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借代修辞手法的句子精选85句

2023-07-17 19:33经典文案人已围观

简介借代修辞手法的句子 1、②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 2、苏轼著名词《念奴娇赤壁怀古》中,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 3、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)

借代修辞手法的句子

1、②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

2、苏轼著名词《念奴娇赤壁怀古》中,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

3、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。

4、盼望着,盼望着,立秋的节气终于到了,秋天的脚步终于近了!

5、侧重说明“我和闰土之间的隔膜”与“厚障壁”之间有“深、厚,隔开两事物,使两事物产生界限”的相似性,是借喻。

6、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。

7、(以七八张嘴借代七八口人)

8、⑥红巾翠袖,揾英雄泪。(读者请延伸联想)

9、例:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

10、夏天好像一个坏脾气的巨神,经常火气冲天,让人不敢出门,生怕被这个巨神的邪火灼热。

11、白领:用职场人士的穿着特点代指本身。

12、例3:八路军不拿群众一针一线

13、樯橹灰飞烟灭,这个句子中就是用船上的桅杆等零部件部分代替整体。

14、①部分代整体:用具有代表性的部分代本体事物。

15、例2:迎面走来一队红领巾,他们个个兴高采烈。

16、捧腹是捧着肚子,捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代指“笑话”等令人发笑的原因。

17、恰当运用借代可以引人联想,使语句具有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

18、③具体代抽象

19、句中的“胡琴琵琶与羌笛”是西北边境少数民族特有乐器,这里借代音乐,含蓄地表达了朋友归京为朋友饯别的热烈场景。

20、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。

21、借代句:看,大胡子又来了,快跑!“借代”,是用事物的某一特点代替整个事物。

22、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

23、例4:化干戈为玉帛

24、借代,一种修辞手法,不直接把事物名称说出来,而是用跟它有关的另一种事物的名称来称呼它。

25、与借喻的区别

26、③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

27、沙鸥翔集,锦鳞游泳。用鱼鳞代替鱼。

28、用船的一部分“帆”代替了船;

29、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

30、秋天,嫦娥一样的女神,洒着清辉,凉风拂袖,飘飘洒洒降临人间。

借代修辞手法的句子

31、借“樯橹”代曹操水军。

32、鲁迅作品《药》中,红眼睛阿义,这红眼睛也是一个借代的手法。

33、借喻可以改为明喻,借代则不能。

34、“毡帽头”、是人的装束特征,这里借用来指代具有这个装束特征的人名字,把这种用法称为借代修辞手法;“小胡子”是一个人的容貌特征,这里借来指代具有这个特征的人的名字,也是借代方法的一种形式;“睡不醒”是一个人的精神状态,人们往往会抓住人的某种相对固定的特征为这个人起绰号,这个绰号一旦被大家周知并称呼,就具有了指代这个人的功能,这里就是用外号来指代这个人的名人名。这是借代修辞方法的另一种形式。借代修辞方法的构成形式还有很多,本文不便一一列举。

35、借代是常见的一种修辞手法,通常是用某事物的特征,或部分等等代指某一事物的一种修辞手法。例如:我一天的收入就是两张“大团结”。句中的“大团结”代指老版的面值10元的人民币。再如:一群“红领巾”正帮助交警叔叔疏导交通。句中的“红领巾”借指少先队员。

36、例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

37、例:上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。

38、借喻侧重相似性,借代侧重相关性;

39、⑤专名代泛称:用典型性的人或事物的专用名称代替本体事物名称。

40、⑦形象代本体

41、“烽火”、“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

42、②特征代本体:用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

43、使用借代这种修辞手法时,要注意本体与借代体之间的相关性;注意与“借喻”这种修辞方法的区别,“借喻”强调的是本体与喻体之间的相似性。

44、借代与借喻有相近的地方,都用一物代另一物,但性质完全不同。

45、⑤雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

46、侧重说明“现洋钱”与“袁世凯”的相关性(“袁世凯”是“洋钱”的标识)

47、“踩猫尾巴”也是比喻一种尖细刺耳的语声,再加上有些生气提高了音量,也就越发难听。

48、(以红领巾借代少年儿童)

49、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

50、例如:樯橹灰飞烟灭。

51、④冠盖满京华,斯人独憔悴。

52、“亮了囤底”代指缺了粮;

53、如:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(现代鲁迅《故乡》)

54、一群老人聚集在村口,鸡一嘴鸭一嘴地争个不休,毡帽头说“这树怎么也有五百岁了”。“哪有五百岁呀,充其量二百岁”,小胡子顶嘴道。睡不醒终于开腔了,象母鸡打鸣一样提着尖利而又蹩脚的声调说“胡扯,谁能说得清。“你不胡扯,踩了猫尾巴似的,难听死了。”小胡子又开始呛茬。

55、“揭不开锅”代指没饭吃。

56、拟人句:几只小松鼠在松枝间捉迷藏。“捉迷藏”,直接以人的动作,行为来写小松鼠。

57、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。

58、比喻句:一年一度的高考,就象千軍万马过独木桥。本体,每年一度的高考,喻体,千軍万马过独木桥。喻词,象。

59、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

60、例1:一个人怎能养活七八张嘴?

借代修辞手法的句子

61、“母鸡打鸣”、是用来比喻说话的声调中既包含尖利,又夹杂着不顺畅的蹩脚音色的声音状态。

62、借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性。

63、借代则侧重说明本体和借体之间的相关性。

64、④工具代本体

65、例:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)

66、这一类的比喻在上了年纪的农民口语中经常听到,这里使用也为塑造人物个性服务。这是文学创作的内容不再展开。

67、这种用法特点是,使用事物的特征代替这个事物本身。

68、例:烽火连三月,家书抵万金。《春望》

69、运用方式

70、十字路口的大盖帽们,不怕中暑了,一队队红领巾,欢欢喜喜走过人行道。

71、如:先生,给现洋钱,袁世凯,不行吗?(现代叶圣陶《多收了三五斗》)

72、常见例句:

73、知否,知否,应是绿肥红瘦。这里使用了借代修辞手法,绿代指花叶,红代指花。

74、①黄发垂髫,并怡然自乐。

75、(一针一线借代人民群众的所有物品)

76、所以,要理解概念,留心阅读,一定会解决这个问题的。

77、反复句:祖国啊,祖国,我们永远热爱你,永远,永远!反复不是重复,它的作用是加强语言的效果!

78、借喻是喻中有代,借代是代而不喻;

79、第二个“李公朴”,代不怕牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

80、例:令人捧腹

81、借代类似于以小见大,用小事物来反映大局面或情况,使句子更形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。

82、例:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)

83、借代,顾名思义就是借一物代替另一物,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,化繁为简,文义通顺。

84、⑥以结果代原因

85、“秩秩斯干幽幽南山”意思是“潺潺的涧水,深远的南山”。文中的这个语句不仅是引用,而且使用了借代的修辞手法,代指一些深奥难懂的古书。

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