爱护花草树木的句子50字【107句精选】

爱护花草树木的句子50字

1、衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。

2、以下是几位关于保护植物的诗人的名言：

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园.

4、校园环境是指学校内部为学生提供的学习空间、学习氛围、学习条件等方面的设施设备。保护校园环境是每个学生和在校老师的责任和义务，如何保护校园环境，个人认为包括，一是加大对在校师生的宣传力度；

5、回答如下：1.植物能够进行光合作用，这是因为它们含有叶绿素。

6、兴我中华,爱我昆山.爱护家园,人人有责.

7、他那饱经风霜的脸顿时露出了笑容好久没看到他这样笑了

8、首先班主任要在班会上强调，并落实到学生个人，也可以分组进行，具体打扫卫生，特别是公共地区的卫生要彻底打扫干净。尤其是那些卫生死角，更要注意！

9、在人们的印象中，当你提到植物时，你首先会想到高大的树木，如松树、柏树、银杏树、榆树、柳树和白杨树。它还会想到美丽的花朵，如红梅、腊梅、榆叶梅、牡丹、山茶和栀子花。似乎只有树才高大伟大，似乎只有花才美丽迷人

10、保护校园环境，全体师生要行动起来！

11、四是加大对苗木花卉的管理等等。

12、保持地球生态平衡,就是保护人数自身.

13、这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

14、"在大自然中，每一个植物都拥有着独特而不可替代的价值和意义。"——约瑟夫·阿迪森

15、君不见，在内蒙古一望无际的大草原上，随处可见小草们的身影，似乎把那里点缀成一条绿色的无边的毛毯，骏马飞速奔跑，成了一道亮丽的风景线。牛羊们踩着松软的毛毯大口大口地吃草。小草们咬着牙，即使被踩成扭曲的样子，被吃掉，也总是微笑着。它们谨记着“只要根在，明天春天还会再来的”。

16、古镇旁，有一颗老榕树，高大茂盛，纹路粗糙，一看就是一颗饱经风霜的大树。

17、我们村口有棵大槐树。五十年前听爷爷讲，在他儿时就听老辈讲这棵老树的故事乾龙三十年，皇上曾在大槐树下息过脚，乘过凉，还曾留下过文字。

18、可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里到处有纸屑和包装袋，有的同学在墙上乱涂乱画，有的同学把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不及时关掉，让水白白的流失了。

19、同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定更加美好!

20、学校是我们的家，爱护校园环境师生人人有责！

21、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

22、她内心一定是经历了痛苦的挣扎，她终于横下心，面对青天发下誓言，“我虽然生在便道上，可我一定要坚强地活下去，我要让我的孩子与其他孩子们一样，高高的飞向蓝天，去寻找她们的世界。”

23、李白：“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

24、保护校园环境从我们每个人做起，不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

25、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。

26、植物能够适应不同的环境条件，这是因为它们具有适应性和变异性。

27、黎明时分，木兰披上纱布，轻轻擦拭。怀疑雪花覆盖着树枝，如此晶莹洁白?疑似白云在这里逗留，如此优雅?哦，她比雪花更圣洁，比白云更端庄。

28、这是因为叶绿素是植物所拥有的一种特殊化合物，它能够吸收太阳能并将其转化为植物所需的能量。

29、曾记得小时候，我看到了一个感人的现象，一棵小草在墙角缝中顽强地探出头来，探望着这美丽的世界。它是那样的可爱、淘气。那一刻，我明白了它是那么地坚强，当时我却一直弄不懂，为什么人们只欣赏那些表面美丽的花儿？

30、小草真的太了不起了！正是这小草以自己的独特美，站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。

爱护花草树木的句子50字

31、老人们围坐在饱经风霜的大树下，亲亲热热地唠家常。

32、其次，同学们平时也讲究个人卫生。不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成文明的卫生习惯。

33、植物的花朵可以吸引传粉者，这是因为它们具有花色和芳香物质。

34、我们县人民医院的大院里有一棵年代久远的香樟树，三个人都围不过来，小时候与小伙伴常常在树下玩。

35、仔细观看，她的花朵虽美丽，可叶子却是悲惨的不忍目睹了。她一出生便被过往的人们踏来踩去，每受到一次踩踏都会钻心地疼痛。真不知道她的日子是怎么过的。

36、关于这个问题，1.植物能够进行光合作用，因为它们含有叶绿素。

37、如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫的说桃花春天当你走进桃花，你会看到各种各式各样的桃花。

38、植物的根系可以吸收水分和营养物质，这是因为它们有吸收器官。

39、在人们的印象中，提到植物首先就会想到高大的乔木，如松树、柏树、银杏树，榆树、柳树、白杨树。还会联想到美丽的花卉，如红梅、腊梅、榆叶梅，牡丹、山茶、栀子花。似乎只有树才高大伟岸，似乎只有花儿才美丽娇艳。有谁会想到那些微不足道的小草呢？

40、校园是全校师生工作，学习，生活的地方，校园环境差，直接影响着师生的身心健康，因此，我们要勤打扫，种花种草，美化环境，保持校园环境优美，清洁干净。

41、北风一来，这棵饱经风霜的大树，连最后的一片黄叶，都被风带走了，光秃秃的树枝，写满了沧桑。这株大树，都有上千年的历史。

42、植物的根部能够吸收水分和养分，因为它们含有根毛。

43、到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。

44、这些名言都表达了诗人对自然环境和植物的热爱和保护之心，提醒人们要珍惜自然资源，保护生态环境。

45、有的人喜欢高直挺拔的青松，有的人喜欢清香淡雅的兰花，有的人喜欢鲜艳骄傲的梅花，但我喜欢不起眼的草。

46、"我们必须尊重大自然，珍惜每一片绿叶，因为只有这样才能让我们的家园更加美好。"——威廉·华兹华斯

47、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责.

48、有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的淡淡的，有的还是花骨朵，挨挤挤的，还有的成展开了五片。五片熬元的粉色花瓣和围着一个小数班的紫色花着，就相当于是一个幸福大家庭，我把鼻子臭臭的测测桃花运利益，诶那一股悠悠的清香。

49、植物能够进行生长和繁殖，这是因为它们有细胞分裂和有性生殖机制。

50、在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。

51、植物可以为人类提供食物、药材、木材等资源，这是因为它们具有经济价值。

52、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

53、结果她的叶片比其他的同类要厚重许多，看上去虽不是那么漂亮，但是非常地强壮。

54、这就是小草的无私奉献，这就是小草的博大胸怀。

55、金黄的沙漠里昏黄的天空下，屹立着一棵棵饱经风霜的大树，那就是胡杨！

56、前段时候再去医院，那棵树依然还在，尽管医院经过多次扩建，仍保留着那棵饱经风霜的香樟树。我想这棵树不但饱经了风霜，还见证了人间许多的悲欢离合。

57、另外，环境体现了人文文化，个人素养的高低，加强环境保护，提升个人素养，彰显集体素质。

58、植物的果实可以传播种子，这是因为它们有种子和果皮。

59、北风一吹，这颗饱经风霜的大树很多叶子簌簌落了下来，变得光秃秃的。

60、的确，正如史光柱先生作词的《小草》中，小草的自白一样,“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”就是它，一直在默默支持花儿；就是它，用自己的渺小衬托着树的伟岸，冬去春来一直在无怨无悔的伴随着树木成长。在同一首歌词中，小草还说道，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，春风呀，春风你把我吹绿，阳光呀，阳光你把我照耀，河流呀，山川你育哺了我，大地呀母亲把我紧紧拥抱。

爱护花草树木的句子50字

61、我老家有一棵几十年的饱经风霜的老枣树，枝丫茂盛，大如伞盖，每年都会结很多枣儿，到了秋天，我们都会爬到树上打枣。

62、保护校园环境是每个人的责任。校园是我的家，美丽取决于每个人。不要在小事上行善，也不要在小事上作恶。让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更美丽！

63、"只有当我们真正理解了植物对于地球上所有生命来说有多么重要时，我们才会更加努力地去保护它们。"——大卫·阿滕伯勒

64、每到秋天，菊花盛开，有黄的，有白的，还有红的……令人喜爱。在这众多菊花当中，我最喜欢红菊花。红菊花的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气。它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。那一朵朵红花，花瓣是一丝丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子，整个花朵又好似一个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，像一个害羞的小姑娘，红着脸，低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊！

65、"保护植物就是保护我们自己。"——伊丽莎白·伯雷特·勃朗宁

66、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。

67、请让我们的校园永远充满绿色。

68、以下是一些关于保护植物的诗人名言：

69、在茂密的丛林中有一棵饱经风霜的大树，这颗大树在这里生长了已经50年了。一道道疤痕已经看不出年纪，树心早已经被掏空，仿佛一阵风就可以把它吹倒。

70、植物能够抵御病虫害，因为它们含有一些特殊的化合物如挥发油和生物碱等。

71、我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。

72、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

73、一人先别也学。正是这花香吧舞蹈家。

74、三是亲自示范带动，做好模范带头作用；

75、吃着香甜的红枣，忆着种下枣树的先人。

76、植物的叶子可以进行呼吸作用，这是因为它们有气孔和叶绿体。

77、这些化合物能够杀死或驱赶病虫害，从而保护植物的健康。

78、就在村西头往河边去的沟坎里生长着一棵饱经风霜的大树。

79、保护环境,就是爱惜生命.

80、学校是培养人才的摇篮，是塑造美好灵魂的净土。作为我们的老师和学生，每个人的日常生活中，学习都是由小事组成的，我们不能对这些琐碎的事情敷衍了事。记住：关注小事，生活中没有小事。

81、寺庙里有一棵饱经风霜的大树，是一棵银杏树，据说已经生长了超过一千年，每当到了冬季，金黄色的叶子掉了一地，看起来就像金灿灿的元宝。

82、一棵饱经风霜的老树，在岁月的砥砺中，枝干爆裂，那里的沟沟壑壑，都藏着它与风霜雨雪搏斗的痕迹。

83、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

84、"人类的生命和健康，必须依赖于自然界的生态平衡。"——罗曼·罗兰

85、王维：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”

86、植物在自然界中起着重要的生态作用，维护着地球生态平衡，这是因为它们能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

87、同学们伸出手来，让我们一起来保护校园，让那些对学生不好的人、学生有危害的不良现象永远消失！这样，明天的阳光会更灿烂，空气会更清新，校园会更美丽，更干净。

88、少一个脚印，多一个生命。

89、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

90、二是加强对学生的教育；

爱护花草树木的句子50字

91、十几年后，这棵柔弱的小树苗将长成饱经风霜的大树。

92、保护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。

93、花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

94、她运用植物自愈功能，受了伤，愈合好，再受伤，再愈合。

95、有荒原里，常有风沙掠过，但老树依然坚强地挺立，抵御着岁月的剥蚀，其精神不灭万古长青！

96、绿色是我们的家园。

97、白居易：“采花不要采百花，百花丛中过。采得百花成草草，送人杯中酒。”

98、自从幼儿园我们接受教育开始老师一直都是教导我们要爱护环境，保护环境做到人人有责，所以还请每一位同学都可以做到不要随手乱丢垃圾，乱扔果皮纸屑，不要随意吐痰，不要随意损坏校园里的一花一草，做个文明懂事，又有礼貌的好孩子。

99、这是因为根毛能够增加根部的表面积，从而提高水分和养分的吸收效率。

100、植物能够与其他生物相互作用，这是因为它们是生态系统中的重要组成部分。

101、保护校园环境，是与全校师生每一个人息息相关的事情，正所谓保护校园环境，人人有责。

102、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

103、没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。（这是描写的芋头）2.野菊花们开得随意又随性，小朵的，清秀，不施粉黛。

104、学校，是知识的天地;学校，是我们交友的乐园;她为我们提供了一个健康美好的学习环境。

105、植树造林,功在千秋.

106、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

107、花是我们生活中常见的植物，这个世界因为花而变得多姿多彩。花就是生活，懂得欣赏花的人，也就懂得受享花的鲜艳美丽。

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