小学英语句子重音规则-集锦42句

小学英语句子重音规则

1、d)词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette

2、英语重音的一般规律是：实意词通常重读，虚词通常不重读，实意词，是指名词，动词，形容词，副词，数词等表示谁，什么，何时，何地，为什么，怎么样等信息的词，也叫做信息词。这些词担负着表达句子信息的重要任务，因此通常是句中的重读单词。

3、a)情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。Doyoulikeit?Yes,Ido.Areyouadoctor?Yes,Iam.Canyouhelpme?Yes,Ican.Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.

4、e)street在专有名词中WangfujingStreet.

5、A)英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重

6、b)情态动词表示可能，惊奇和肯定时。Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?Hemustbeintheroom.

7、C)实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be

8、d)引导复合句的连词在句首。Ifyouwish,I'llvisityou.Whenhecomes,I'lltellhim.

9、d)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,'post-'war

10、E)虚词重读的特殊情况

11、朗读英语句子时，实词需要重读，如:动词、名词、形容词、副词、数词，但是，请注意以下几点:

12、但有时也需根据句子所要表达意思的变化而改变重读的位置，并非一成不变。重音的位置主要取决于说话人的医院和他希望表达的意思。

13、)名词、形容词、数词做修饰语(定语)时一般不重读。其它没有提到的词类不需要重读。还有一点需注意，多音节词因为自身有重音，因此在句子中还是重读的，不管什么词类。

14、d)感叹词中的what和howWhatagooddayitis!Howbeautifulsheis!

15、重音口诀：为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。

16、)助动词一般不重读，只有在句首或句尾时才重读;

17、(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。

18、c)介词在句首和句尾。Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalkedwith.

19、a)一般在第一个音节重读。letter,sorry

20、A)双音节词

21、e)反身代词表示强调。Hecouldn'tcomehimself.

22、虚词也叫功能词，含代词，冠词，介词，助动词，连词等，这些词句将句子连接起来，形成符合语法的句子。

23、c)代替词Whichbookdoyouwant?Thesmallone.

24、c)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。'record,re'cord;'insult,in'sult;'conduct,con'duct;'presentpre'sent;'content,con'tent

25、B)英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。

26、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

27、)句子重音

28、b)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,con'demn,res'pect,com'pare,in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late

29、a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy.

30、b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,

小学英语句子重音规则

31、c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,peri'odic,mathe'matics,ex'perience,suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective

32、重读规律

33、b)一个名词被第二个名词修饰Imetherintherailwaystation.

34、D)实词不重读的特殊情况

35、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple'carry'problem

36、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。如：-ianmu'sicianpoli'tician-ica'tomicdemo'cratic

37、f)this在这些短语中，thismorning/afternoon/evening

38、B)多音节词

39、a)实词第二次出现Hethinksofthatasachildthinks.

40、但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bovea'gocom'bineen'courage

41、)单词重音

42、而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(PrimaryStress），而原重读将为次重读(SecondaryStress）：-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。如：refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

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