改写句子意思不变【优选43句】

改写句子意思不变

1、改写句子类型

2、改写句子，使语句更强烈，意思不变.听到“嫦娥”飞月成功的消息，我激动得热泪盈-建德市械系统回复：___【参考答案】1.改写句子，使语句更强烈，意思不变.听到“嫦娥”飞月根据原句可以知道句子原意是“真心的喜欢”，那么就是否定的陈述句，那么就可以修改为：父亲是真心的喜欢鸟儿。

3、比如说，很不好还有不很好，字都没有删改，但是它的顺序不一样，表达出来的意思也就不一样了。

4、李小青是我们班的劳动委员。

5、在我们的语文当中，所有的重点都是字词语句的运用，在句子当中掌握起来可能有一点困难，他有很多的转换方式。

6、把字句:我把地里的草拔干净了

7、改变词语的顺序，不改变句子的意思

8、陈述句、被字句和把字句之间的转换：

9、他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？改：他流落到这种地方，又冷又饿，怎样活下去呢？2、他每天拿着枪，改写句子意思不变的方法1就像檐下躲雨，你不意我走。2这什么干系。3你不会因过你的朋侪就不肯再见他们。4你不会由于认识家中的统统就弃家而去。5对呀！我

10、根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

11、总结:1、变换语序的原则就是：要审清题目。

12、改：一具大象的骨架陈列在北京自然博物馆的古生物大厅里。

13、基本句式间的转换：

14、难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）

15、我走进教室去上课。

16、他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？

17、举例说明

18、变换语序的原则就是一定要看清题目，在词语句子变换以后不改变句子的意思，句子可以微微调整但是不能删减。

19、他扫干净了地。

20、方法:1.首先我们要知道语序的意思就是说话，在文字里面语言的排列顺序不一样，它用来表示语言意义，语序变了意思也就不一样了。

21、北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。

22、题2改句为普通的常式句，比较平淡；文中句子将“严厉而又古板”独立出来，起到了强调作用，突出挂钟的铁面无私。2)在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，照样子改写句子例：风吹走了衣服。风把衣服吹走了。衣服被风吹走了。1、妈妈打扫房间。2大水冲走了黄河两岸的八只大铁牛.试着改写句子好吗？那么多星星，你怎么能数得清

23、换一种说法是意思不变的手法有陈述句改反问句、拟人句改为一般陈述句、拟人句改为另一种陈述句等。比如：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。换一种说法：1、1第一种方法，可以换个语气，比如可以改成反问句：人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？2第二种方法，可以换个语气，比如可以直接改成陈述句，人不是天生聪明和

24、买了好多甜甜的杨桃。

25、他把地扫干净了。

26、他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。

27、可以改写成Sheishermother.人物关系不变

28、我们班的劳动委员是李小青。

29、我走进教室。我去上课。

30、一般疑问句:你的作业做完了吗？

改写句子意思不变

31、此外，还可以将直述句转换为转述句、感叹句、设问句、比喻句、拟人句、夸张句等。另外，调整句子顺序也是一种有效的方法。

32、扩展资料：

33、换句话说，意思不变的方法有很多种。可以通过陈述句改为反问句、拟人句改为一般陈述句、陈述句与双重否定句的互换等方式来实现。

34、被字句:地里的草被我拔干净了

35、改：他流落到这种地方，又冷又饿，怎样活下去呢？

36、句子的拆分与合并

37、第一种方法，可以换个语气，比如可以改成反问句：人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？2第二种方法，可以换个语气，比如可以直接改成陈述句，人不是天作为一个市民，难道不应该遵守公共道德吗？反问句变陈述句方法：第一步：有否定词的要去掉，没有否定词的要加上。第二步：去除疑问词(吗、呢等),把问号改为句号。第三步：也就

38、改：他每天到海边去捕鱼，或拿着枪，带着狗到森林里去打猎，并且把捕到的山羊畜养起来。

39、对这个问题：我认为改句子其实就是不改变原句的意思，仅仅是改变一下方式，使其原意不变，比如说：马上吃饭可改为等一会吃饭。

40、这是伟大的奇迹。

41、反问句:难道你的作业还没有做完吗？

42、地被他打扫干净了。

43、深秋,梧桐树叶飘落下来。(运用拟人的修辞手法改写句子,意思不变)1、深秋,梧桐树叶无奈地飘落下来。2、深秋,梧桐树叶不舍地从树的怀抱中飘落下来。3、深秋,梧桐树叶飘落下来，开始了流浪的生活。4、深秋,梧桐树叶回眸一笑后飘落下来，踏上心途。

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