三年级仿写句子练习题可打印汇总101句

三年级仿写句子练习题可打印

1、蝉嗡嗡地叫，好像在告诉我们夏天来了。

2、夏天的欢笑在记忆的童年里，在孩时的梦乡中。

3、尊重，把公正看见，朗朗上口的赞誉；

4、夏天的欢笑在林间，在校园。

5、我们一家人在周末去公园野餐，度过了愉快的一天。

6、这些活动都充满了快乐和欢乐，让人们尽情享受夏天的狂欢。

7、天上的白云看起来像一匹马，又像一只羊。

8、风儿吹过，树叶沙沙地响着。

9、粗心的小亮

10、鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，飞来飞去。

11、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，我真是陶醉了!

12、是我永远记得

13、妈妈轻轻地擦着桌子，发出了刷刷的声音。

14、”3通过学习加法乘法句子，可以提高孩子的数学语言表达能力和思维逻辑能力，让他们更好地理解和应用数学知识。

15、大年初一清晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒。

16、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气

17、好朋友之间要互相帮助，共同进步。

18、小亮做事情太粗心了：离开时经常忘记了关灯，回家忘了换鞋，光是出门忘带钥匙这样的事情，都发生好几回了。

19、小狗在草地上追逐嬉戏，非常开心。

20、车子呜呜地开过去，路上的石头咔咔地响。

21、【写法指导】

22、猫咪喵喵地叫，让我们知道它饿了。

23、厨房里传来做菜的声音“吱吱嚓嚓”的，还飘来香气。

24、每天早上，我都会起床刷牙洗脸，准备去上学。

25、水流“哗哗”地流淌着，远离了这里。

26、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

27、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

28、风吹过树枝，沙沙作响。

29、首先，选择一个好的范本句子，然后仔细研究这个句子的结构，特别要注意其中的一些关键语法点，如时态、语态、主谓宾关系等。

30、你好，1.春天里，鲜花绽放，万物复苏。

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31、此外，夏天也是暑假的时候，学生们可以放松自己，追求他们自己感兴趣的事情，增加了他们的欢乐。

32、蚂蚁在草丛中嗖嗖地爬行着。

33、汽车嗖嗖地开过马路，发出轰隆的声音。

34、雨打在屋顶上啪啪啪地响着。

35、门铃叮咚地响，让我们知道有人来访。

36、爱护环境，从小事做起，让我们的家园更加美丽。

37、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

38、回答如下：1.车子“嘟嘟”地响着，向前开去。

39、火车在轨道上咣咣地响着，向前开去。

40、水滴沿着玻璃窗嘀嗒嘀嗒地滑落。

41、你好，1.小鸟在树枝上欢快地唧唧喳喳地叫着。

42、风呼啸着，树叶沙沙作响。

43、诀窍如：

44、小狗在草地上汪汪地叫着，欢迎主人回家。

45、奔跑的伙伴，

46、月亮像小船，像香蕉，像镰刀。

47、一个盘子里放了2个鸡蛋，5个盘子放几个鸡蛋？

48、大雨过后，天空变得晴朗，阳光明媚。

49、那小雨，像细丝飘在半空，像牛毛飞扬在空气里。

50、小狗“汪汪”地叫着，追着球跑。

51、回夏天的欢乐是狂欢的。

52、【仿写示例】活泼的小狗

53、三年级仿写句子还是比较简单点

54、因为夏天是一个炎热的季节，人们常常利用这个季节来进行各种户外活动，比如海滩派对、露天音乐会、烧烤野餐等。

55、小鸟叽叽喳喳地唱着歌。

56、风儿“呼呼”地吹着，吹走了落叶。

57、小鸭“嘎嘎”地叫着，游向水中心。

58、电视发出了嗡嗡的声音，吸引了孩子们的注意。

59、水龙头滴滴答答地滴着水。

60、妈妈上午去商场买了6个苹果，下午又去买了8个苹果，一共买了多少个苹果呢？

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61、火车“咻咻”地开着，驶向远方。

62、三年级语文仿写加法乘法的句子是指用“又”、“一共”、“再”等表示复数的词语组成句子，三年级语文仿写加法乘法的句子有很多，比如：

63、在生活中，要学会感恩，珍惜身边的人和事。

64、爱，把彼此牵手，体会牵挂的温暖；

65、夏天的欢笑在果实的成熟里，在花蕊的盛开中。

66、最后，通过练习不断提高仿写句子的能力和技巧，可以在写作中更加自如地应用这个方法。

67、荷花出淤泥而不染，像纯洁的少女，像高贵的公主。

68、天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

69、所以，夏天的欢乐是非常丰富多样的。

70、鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，飞向天空。

71、读书可以开阔视野，增长知识，让我们成为更有智慧的人。

72、火车咚咚地响，车轮嘎嘎地转动，带着我们一路向前。

73、这几句话的冒号表示提示下文，下文围绕冒号前的内容展开，用细节描写来表示人或物的特点。

74、狗汪汪地叫着，提醒主人有人来了。

75、三年级仿写句子像什么像，例如：

76、风呼呼地吹，树叶沙沙地响，好像在跟我们打招呼。

77、勇气，把梦想握住，大声地解决困难；

78、姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔跳到你身上来，向你撒娇。

79、”；乘法句子可以是：“一箱苹果有十个，现在有三箱，一共有三十个苹果。

80、仿写加法乘法句子2加法句子可以是：“小明有两个苹果，小红给了他三个，现在小明有五个苹果了。

81、布谷鸟咕咕的叫个不停。

82、你好，1.小狗汪汪地叫着跑了过来。

83、知识，把思维激发，坚毅地拧紧理想的绳索；

84、接着，将这个句子进行合理的改写，可以改变其中的某个或某些部分，或者改变其中的语序，从而产生新的句子。

85、感恩，把牵挂共享，彼此的心放映。

86、使用例句法可以较好地掌握仿写句子的方法与技巧。

87、回答如下：1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌飞过天空。

88、小孩咕咕地哼着歌，手指敲击着桌子。

89、雨滴滴答答地落在窗户上，好像在跟我们说话。

90、关于这个问题，1.老鼠咔嚓一声，咬了一口奶酪。

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91、句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致

92、小溪流水潺潺，伴随着蛤蟆的呱呱叫声。

93、学校里有许多有趣的活动，让我们的课余生活更加精彩。

94、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

95、夏天的欢笑在我的心间回荡，在我的脑海里奏响。

96、村头的草地

97、“哧”的一声，撕下一块布来。

98、“呱哒”，风把门吹开了。

99、夏天的欢乐在泳池里，许多人在里面打水仗，游来游去，快乐极了！

100、老师敲敲桌子，同学们嗡嗡地说话，教室里一片热闹。

101、天上的风筝

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