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英语句子发音重音汇总134句
2023-08-16 14:01经典文案人已围观
简介英语句子发音重音 1、如果单词中有两个相同的辅音字母在一起,那么这两个字母所在的音节通常应该被重读。例如:"happy"('hæpi)。 2、⑧以-otomy结尾的词汇:neurotomytenotomytracheotomy
英语句子发音重音
1、如果单词中有两个相同的辅音字母在一起,那么这两个字母所在的音节通常应该被重读。例如:"happy"('hæpi)。
2、⑧以-otomy结尾的词汇:neurotomytenotomytracheotomytrichotomy
3、⑤以-ane结尾,读音为/ein/的词汇:inaneinsaneprofanehumane
4、但有时也需根据句子所要表达意思的变化而改变重读的位置,并非一成不变。重音的位置主要取决于说话人的医院和他希望表达的意思。
5、(16)以-ese结尾,
6、在英语中,划定单词的重音是很重要的,因为它可以改变单词的意思和发音。有几个规则可以帮助你划定单词的重音。
7、(23)以-ict结尾,读音为/ikt/的动词:afflictconflictconstrictcontradictinflictpredictrestric
8、[kəmˈpju:tə(r)][pəˈteɪtəʊ][bəˈnɑ:nə][ɪˈreɪzə(r)][pəˈfɔ:mə(r)][kriˈeɪtɪv][rɪˈpɔ:tə(r)][kənˈsɪdə(r)]
9、(19)以-ess结尾,读音为/es/的动词:compressconfessdepressexpressimpressprofessredressrepresssuppresstransgress若不是动词,以-ess结尾,的词汇之重音位置不固定:'progress'congresspro'cessun'less
10、①以-ee结尾,读音为/!>?/的词汇:appelleechimpanzeeconfereecontesteedecreedraweeevacueeem-ployeegoateegrandeeguaranteeindicteeinductee
11、⑩以-eer结尾,读音为/i+/的名词:cannoneercompeerdomineerengineerfronteergadgeteergazetterpamphleteerpatrioteer
12、带有后缀的单词,重读在后缀前(以下后缀除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。
13、[rɪˈkɔ:d][prɪˈfɜ:(r)][təˈdeɪ][prəˈdju:s][səˈpɔ:t][əˈgeɪn][dɪˈpɑ:t][ɪnˈvaɪt]
14、英语重音符号是一个小撇号('),用于标记哪个音节应该被重读。英语中的重音对于正确发音非常重要,因为它可以改变单词的意思。以下是英语重音符号的发音规则:
15、多音节前重读:
16、(26)以-ire结尾,读音为/ai+/的动词:conspireesquireexpiredesireinquireinspirerequirerespire
17、首先,多音节单词通常有一个重音,通常在倒数第二个音节上。例如,"banana"的重音在第二个音节上。
18、③以-ia结尾,读音为/i+/的词汇:国名、地名:AustraliaEthiopiaIndonesiaMalaysiaMauritaniaRoma-nia医学:abuliaachromatopsiaacidemiaacrophobiaaerophobiabilharziainsomnia其他:academiaacediacryptomeriarazziaencyclopedia
19、单词重音:六种类型,同类型的重音读法相同。
20、⑨以-een结尾,读音为/!>?n/的名词:colleencanteenpretteenSalweenshagreenthirteenspalpeenvelevteenyestreen
21、辅音连缀不分开:指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合,如th,sh,ph,tr,dr等不能分开,必须划在一个音节内。如果前一个音节是重读闭音节,就划归前一个音节。
22、⑤以-ity结尾,读音为/iti/的词汇:abilitycuriositycivilityfacilityfragilityopportunitypersonalitypossibilitysensitivitysimplicityspecialityutilityvanitywhimsicality
23、(32)以-scribe结尾,读音为/skraib/的词汇:conscribedescribeescribeprescribesubscribetranscribe
24、分辨英语重音方法如下:
25、在英语的音标中,次中音符号和重音符号用法相同,只是一个单词中第二个读重音的音节而已。
26、重音类似于中文第一声和第四声。
27、如果单词以元音字母结尾,而且倒数第二个音节是辅音字母,那么这个音节通常应该被重读。例如:"bacon"('beɪkən)。
28、(29)以-ort结尾的动词:disportdistortescortexportimportreportretortsupporttrans-port(若是名词,重音多落在首音节:escortexportimportbistortpurport等。)
29、在英语的音标中,重音符号在中间,前面的部分,读三声
30、⑦以-duce结尾,读音为/dj(>?s/的词汇:conducededuceinduceintroducereducereproducesubducetraduceseduce
英语句子发音重音
31、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinctmeaning)时,通常会有双重音(DoubleStress)。
32、(20)以-est结尾,读音为/est/的动词:adjestcongestcontestdigestinfestprotestsuggest
33、④以-ic结尾,读音为/ik/偶或包括以-ics结尾的词汇:atomaticatmosphericautarkicautographicballisticclimaticcosmeticentericepidemic
34、动副介词前缀轻,
35、划分口诀
36、(28)以-mit结尾,读音为/mit/的词汇:admitcommitdemitemitintermitomitpermitpretermitremitsubmittransmit(若是名词,重音落在首音节,如:'limit'summit'vomit)
37、不前不后倒在三。
38、(34)以-oon结尾的词汇:afternoonballoonbuffooncartooncocoondecocoondragoonfestoongalloonoctoroonpocaroon(exception:forenoon)
39、重音落在末音节的字母组合
40、多音节前重读(重音在第一音节,第一音节平调→其余音节轻发音)
41、②以-act结尾,读音为/$kt/的词汇,多为动词:contactcontractdetractdistractexactenactintactinteract
42、(21)以-ette结尾,读音为/et/的词汇:cassettecigarettebrunettecoquettechemisetteforssettefrisettegazettegrisette
43、(38)以-ult结尾的词汇:consultexultinsultoccultmidcultresult
44、(27)以-lapse结尾,读音为/l$ps/的词汇:collapseprolapserelapse
45、”1.因为在英语单词中,重读音通常放在第一个音节上,这些重读音对于形成单词的表意和语音韵律都至关重要,所以理解这个口诀可以帮助更准确地划分英语单词的重读音。
46、如果单词中有一个“-ic”结尾,那么这个音节通常应该被重读。例如:"historic"(hɪ'stɔrɪk)。
47、若论多音谁最重,
48、(25)以-ign结尾,读音为/ain/的动词:assigncondigndesignconsignresign
49、(39)以-ume结尾的词汇:assumeconsumeperfumepresumesubsume
50、(22)以-form结尾的动词:conformperformreformtransform(但uniform是名词)
51、parrot['pærət]o就被发成轻音了。(如果说这个单词需要重读后面的音节,那么一定读成[pə'rɔt],如果你想发成[pæ'rɔt]会感觉似乎前后两个音节都被重读了。当然假设是不存在的,parrot是第一音节重读。)
52、如果单词以辅音字母结尾,而且倒数第二个音节也是辅音字母,那么这个音节通常应该被重读。例如:"button"('bʌtn)。
53、一、归类部分
54、(18)以-esce结尾,读音为/es/的词汇:coalescedeliquesceeffloresceevanescerecrudesce
55、多音节词重倒三,
56、在英语的音标中,如果重音符号在音标的最前面,读平声。
57、如果单词中有两个不同的辅音字母在一起,那么这两个字母所在的音节通常不应该被重读。例如:"apple"('æpl)。
58、双音节后重读(有重读符号的音节重读,像拼音的降调一样。降调↘)
59、⑥以-it结尾,读音为/it/的词汇:cohabitdemeritdiscreditdiscomfitdecrepitdepositexplicitdispiritdisinheritinspiritinheritinhabitinhibitreposittransitvisit
60、俩分开:指在两个音节之间,若有两个辅音字母,则分别划归前后两个音节。如:Sunday—Sun-day,granny—gran-ny。
英语句子发音重音
61、双音节后重读:
62、③-air,-aire或-are结尾,读音为/#+/的词汇:affairconcessionaireenclairmillionaireawareprepare
63、英语重音的一般规律是:实意词通常重读,虚词通常不重读,实意词,是指名词,动词,形容词,副词,数词等表示谁,什么,何时,何地,为什么,怎么样等信息的词,也叫做信息词。这些词担负着表达句子信息的重要任务,因此通常是句中的重读单词。
64、⑦以-scence(n.)或-scent(adj)结尾:acescenceacquiescencedeliquescenceconvalescenceevanescenceobso-lescencereminiscencerenascencedecrescentmarcescentpubescentre-crudescentquiescentresipiscentsuffrutescent
65、为便于记忆请看如下歌诀:
66、多音节中重读(重音在中间音节,读平调→,其余的音节轻发音。)
67、[ˈlaɪbrəri][ˈfæməli][ˈfæktəri][ˈpɒpjələj(r)][ˈenədʒi][ˈsɪmələ(r)][ˈtrævlə][ˈhɒlədeɪ]
68、双音节前重读(“ˈ”是重读符号,有重读符号的音节重读。平调→)
69、单音节本身重读:
70、⑧以-ease结尾,读音为/!>?s/或/!>?z/的词汇:appeasedeceasedecreasediseaseincreasepredeceasereleasesub-leasesurcease
71、词汇加了前缀后的重读位置①重读落在第一音节的词汇,加前缀后,重读位置不变:'dazzle—be'dazzle'operate—co'operate'force—en'force'logical—il'logical'literate—il'literate'constant—in'constant②重读落在第二音节的词汇,加前缀后,原重读位置不受影响,但前缀的字母组合作为一个音节可重读或次重读:pro'duce—'repro'duce'graduate—'post'graduate'national—'inter'nationalim'pressionism—'neo-imp'ressionism(theonlyexception:'finite—'infinie)
72、(24)以-ide结尾,读音为/aid/的词汇:asideastridebesideconfidedivideprovideresidesubside
73、音节:单词有几个元音,就有几个音节。(单音节、双音节、多音节——三个音节及以上)
74、(15)以-ert结尾,
75、(31)以-pose结尾,读音为/p+us/、/p+uz/的动词:deposedecomposeexposeimposeinterposeopposeindisposepredis-poseproposesuppose
76、双音节词重倒二,
77、的词汇:ChineseJapaneseNapalesesudanesetelegraphesevietnamese
78、重音落在倒数第三个音节的字母组合:
79、①以-ial结尾,读音为/+l/、/i+l/或/j+l/的词汇:/+l/:confidentialdecrialexistentialimpartialinferentialinffluentialinitialprejudicialsacrificialsubstantial/i+l/:authorialbimestrialcolloquialgressorialmaterialmercurialministerialmotorialpictorialprefatorialtectorialvisitorial/j+l/:antimonialbicentennialcolonial
80、为了满足第一个音节的重读闭音节读音,须划分成stud-y。当然,有规则就有例外,在没有把握的情况下,最好查一查有音节划分的词典或请教他人,这样就万无一失了。
81、[ˈpɑ:ti][ˈti:tʃə(r)][ˈfraɪdeɪ][ˈdɪnə(r)][ˈəʊpən]['kʌlə(r)][ˈbetə(r)][ˈhæpi]
82、⑦以-ology结尾的词汇:aerologybibliologybryologycrytologyecologyEgyptologylexicologytechnologypestologypsychologytestaceologyteleologytheologyzoology
83、(36)以-r结尾,现在分词和过去分词均要双写r(-red,-ring):demurincurinterinferoccurpreferrecurrefertransfer
84、双音节前重读:
85、(30)以-ore结尾词汇:aforebeforedeploreexplorerestore
86、单音节重音类似第四声。
87、当重音是单词的最后一个音节,读音类似第四声。
88、需要注意的是,英语重音符号的位置可能会因为方言、口音和语境的不同而有所变化。因此,正确的英语发音需要综合考虑多种因素,并且需要不断练习和听力训练。
89、后缀有“i”重在前。
90、多音节中重读:
英语句子发音重音
91、(33)以-scend结尾,读音为/send/的词汇:ascendcondescenddescendtranscend
92、(35)以-que结尾,读音为/k/的词汇:antiqueboutiqueblottesqueburlesquearabesquecaciquecritiquegrotesqueJapanesquemystique
93、⑧以-ion或-sion结尾:accusaionabolitionconfusionexplosiondecisionimpressionpersua-sionexcitationsuggestioninvitation
94、英语词汇的重音位置是有其规律的。例如:有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上;而做动词时,重音就落在第二音节上了。这些词汇常见的有:addict,accent,abstract,annex等。掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。为了便于记忆和学习,现将部分规则按重音位置和字母顺序作如下归纳,并从理论上进行简要分析。
95、常识英语重音用符号【'】表示,【'】后面读重音。
96、在读重音时音调稍微明亮、上扬(去声或入声)一些;另一方面你注意到,重音的体现更多的是通过非重读音节的弱化来体现的。重读的音节中的元音的发音通常也是开口较大的,而非重读音节中的元音发音通常趋向于“闭音”或者轻音,也就是开口较小,而你知道在英语中几乎所有的元音和元音字母组合都可以被轻读成[ə]的。比如你举的这个例子:
97、多音节后重读:
98、(37)以-uct结尾,读音为/)kt/的词汇:conductconstructdeductinstructobstructproduct
99、(40)以-use结尾的词汇:accuseconfuseexcuseperfuserefusesuffusetransfuse
100、②以-ian结尾,读音为/+n/、/i+n/、/j+n/的词汇:/+n/:academicianarithmeticianacousticianelectricianEurasianLin-guisticianmusicianPersianpoliticianpractician/i+n/、/j+n/:CantabrigiancollegianColombianhistorianrosariansalu-tatoriansubclavian
101、②以-ical结尾,读音为/ik+l/的词汇:academicalchemicalelectricalpoliticalperiodicalencyclicalteleologi-calinimicaltheoreticaltechnological
102、(41)以-ure结尾,读音为/ju+/的词汇:accureimpureimmureinsecureinsureinurematureobscureper-dureprocuresecure(exceptions:'epicure'manicure)
103、英语单词重音划分的口诀是:“重读第一音,次重靠后走。
104、[ˌendʒɪˈnɪə(r)][ˌɑ:ftəˈnu:n][ˌmægəˈzi:n][ˌvɒlənˈtɪə(r)][ˌɪntəˈrʌpt][ˌkæŋgəˈru:][ˌdɪsəˈgri:][ˌʌndəˈlaɪ]
105、一归后:指在两个音节之间,若只有一个辅音字母(r除外),这个辅音字母划归后一个音节。如:paper—pa-per,Friday—Fri-day。
106、在一个单词中,只有一个音节可以被重读。这个音节通常是单词的核心,即词义最为重要的部分。
107、(17)以-clude结尾,的动词:concludeexcludeincludeoccludeprecludeseclude
108、⑥以-graph或-phy结尾的词汇:aerographybibliographybiographycalligraphychirographygeographylexicographyphotographyplanographytelegraphytheosophyphilosophy
109、(12)以-ede结尾,读音为d/的动词:accedeantecedeconcedeimpedeintercedeprecederecederetrocedesecedesupercede
110、(13)以-end结尾,读音为/end/的动词:attendamendcommendcomprehendcontenddefenddependextendintendrepresendsubtend
111、①以-fy结尾,读音为/fai/的动词:acidifyidentifyintensifyemulsifylapidifypersonifyqualifymodifyprettifysimplifytransmogrify
112、虚词也叫功能词,含代词,冠词,介词,助动词,连词等,这些词句将句子连接起来,形成符合语法的句子。
113、④以-ade结尾,读音为/eid/的词汇:arcadebrigadecolonnadeescaladeescapade(exception:decade)
114、⑥以-ceive结尾,读音为/s!>?v/的动词:conceivedeceiveperceivereceive
115、双名复名重在前,
116、英语划分音节不能只看拼写形式,而且还应该按单词的读音来划分。如study一词,两个音节之间只有一个辅音字母d。如按“一归后”应划分为stu-dy,这样,第一个音节就是重读开音节,字母u就该读[ju:]。但实际上u在这里该按闭音节读为[∧]。
117、次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节)。
118、[bɔɪ][waɪt][naʊ][naɪs][məust][mi:t][fɜ:st][dɒg]
119、双动重音在后边。
120、此外,次重读音往往在第三个或第四个音节上,需要注意的是当第一个音节是介词、代词或定冠词时,排除重音从第二个音节开始的情况,按照次重音就尽量往后寻找
英语句子发音重音
121、⑨以-ular结尾,读音为/jul+/的词汇:biangularbinocularconsularinsularintercelluarocularorbicularpopularparticularsecularregulartriangular
122、④以-itude结尾的词汇:attitudedecrepitudeinfinitudelassitudelatitudeplatitude
123、当重音是单词的第一个音节,或中间的音节时,读音类似第一声。
124、重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。
125、其次,如果一个单词以元音字母结尾,通常重音在倒数第二个音节上。例如,"begin"的重音在第一个音节上。最后,有一些单词的重音是不规则的,需要通过查字典或听母语人士的发音来确定。划定单词的重音对于正确发音和理解英语单词的意思非常重要。
126、(11)以-ect结尾,读音为/ekt/的动词:affectbisectcollectdefectdirectdetectcorrectconfectconnectdisinfectejectelect
127、重音落在倒数第二个音节的字母组合:
128、③以-icide结尾,读音为/isaid/的词汇:suicideaborticideacaricidefoeticidefratricideherbicideinfanticideliberticideuxoricide
129、二、简析部分从语言学的角度来分析,英语的词重音(wordstress)的位置是不固定的。英语与某些别的语言不同,例如:法语词汇的重音总是在词的末音节上;与法语相反的是捷克语,它的重音总是落在词的首音节上,而波兰语却独特一些,重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上,因此,这些语言的重音称为固定重音(fixedstress),而英语和俄语的重音则是自由重音(freestress)。英语本身吸收并借用了大量的外来语(loanwords),以历史语言学或词源学(etymology)的观点来剖析,就不难解释为什么英语重音属于自由重音这一现象。例如:以-ion和-ic结尾的英语词汇重音往往落在倒数第二个音节上,而-ion和-ic结尾的字母组合则源于拉丁语。以-ee结尾的英语词汇重音总是落在末音节上,若追溯它的同源词(cognate),我们可以看到-ee这一后缀源于MiddleEnglish的-e,而-e又来源于MiddleFrench的-é,若再追本溯源,乃是来自于OldFrench的-é。再考察以-ette后缀结尾的词汇,-ette后缀也是经历了从OldFrench到MiddleFrench再到MiddleEnglish这一相似的演变过程,直至现在,仍然保留了法语的重音特征,与现代法语的词重音总是落在末音节这一规律完全吻合。
130、单音节本身重读(无重读符号,全部重读,降调↘)
131、(14)以-el结尾,读音为/el/的词汇:compelimpelNobelmarcelpropelrebel(v.)
132、的词汇:assertconcertconvertdesertintrovertsubvert
133、⑤以-ior结尾,读音为/i+/的词汇,形容词居多:inferiorjuniorposteriorpriorseniorsuperiorulterior
134、多音节后重读(重音在最后一个音节,读降调↘,“ˌ”是次重音符号,读平调→)
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