草房子人物介绍-53句优选

草房子人物介绍

1、细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，当养父母家的房子被水淹没后，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，成长为了一个独挡一面的男子汉。

2、纸月的到来，改变了桑桑的很多坏习惯，桑桑特意洗干净自己，还穿了白褂子。被同学取笑“小白褂”

3、细马：十分不喜欢读书。

4、外婆送纸月到油麻地小学读书，托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。

5、蒋一轮：桑桑的班主任。

6、在油麻地，桑桑算得上是个幸福的孩子，父亲是校长，妈妈是普通农民，还有个可爱的妹妹，一家四口就住在学校。

7、一、草房子所有人物有

8、秃鹤被狗咬伤小腿，但是没有引起师生的注意，班级根据身高重新分组，无人要他入组。

9、桑桑：父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍。所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

10、“秃鹤”是一个秃顶的孩子。“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。

11、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。

12、温幼菊：桑桑的老师。

13、细马是个很有主见的孩子，在一个陌生的世界里，他感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们养的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父养母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

14、班级组织用柳枝做柳筐，杜小康从家里拿十几把镰刀给没带的同学使用。

15、纸月那个章节有一位和尚，她最后跟慧思和尚走了。当纸月和慧思一起消失的时候“板仓地方上的人似乎也不觉得蹊跷。仿佛有一对父女俩，偶然到板仓住了一些日子，现在不想再住了，终于回故乡去了。”纸月毛笔字很好，校长桑乔问谁教的，纸月说没人教。桑乔说字这么好肯定有人教。而慧思的毛笔字也很好看。还有其它细节，应该可以说慧思和尚就是她的父亲。

16、秃鹤戴帽，后来被阿恕放到旗杆上，之后他不再戴帽子。

17、杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落。杜小康和桑桑两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。杜小康在杜家遭到灭顶之灾时，勇敢地继承父业，在学校门口摆起小摊。最后成长为一个坚强男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。

18、表演节目《手拿碟儿敲起来》，杜小康为蒋老师拿来了所有道具：三十只清一色的小碟，三十根深红色的漆筷，三十根红头绳，三十朵白绒花。同学们为此重新选举杜小康为班长。

19、杜小康用黑板上的欠账，逼迫毛鸭用船渡同学过河，桑桑跳水求毛鸭帮助没起作用。

20、杜小康：油麻地富庶的儿子。

21、曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城龙港村，中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授。

22、纸月：十分优秀，聪慧，是一位有气质的小姑娘。

23、秦大奶奶：是一位固执、慈爱的老人。

24、草房子主要人物有桑桑、陆鹤、杜小康、细马、纸月等。桑桑性格特点是聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现；陆鹤性格特点是非常要强，渴望得到他人的尊重；纸月性格特点是心思细腻。

25、柳柳：桑桑的妹妹。

26、秃鹤（真名陆鹤）。

27、纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草，方便他们过桥。

28、秃鹤读三年级时，他对自己的秃头在意起来了，屠夫丁四用肉换摸他一下光头，秃鹤也不愿意。

29、桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。

30、桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮，天真好奇：用家里的碗柜做“高级鸽笼”；用蚊帐打鱼虾；夏天看到捂在棉套里的冰棍，自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁，这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢，讲义气：当他看到刘一水等人欺负纸月时，他非常勇敢地去解救纸月。

草房子人物介绍

31、纸月病好好，天天迟到，桑桑护送她回家，遇到板仓校园内有名的恶少，名叫刘一水，外号叫“豁嘴大茶壶”。还有他的两个跟屁虫，一个叫周德发，另一个叫吴天衡，三人专门在板仓村口欺负纸月，桑桑持砖保护纸月跳上船，然后和刘一水在船上厮打，并把他撞到河中，导致其生病。后来桑乔联合板仓小学，甚至联合了地方政府，对刘一水等家庭提出警告。

32、白雀：与蒋一轮有一段刻苦铭心的故事。

33、纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑，并将他的作文本藏在纸月书包里。引发桑桑和朱小鼓的泥塘打架。

34、草房子主要人物及性格

35、秃鹤和同学们关系的转折点就是在春节学校文艺汇演上，油麻地小学排练的是《屠桥》，里面有伪军连长是个秃子，于是这让校长和老师们都非常头疼，于是秃鹤就推荐了他自己，秃鹤的表演受到了很多人的喜爱，台下掌声不断，于是秃鹤和同学们的关系就变了。

36、杜小康家只开了一月杂货铺，父亲杜雍和，杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带。杜小康却有一年四季的衣服。到了严冬，杜小康嘴上总戴一个白口罩。在上四年级时，他有了一辆旧自行车。一直当班长。和桑桑是对手。

37、桑桑还是个心地善良的孩子：杜小康家落败后，桑桑仍然让把他当做好朋友；没人敢靠近细马，桑桑却愿意与他为伴；人们抵触秦大奶奶，他却和秦大奶奶相处的很好，秦大奶奶去世了，他会非常伤心，从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象，

38、杜雍和的大货船因为和其他船只相撞，导致货物损失欠债累累，家道中落，自己也大病一场。杜小康站在树上唱戏消愁，唱的是《屠桥》。

39、秃鹤其实是叫陆鹤的，因为他的头是秃的，所以同学们都叫他秃鹤，在小时候秃鹤感觉自己和别人不同是非常骄傲的，到了三年级的一些事情让他知道同学们对他的可能是嘲笑。

40、秃鹤在学校会操比赛中，在主席台上通过和蒋一轮老师争执，获得参赛的资格，结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子，引发哄笑，导致油麻地小学比赛没获第一，秃鹤以此维护尊严。

41、浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡，慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先生，是一九四八年来浸月寺的，。

42、写秃鹤的时候作者以用自己的碗柜给鸽子做住处、用家里的蚊帐做渔网捕鱼和在夏天穿着棉袄在学校逛以博取同学们的关注这三件事引起了我们的主人公桑桑，也因为桑桑的调皮，秃鹤和同学们有了对立的情绪，情绪终于在学校会操这件事上爆发了，会操因为秃鹤的要求，会操秃鹤也参加了，但发生了一些不好的意外，导致秃鹤受到了全校同学的抵制，所有的同学都不和他玩了，在分学习小组的时候也没有人愿意和秃鹤一个组。

43、纸月母亲和慧思私通生下她，慧思不敢面对事实，母亲跳河自杀。慧思来找纸月母亲的时候，发现她已经自杀便出家了。为了不让纸月的奶奶孤单慧思一直让纸月陪着她。奶奶去世之后慧思就把她带回家乡（比较有把握的猜测）。没人知道她的家乡在哪吧所以没有地方找。还有可能纸月不希望别人知道自己是私生子所以没有告诉别人（具体情节忘了这个乱猜的）。作者这么写可能是想在写两人萌生爱意（也不是爱意，友情？友达以上？就是懵懂年少的欢喜吧）的同时写出一种若即若离的感觉？很委婉的不完美结局展现一种情境。就算纸月没有离开，她这样一个各方面都很懂事很优秀的孩子也很难和当时过于孩子气的桑桑走到一起，别离更能让桑桑学会珍惜，他才会成长。在油麻地小学，桑桑一次又一次犯错、试错，得到、失去，拿起、放下，感受生死离别……无数的情感与羁绊构成了主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。这六年里有很多沉重的情节，或许会压在读者心头，但也正是这部真善美作品的魅力所在。

44、五年级时候，杜小康和桑桑骑车并在打麦场练骑自行车的双手脱把，烤红薯导致火灾，事后杜小康承认是他纵火，不供认出桑桑，让桑桑无脸见人。

45、桑乔：油麻地小学校长。

46、纸月是个内向、善良的小女孩。她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把男生打跑后，她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。

47、桑桑的妈妈。

48、陆鹤：桑桑一到六年级的同班同学、是秃头，瘦瘦高高的。

49、草房子主要人物性格：

50、参加话剧《屠桥》，新四军队长由杜小康扮演，十八岁的姑娘由纸月扮演，伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”，为学校获得文艺汇演的第一名。

51、桑桑：心地善良、十分喜欢养鸽子、乐于助人。

52、因为朱一世为了酱油掺水的事情和杜雍和吵架，导致同学不信任杜小康，他落选班长。

53、桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，当他得了一种怪病（鼠疮）而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人。桑桑最后并没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜

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