下定义说明方法例句-集合121句

下定义说明方法例句

1、说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。在六年级课文《宇宙生命之谜》，就采用了作比较的方法。为了说明宇宙是无限的这一论点。作者把地球和太阳系相比，而太阳系又和银河系相比，衬托出地球的渺小。作比较的说明方法，一般都会出现：谁和谁相比，比较等关键词。

2、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

3、说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明：

4、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

5、七、分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。为了说清楚鲸的种类，把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中，关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。分

6、作诠：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

7、作诠释就是一种对事物或事理的某些性质或特点作适当解释，揭示事物部分特征的说明方法。它不像下定义那样严格地要求把握说明对象的本质特性，而是根据具体情况，对事物的某一方面，例如概念、性质、特点、功能、原因等作具体的说明。作诠释既可以采用“××是××”的判断句式，亦可以而且是更多地采用一般的解说方式，如用比较句和否定句等形式，有着很大的灵活性，因而被广泛地应用于说明文中

8、这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

9、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

10、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

11、它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

12、语文常用的，或者比较常见的说明方法，有以下几种。

13、下定义就是用简明、准确的语言，对事物的本质特征作概括，揭示事物的本质属性的说明方法。下定义建立在对事物正确认识的基础上，其基本方法是：先将被定义的对象划归到某一具有共同属性的大类中去，从而粗略指出被定义对象的主要属性和基本特性；然后找出被定义对象与同类相邻对象间的差异，从而指出其个性特征。下定义使用的语言既要简明扼要，又要准确地抓住事物的本质特征。其语言形式常采用判断句，即“××是××”或“××叫××”的格式，绝不能以比较句和否定句的形式下定义。

14、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

15、下定义是揭示事物本质属性（特征）的一种说明方法；作诠释只是揭示事物部分属性的说明方法。例如：

16、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

17、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

18、说明文的四种说明方法是：

19、三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。

20、无限而不循环的小数叫无理数。

21、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

22、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

23、举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。

24、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。例如：多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（一种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。扩展资料：下定义是说明文的说明方式，说明文具有以下三要素：1、内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。2、说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。3、语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。

25、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

26、一、列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。

27、人是一种高等动物，有男人和女人。（作诠释）

28、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

29、引用诗歌使文章具有诗意美。引用故事使文章具有趣味性。

30、打比方分类别列数字作比较摹状貌列图表举例子等。

下定义说明方法例句

31、从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。

32、二、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。

33、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

34、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

35、最常见的是以下四种:(1)举例子(2)列数字(列数据)（3）打比方（4）作比较（5)下定义

36、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）

37、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

38、说明文的说明方法有：

39、、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

40、五星红旗是中华人民共和国的国旗。

41、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

42、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

43、原因性说明：主要通过分析某个现象的原因和影响来进行说明，揭示事物的本质和规律。

44、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）

45、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

46、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

47、历史小说是以农民革命战争为题材的小说。

48、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

49、③作用上的区别。作诠释是基于某种已经确定了的概念和道理，为了文章更具说服力，我重新来提一下。算是文章论证这方面的材料和信息点。而下定义是我主观的一种说法，是具备主观能动性的。而对于读作来说，你下的定义是你的，可能正确，也可能错误。所以，我可以相信，但也可以不相信。在作用方面，可以说下定义和作诠释区别甚大。

50、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

51、例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。）

52、例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。

53、二、分类别

54、比较性说明：主要通过与其他事物进行比较来进行说明，突出差异性和优劣性。

55、曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

56、分类性说明：主要通过将某个事物按照某种标准进行分类，从而进行说明。

57、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

58、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

59、一、举例子

60、（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子

下定义说明方法例句

61、做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

62、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

63、举例：小明喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、橘子等。

64、顺序性说明：主要通过时间、空间、逻辑等顺序来进行说明，展示事物的发展、变化和内在联系。

65、例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球

66、商品就是劳动所得的产品。

67、作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

68、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）

69、五种说明方法包括分类、比较、举例、定义和描述。

70、例句：爱因斯坦

71、分类别的作用是使说明条理清楚。

72、举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

73、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

74、上建造移民基地。

75、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

76、常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义

77、例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

78、描述：小花的衣服红色的，裤子蓝色的，鞋子粉色的，看起来很漂亮。

79、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

80、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

81、例句：都说大象

82、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）

83、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。（下定义）

84、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

85、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

86、描述性说明：主要通过描述某个事物的特征、属性、外观等方面来进行说明。

87、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

88、作诠释和下定义的区别：

89、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）

90、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

下定义说明方法例句

91、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

92、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。

93、五、作比较。

94、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

95、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

96、下面就这五种说明方法用实例做简单说明:

97、是很大的动物，其实还有比象大的动物，就是鲸鱼

98、例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

99、六、下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。下定义这种说明方法，在小学语文中用的不是特别多。

100、例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。

101、比较：小狗的毛茸茸，小猫的尾巴长长，它们各有特点。

102、说明方法一共有十种。

103、①性质上的区别。作诠释：一种在文章中解释事物的性质和特点的说明方法。下定义：用简明扼要地描述事物的本质特征的一种描述方法。简单点说，下定义是告诉别人它是什么。作诠释是告诉别人它为什么是。

104、①性质上的区别、②主客观上的区别、③作用上的区别。以上就是作诠释和下定义主要三个区别了。

105、定义：小学生是指年龄在6-12岁之间的学生。

106、引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言

107、下定义的句子：

108、常见的说明方法还有

109、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

110、例句：铀，是银白色的金属。

111、四、引用。可以引用名言名句，民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中，就引用了《后羿射日》这一个神话故事。

112、五、作比较。说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。

113、三、打比方

114、分类：小动物有很多种，比如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

115、②主客观上的区别。下定义是给某件事或某个特定的对象作出描述，具有主观能动性；而作诠释为给某类事物或特定的对象的含义或本义做出解释，后者具有比较发散及客观的因素，较前者没有那么强烈。

116、坦白说，作诠释在使用的时候是要难于下定义的。下定义更像是自说自话，只要能将这个话圆回来，那么就可以被称为下定义。而作诠释需要将某种概念背下来，再融合情节写出来。所以从某种角度看，作诠释是要难于下定义的。

117、例句：这座塔占地300平方米，高100米。

118、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

119、(2)列数字(列数据）：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法

120、说明文的特点是：内容科学、结构有条理性、语言严密准确。

下定义说明方法例句

121、还有其他的说明方法，例如：画图表、做诠释、摹状貌等说明方法，

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