反问句仿写句子大全三年级-59句优选

反问句仿写句子大全三年级

1、我们难道要浪费时间吗？

2、难道可以在教室⾥到处乱跑吗？

3、这难道不是我的铅笔吗？

4、难道我们听老师的话不对吗？

5、你都没刷⽛，怎么就睡觉了呢？

6、反问句⽤疑问的形式来表达陈述句的观点，句上常常含有“难道、怎么”，句末有“吗、呢”等语⽓词，它的语⽓⽐陈述句更强烈，更能引起⼈们的深思。下⾯是三年级反问句，

7、你都长蛀⽛了，怎么还能吃糖呢？

8、难道数学真的这么难么?

9、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

10、难道数学真的这么难么？

11、你难道不因为我们的祖国有这样的战士自豪吗？

12、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

13、你这样做是不对的，难道你不知道吗？

14、上语⽂课了，怎么还能折纸呢？

15、你今天怎么没去上学呀？

16、天都⿊了，难道还能出去玩？

17、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是在演出时没有舞台的呢？世界上还有几个剧种，一部戏可以演出，三五天还没有结束的呢？

18、是谁将雪花洒下又是谁将冰雪融化？是谁将雨水落下又是谁将水花溅起？是谁将阳光射下又是谁将夕阳洒满？是谁将玫瑰染红又是谁将鲜花芬芳？

19、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?

20、难道我不会踢⾜球吗？

21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

22、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?

23、睡觉了，怎么还能玩⼿机呢？

24、你怎么能乱动我的东西呢？

25、失败了还得干，难道能知难而退吗？

26、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

27、亲爱的朋友，当你坐上列车驶向工厂的时候，当你喝完豆浆走向学校的时候，请你意识到你生活在幸福当中吧，你难道不知道我们的战士是怎样的奋不顾身吗？

28、仿写反问句：

29、我们遇到困难，怎么能退缩呢?

30、我怎么能忘记你呢？

反问句仿写句子大全三年级

31、爬树难道不危险吗？

32、不好好学习，怎能取得好成绩呢?

33、例如，反问句“难道你不知道吗？”可以转化为“你知道的”，然后为什么知道。

34、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

35、难道太阳不是圆的吗？

36、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

37、你是不是不给我做饭了是不是不回来了是不是不要我了

38、你难道不因为有了这些舍身忘死的人而骄傲吗？

39、难道这个字你不会写吗？

40、仿写反问句，就是按照模板反问句的句型结构照样子仿照写。主要是要注意表示反问的反问词及末尾的疑问词的运用和表达。

41、题目要求把句子“大自然是一本读不完的书”改写成反问句。这个句子可以这样改写：难道大自然不是一本读不完的书吗？

42、反问句里，一般都会加上“难道”，加强了反问语气。反问句算是问句，但问句一般表示对某个事情表示疑惑、不懂，需要一个答案。而反问句是通常知道答案，但是需要确认这个答案是否真实。

43、难道空气还不够难闻吗?难道路面还不够脏吗?难道河水还不够浑浊吗?够了，我们的家园再也经不起折腾了，请保护环境吧!

44、一年级的反问句:

45、正确方法是将反问句转化为肯定或否定句，然后给出。

46、不是自家人，难道就不该互相关心吗?

47、生活在新社会的人，难道不幸福吗？

48、难道我们不应该保护地球吗？1.就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。2.反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。3.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

49、我怎能不爱我的妈妈呢？

50、难道才能不来自勤奋吗?

51、功课没做完，怎么能去看电影呢?

52、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

53、、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

54、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

55、今天⾬下的这么⼤，你怎么没带伞？

56、这不是呆气的表现吗？

57、你怎么能挑食呢？

58、难道我会不知道？

59、这样可以更清晰地表达自己的观点，避免产生歧义。

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