习之路都要自己走，妈妈希望你能走得潇洒一点

16、作为小学的同学，我们将走向不同的高中和中学，分别开始不同的学习生涯

17、要离开了，不，准确的说是已经离开了。但是，我们的心永远和母校在一起。等我们长大了，一定还会回来看望母校！看望我们的老师！到时候，我们要展现自己最好的一面给他们看。然后告诉他们，我们长大了！

18、感谢老师的教诲和同学的陪伴，让我度过了美好的小学生活。我会坚持学习，为梦想而努力。相信我们会在不久的将来再次相遇，一起成为更好的自己！

19、转眼间毕业了，时间过得真快

20、一年级：幼稚天真，总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚！

21、只希望即将步入中学的你能合理利用自己的时间，耐得住寂寞，吃得了苦，对自己“狠”一点，才能离目标和成功近一点

22、我将珍惜剩下的每一分、每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

23、二年级结束了，又是学习的一年，又是进步的一年，继续加油，明日可期！

24、真不辜负老师的

25、但是我们之间的友情和默契，会一直伴随着我们，直到我们步入社会

26、小学生毕业了，老师寄给家长的寄语是？希望您以后对孩子更加严厉的教导，让他成为对是社会有用的人。

27、成长，其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小

28、如果要短只能这样写，一段一段的有很多，可是太长了.

29、有时候也有挫折和失败，但是我们始终保持积极向上的态度，坚持不懈地努力学习和生活

30、跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家，你有没有想过为什么？其实只是因为我们长大了，我们想试一试自己的翅膀里。

小学毕业感言20怎么写

31、希望在初中的时候好好陪伴孩子，让孩子有一个健康成长的环境，为孩子做一个坚强的后盾。

32、感谢您能把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，我们的昨天浸入了您无限的信任，我们的明天也将寄托您殷切的希望。

33、小学毕业清单写的内容包括毕业的服装毕业的样子以及毕业的作文和毕业的规模

34、或许，将来我们会各奔东西。或许，将来我们再也不会见面。或许······将来还会有种种的可能。但是，我们永远都不会忘记我们的母校！

35、谢谢同学们，谢谢老师，因为有你们学习才丰富多采，有老师知识才学得更多更广，很感谢一直以来的陪伴，未来让我们学得更多的知识来回场社会！千语万语来不如一够训谢谢！

36、新年新气象，以崭新的面貌对待今后的每一天.努力去达到你心中的目标.

37、是啊，六年了，现在，我们面临着的不仅是升中问题，还有就是与感情深厚的同学们说再见。心中是多么的不舍啊。

38、小苗从顶破土地直到撑开叶子，都经历了什么?答曰：是成长。你有没有想过，成长是什么?成长是一种过程么?成长是一种见证么？成长是一种感悟么?其实都是。

39、我们就快分别了，要步入一个新群体……毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，永远在脑海的记忆中！

40、即将升中了，回忆过去的种种，心中总是感慨万千。有悲伤，有快乐，有被误解，有冰释前嫌……就一起分享我一至六年级的成长记录吧。

41、二、班同学每人照片及寄语，各科老师照片及寄语

42、三、个人每年参加校活动的照片，说明

43、我一直想对同学们说：我们都长大了，以后的路还很长。尽管有一天你去了大城市，尽管有一天你出国去了，尽管有一天你的生活并不如意······不管以后怎么样，请你们千万不要忘记自己的母校！千万不要忘记自己的老师！千万不要忘记相处了六年的同学们！要知道，不管我们走多远，走多久，我们的母校永远会在背后默默地支持着我们，我们的老师永远会在背后默默地看着我们。

44、非常感慨，时间过得真的很快

45、希望我们都能够在未来的道路上顺利前行，实现自己的梦想和目标

46、在此谢谢母校的栽培和老师们的辛勤付出，同时也为你自己的付出和努力感到欣慰

47、我们要勇敢去尝试，勇敢去挑战，才能在不断锻炼自己的过程中，成为更加出色的人

48、相信我们都会带着自信和勇气去迎接更大的挑战，迎接更加美好的未来

49、愚儿--见识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意！

50、学习是自己的事情，妈妈不想过多参与和干涉

51、感谢亲爱的老师与同学们，珍惜美好的时光。在这6年的时间里，我们经历了各种各样的吵闹与认真学习的陪伴。使我们感到最幸福也感动。毕业了，我们想对你们说一声，你们辛苦了。谢谢你们陪我走完6年的路程，我会永远想念你们的。

52、从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

53、面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……

54、教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份责任和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持帮助。

55、年级至六年级，这六年来的感言是非常好的，从六年级即将毕业，这时候我的心情十分的激动，从一年级什么也不懂事的孩子，到六年级无变，成长为一名优秀的学生，我在成长的六年来付出了很大努力的努力，努力成绩，我要以实际行动去报答大家对我的教育。

56、乘风破浪，勇敢前行。

57、快快乐乐。健健康康地成长.

58、六年级是小学生涯最后的一年，从开学一直到现在，我们经历了很多挑战和变化，得到了很多成长和进步

59、孩子们，今天你们从五年级即将毕业，我为你们感到高兴，你们在五年级学习的这一年里表现的非常好，取得了很大成绩，各位老师们对你们这些五年级的毕业生们是非常满意的，尤其是你在上课的过程中认真听讲，配合老师把上课的事，把上课的事常好的，希望你们继续努力，在今后上六年级以后努力学习，取得更好的成

60、六年过去了。在这六年里，我们一起笑，一起哭，一起学习，一起游戏。

小学毕业感言20怎么写

61、六、每年成绩单、如果还能找到的话，

62、我一直想对老师说：谢谢您。谢谢您教会了我做人，教给了我知识。

63、小学六年，一段闪光的日子，它是生命中最真实的日子。六年中，我们有过喜悦、感动、挫折、迷惘，我们在一步步的长大，我们的知识更加渊博，思想更加深刻，思想也更加的丰富，在未来的日子里祝我们前程似锦。

64、马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。毕竟相处六年了，结下了友情的花朵。

65、您好，在这六年的时光里，我们一起成长，一起学习，也一起玩耍。感谢老师们的悉心教导，感谢同学们的陪伴和支持。希望大家在未来的日子里能够继续努力，实现自己的理想，也不要忘记这段美好的时光。再见了，我的同学们！

66、阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为，明天也是一个新的开始

67、感悟成长生命是宝贵的，也是美好的！

68、看着孩子们成长和进步，我真的感觉到幸福。天高任鸟飞，他们要去更加广阔的世界了，我们虽然不舍，但永远祝福他们。真的很感谢老师在这几年对我的孩子的教导

69、二年级：有了自己的初步思想，可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬，可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非！

70、教育孩子有妙方三（6）班张必莹家长首先，我很是感谢“家长学校”给我们提供这样一个学习平台，让我们家长学到了更多教育孩子的方法，也明白了不能让孩子从小输在起跑线上的道理。我们做家长的要起到帮助孩子少走弯路、使孩子能更有效地学习的作用。我总结了以下几点；一、要用欣赏的眼光看待孩子，多鼓励，多给孩子肯定，永远不能伤害孩子的自尊。儿子以前是非常不听话的，让我也是无可奈何，失去耐心，只要他一犯错我就忍不住骂他笨。在家写作业时，只要我一不注意，他就偷看电视，往往一点作业要拖上几个小时，而且字很潦草。为了能让他写好作业，我把他一个人关在屋子里，可还是“外甥打灯笼――照旧”，为此我很头痛。可自从我参加了学校开办的“家长学校”后，接触到了很多家庭教育的理念，让我改变了对他的态度。当他做作业时，我会事先对他说；“孩子，你能写好的，只是你还不专心而已，只要你认真地写，妈妈相信你能行的。”即使他仍然写得不如人意，我也控制住心中的怒火，心平气和地指导他如何做，如何写。就是这样一直的坚持，他的作业速度和质量终于有了起色。这让我深深感受到对于孩子的错误，家长不能开口即骂，这样只会让他更快地就失去了上进心。我想孩子做错事后更愿意听到的是家长鼓励的话，更愿意接受家长的耐心辅导与帮助。二、用换位思考的方式去理解孩子。记得有一次，正好是开学第一天，老师就找到了我说儿子在学校很不听话。当时我一听心里很不是滋味，感觉很难为情的，而且当时有很多家长都在，真恨不得找个洞钻进去。过后，我想到自己平时就是不顾场合，只要孩子不对我就骂呀，打呀，认识到我平时做得也太不对了，自己只会顾及到自己的感受，而没有考虑到孩子的感受。其实孩子跟我们大人是一样的也是很要面子的，从那以后我不再对他非骂即打的了，特别当着别人的面。相反，我还尽量给他争面子，有人的时候就夸他，回家再悄悄地提醒他学习要认真，多开导他。现在孩子的表现好多了，学习也认真了许多！三、把孩子想象成你的客人我的性格不太好，只要孩子哪里不对我就会发火。我总是想你怎么就是不听话呀，别人家的小孩就是很听话呀，你怎么就不能向别人家的小孩学习呀。这样比来比去，越比越生气越比越灰心，比得我对他仅存的一点耐心也没有了。可自从我学习了家庭教育的理念后，我认识到自己的错误。我们要把孩子想象成客人，家里来客人了，客人再不好也不会去打骂他。我们应该好好的给他讲道理，和他好好地沟通，知道了他的想法以后就能找到了问题所在，心里有了底，对症下药，心情也不会那么气急败坏了，对他的态度也自然会有所改变了，我相信孩子是明白道理的。四、孩子自己能完成的事情，一定要孩子自己完成，但要给孩子足够的休息时间。在家，我会让他自己洗脸、洗脚，自己穿衣服穿鞋子，要求自己的事情自己干，从小养成好的自理能力。孩子的学习、休息时间，我也让他自己调配好，什么时候学习什么玩？让他有认真学习的心态，只有心态好了学习休息才会劳逸结合，相互促进。父母不要给孩子做主，让孩子自己做计划。但我们要帮孩子认识时间的价值，与孩子一起讨论浪费时间的坏处，使孩子明白做事拖拉是能误终生的坏习惯。总之，我们家长对于孩子的教育要用心，别催促，别报怨，别定格，坚持少批评多鼓励的原则，给孩子安全感，这样孩子才能健康愉快的成长。谈谈怎样教育孩子五（1）孙筱家长教育孩子要注重实际，从现实出发，根据孩子的实际情况去教育，而不是渺茫的幻想。教育孩子要有一定的规律，同样的方式适合这个孩子，不一定适合另一个孩子。但你要让你的孩子时刻感受到在自己的父母的心里是最棒的。我女儿刚上小学的时候，性格内向，胆子也小，在班级里是默默无闻的，上课时也不经常举手回答老师的问题。面对这样的情况，我一方面和老师进行沟通，争取让老师更多地注意到她，并在课堂上多点名让她回答问题，让她感觉到老师心里是非常重视她的，提升她的自信心。另一方面我回家再给她加油打气，告诉她错了也不要紧，重要是我们能及时认识到错误并改正错误，有勇气继续接受学习上的各种挑战。这样不断鼓励、鼓励、再鼓励，增强她的自信心，她的表现欲终于被激发了出来，上课举手发言的次数逐渐增多。经过一个学期的努力，孩子的成绩明显提高了许多。学习不只是孩子的事，也是家长的事。我们应该经常带孩子去书店，帮助她选择合适的书，从小就培养孩子的读书习惯。可以给孩子和自己订上几本喜欢的书和报刊，陪孩子一起阅读，营造一种家庭阅读的氛围，让她在耳濡目染中体会学习的重要性，把学习当成一种习惯，一种乐趣。孩子渐渐长大了，不仅生理上发生变化，思想上也发生了变化。在这个年龄，她开始萌生自己的人生观和世界观，有了她自己的思想，渐渐地和我们疏远了，还产生了代沟，甚至矛盾和冲突。家长在这时要放低姿态，不仅要带爱心，还要带着耐心、宽容心、童稚心和孩子交流，或者换种气氛和孩子一起做些游戏，如踢毽子、下象棋、跳橡皮筋，先融洽气氛，再告诉她哪些能为，哪些不能为。孩子自己有能力解决的问题，则尽量不要插手，交给她自己处理，培养她独立性的同时也让她感觉到家长对她的尊重，而孩子也会越发尊重父母，对自己更加有份责任心。教育，就是让孩子把握好努力的方向，培养良好的习惯，朝自己的目标去追求！家庭教育在孩子的成长过程中起到了至关重要的作用，每位家长都应重视。随着社会竞争的日益激烈，家长们都希望自己的孩子成龙、成凤，时刻都在关注孩子的教育。但家庭教育应根据孩子的实际情况，因势制宜，不能千篇一律，家庭教育的方法也灵活多样，我个人总结有以下三点：首先要为孩子营造一个良好的学习氛围，这是家庭教育的前提。一个环境可以改变一个人，家庭成员之间要团结和睦，尊敬老人，孝敬老人，不讲粗话、脏话。正如广告词说的那样：父母是孩子最好的老师，只有在良好的家庭环境下，孩子才能茁壮成长。“孟母三迁”就充分说明了这一点。近朱者赤，近墨者黑，孩子模仿能力很强，所以家长要以身作则，做好孩子的第一任老师。其次，要培养孩子的学习兴趣。孩子的感性认识是有步骤的，只有先对某件事情感兴趣了，才能去认识它、研究它，学习也是一样的道理。学校开展的“亲子阅读”活动主是要引导促进父母和孩子共同看书、共同学习。孩子从小在耳濡目染、潜移默化的熏陶下，培养了浓厚的阅读兴趣，为孩子的成长创造一个健康的环境。比如我家逛超市时，首先带孩子去的就是书柜，在那里和孩子一起看看书，购物时边走边聊书上的内容。久而久之，孩子便对书感兴趣了。除此之外，我还经常给孩子讲一些历史人物的故事，孩子听着着迷，反问我：“你怎么知道这么多？”“这还不都我从书中学到的。”孩子一听，似有所悟，书中蕴藏着远远超乎他想象的知识，自然对书产生好感。当孩子还想向我了解更多知识时，我则故作糊涂，称不知道，指导孩子自己去看书、查资料，培养孩子主动看书的习惯。好奇、好动、好问是孩子的天性，当孩子的想法与家长不一致时，我们不能去强制约束他人想法，而是要尊重他的天性，巧妙地引导，让孩子没有束缚感。只有给孩子一片蓝天，他才能展翅翱翔。最后，我们要和孩子平等相处，平等交流。当孩子做好作业要父母检查时，必须认真对待，不能敷衍了事。只有家长认真负责，才能培养孩子认真踏实的学习态度，也有助于培养孩子良好的学习习惯，内化为孩子的处事态度，终身都会受益的。在家庭中，父母和孩子虽然有辈分之分，但在人格上是平等的，不能随意伤害孩子的自尊心。孩子做错事时，应尽量心平气和地和他分析为什么会错，错在哪里，让孩子从心底感受到你对他的爱与理解，真正去认识错误，改正错误。不问青红皂白的打骂，不仅没有给你认识错误的时间，还容易让他产生逆反和憎恶心理，不利于孩子身心的健康成长。当然，以上几点只是我在实际生活中总结出来的几点肤浅的个人观点，仅供参考。不足之处还望能和各位家长一同探讨、改进，期待我们的家庭教育能更好地为孩子的学习、成长保驾护航。别伤了孩子的自信心（4）班张千家长就在前不久，我在检查儿子的作业时，无意中读到了他语文课本中的第12课――《母亲的谎言》。读了这篇课文后，我感触颇深！特别是当我读到文中的那个儿子哭着告诉妈妈：我知道自己不是个聪明的孩子，可是这世界上只有您能欣赏我……您说的话虽然都是假的，但我爱听，因为那是我学习的动力……这句话让我有一种顿悟的感觉。这是一个孩子的心声，就是因为有了妈妈的那些善意的谎言，帮助儿子树立了自信，所以才让天资并不聪明的儿子最终学有所成。想起我自己，同样是一个母亲，却在儿子成长的过程中，有过许多错误的教育方法，甚至伤及了他的自尊，打击了他的自信心，心中顿生了许多自责。记得儿子刚上一年级的时候，有一次数学考试后，他回到家跟我说：“妈妈，我今天考了95分，下次我也一定要向班长一样靠第一名，考100分。”可当我看到他的试卷上因为粗心把一道减法算成了加法题时，顿时怒火冲天，大声地训斥他：“像你这么粗心，永远考不了第一名！”儿子听了我的这番话，马上低下了头，再没有说一句话，直到现在，儿子不仅没有改掉粗心大意的毛病，并且从那以后再也没有提过要考第一名的事，而当我提起时，他也只会沉默不语，我一直都在责怪他，越大越没自信，越大越不上进！可是现在想来，也许就是我的那些粗暴的言语，早就在无形中伤及了他的自信心与上进心。回想起这些，我决定与儿子谈一次心。于是那晚我与儿子进行了一次长谈。我诚恳地跟他说：“读了这篇课文，妈妈很感动，也想了很多，我觉得自己应该向那位母亲学习！过去，妈妈在教育你的过程中有很多地方做得不对，现在我向你道歉，今后我也一定要努力学习好的教育方法，争取做你的好朋友，好吗？”没想到儿子听了我的话后，出乎意料的跟我说：“谢谢您，妈妈！过去我也有很多不对的地方，以后我也一定要向课文中的那个儿子学习，努力改正以前的缺点，认真学习。”听了儿子的话，我很欣慰，其实儿子已经慢慢长大，他真正需要的是欣赏、理解与鼓励。都说父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的欣赏与鼓励就是孩子自信的源泉。反之，一味的指责与苛求，只会让孩子变得毫无自信、无所适从。自信是走向成功的奠基石，有了自信，才可能获得成功，因此，请父母别伤了孩子的自信心！分数的重要性儿子上小学了，免不了要考试。三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，考试成了家常便饭，连我们也感到应接不暇。有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分。而孩子每一次的考分都牵动着我们家长敏感的神经。考试分数其实只是对孩子某个阶段学习情况的反映。对于一年级的孩子，分数并不可能对他的一生产生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心。要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。孩子考得不好，家长先别急着骂孩子，先反省一下自已。平时孩子养成了良好的学习习惯，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。何况，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题。考试过后，家长更应该做的是能和孩子一起分析试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，跟孩子一一分析，给孩子一个“对症”的引导，既不会挫伤孩子的自信心，也让他更明确了今后的学习重点。在考试之前，家长的主要工作还是督促孩子养成良好的学习习惯、教会孩子一些必要的学习方法，除了独立思考等好习惯，还应该引导孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程。在这个“应试时代”还应该教孩子一些必要的应试技巧，将我们以前学习中所总结的经验、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。我儿子他现在就知道学习时要预习、巩固、复习，他能搞懂并运用这几个关键词，我觉得很欣慰。我以前教育孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用。但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好像是马拉松比赛，孩子们现在只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。”我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么苛刻，更多的考虑孩子的心里感受，我也轻松，我不再给孩子布置那么多课外练习，孩子照样能考到班上前几名，大家都很高兴。不过话说回来，100分与99分的差异其实也是很大的，别看只差小小的一分，很多家长都觉得这是孩子粗心造成的，稍用心也可以考满分了。其实，粗心即是注意力、观察力、反应力、判断力等能力方面的欠缺，家长在嘱咐孩子细心的同时，要注意培训孩子上述方面的能力，可以让孩子做一些拼图、迷宫等锻炼这方面能力的游戏，如果家里没有拼图、迷宫，让孩子在规定时间内做一些口算（看算）练习也可以起到很好的作用。希望家长在关注孩子学习成绩的同时能更关注孩子学习能力、学习习惯的培养。

71、毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

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