八年级昆虫记前二章读后感-集合91句

八年级昆虫记前二章读后感

1、法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

2、在第五章中，昆虫们被人类用来进行实验，进行残酷的观察和研究。他们被囚禁在一个封闭的环境中，无法自由飞行和自由生活。作者通过昆虫的视角，描绘了他们的痛苦和无助。他们被剥夺了自己的权利和尊严，成为了人类的玩物。这让我深感人类对自然界的控制和剥削的残酷性和无情性。而

3、猎物移动到螳螂的捕食范围内的时候，螳螂会有反应。首先是头转到猎物的方向，紧紧盯住猎物。之后前足（爪子）收紧，重心后移，视线不离猎物。等到最佳时机，螳螂会以极快的速度将猎物捕获，将爪子刺刺进猎物身体，紧紧抓住，并啃食起来。

4、《昆虫记》读后感

5、蚂蚁和蝉一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。

6、本书的问世被看作动物心理学的诞生。

7、法布尔收集了多种昆虫，比如说：蝴蝶、蚂蚁、蛐蛐、蜘蛛……法布尔用了好几年观察昆虫，知道了昆虫的特征、生活习惯等。

8、圆网蛛不友好，上钩的动物都吃，除了高级动物（人）。

9、第二十二章捕蝇蜂

10、朗格多克蝎，这种节肢动物习性蒙着神秘的色彩。它的尾端有一个六节体，表面光滑，呈泡状，是制作并储存毒汁的小葫芦。蝎的外表看上去好似水一般，但毒性极强，且毒腔终端是一个弯弯的螫针，色暗，尖利。针尖上有一个小细孔，毒液就是从这里流到被蛰方身体中去的。朗格多克蝎交配时也十分有趣。

11、蝗虫的的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。若虫逐渐长大，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨骼，这叫蜕皮。

12、如：蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

13、第五六章是整本小说中的关键章节之一，给我留下了深刻的印象。

14、让人更加不可思议的是：作者生活比较清贫，耗费自己一生的精力去观察和写作。这也让我们体会到：生活才是写作的源泉。我们要更加仔细地观察自然界的小生命，去爱护这些小昆虫。我们要一直努力观察下去，才能够体会到世界的丰富多彩。

15、昆虫记第十一章是讲被管虫，被管虫是春天来临时在破旧墙壁和尘土飞扬的大路以及空旷土地上都能发现的一种比较奇怪的小东西，它是一小小的会动柴束，仔细看它是条特别漂亮的毛虫，它点是穿着树枝做成的奇装异服，完全把自已身体遮挡住，共有头和长有六只短足的前部暴露在外面。读完昆虫记对被管虫生动的形象比喻和观察细密的描述，让我对这昆虫有了更深刻的了解，也解开它神秘的面纱！

16、与他相比我真是惭愧不已。

17、等蜜蜂停在花朵上时，法布尔就趁机用放大镜观察，就这样，不管蜜蜂停在哪里，法布尔都去观察，一……二……二个钟头了。

18、现在我看了这本书，（昆虫记)他让我眼界开阔了，看待问题不同，理解问题的深度也将超越以往。

19、《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。

20、《昆虫记》是法国作家让·亨利·法布尔所写的一本小说，通过昆虫的视角讲述了一个充满惊险和悲剧的故事。

21、昆虫记第十一章是讲被管虫，被管虫是春天来临时在破旧墙壁和尘土飞扬的大路以及空旷土地上都能发现的一种比较奇怪的小东西，它是一小小的会动柴束，仔细看它是条特别漂亮的毛虫，它点是穿着树枝做成的奇装异服，完全把自已身体遮挡住，共有头和长有六只短足的前部暴露在外面。读完昆虫记对被管虫生动的形象比喻和观察细密的描述，让我对这昆虫有了更深刻的了解，也解开它神秘的面纱

22、昆虫记读后感的正标题可以写：走进昆虫的小小世界。副标题可以写昆虫记读后感。

23、读后感的题目一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。

24、椎头螳螂

25、“昆虫是好的，害虫不能保留，密封不怎么好，因为它蜇人后会死去。

26、整本书得益于作者耐心仔细的观察，和不厌其烦的实验，再加上细致的描写，才让我们了解奇妙的昆虫世界：管虫会穿衣服，蚂蚁会预测天气，蜘蛛可以用丝穿到每一个地方。有少数昆虫还比人聪明：赤峰能让毛毛虫失去知觉而不至死，还能给食物保鲜……

27、《昆虫记》（SouvenirsEntomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

28、还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

29、《昆虫记》第十九章主要内容

30、《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。

八年级昆虫记前二章读后感

31、这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

32、金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。

33、第十九章蟋蟀

34、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。它们即使受到烈日的焦灼，也绝不会轻易离开网去阴凉处歇一会儿。

35、昆虫记第六章读后感

36、向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。

37、篇三：最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。

38、这则寓言故事讲述了，在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备，一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备，还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢。当寒冷的冬天真的来临时，其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃，在雪天寻食时被大雪淹埋死了。

39、作者写的这些都是因为他仔细观察。

40、以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。

41、第一次读《昆虫记》,不知的它就吸引了我。

42、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

43、篇一：看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

44、这些聪明的萤火虫还能调控自己的灯光，心情不好时，故意放慢输入空气甚至停止，我们就只能看到微弱的光。

45、在这两排尖利的锯齿后面，还长着一些大牙，一共有三颗。

46、螳螂捕食

47、蛴螬[也就是蝉的幼虫]冲破外壳然后离开有纤维的枝条后，等到触须能够自由的摆动了。腿部比较有劲，能伸缩自如，前面的爪子也能伸缩了。然后它们便摇晃着掉了下来，它们很聪明，在树上时便找好了落下的地点，最后它们找好了地点，就马上开始工作，一刻也不耽误。

48、法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

49、蚱蜢是一大早在树的高处趁蝉歇息时发动袭击的，受袭的被活活地开膛的蝉猛然一惊，随即进攻者和被袭者扭成一团跌落下来。

50、就是因为这样，这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

51、不要伤害昆虫，“亮尾巴”的尾巴可以发光。

52、篇四：我读过《昆虫记》，上面很多昆虫秘笈。

53、蝉出地洞

54、有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。

55、《昆虫记》第六章读后感我读了第6章，让我知道了萤火虫生有三对短短的脚，并且知道如何利用这些短脚在草丛间跑来跑去。

56、蝉和蚂蚁的寓言

57、作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。

58、法布尔通过仔细观察，多次去实验，非常仔细地观察了各种昆虫的生活习性。昆虫的繁殖和捕食的方式等，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界，这本书生动有趣，读起来令人兴趣盎然。

59、篇二：抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

60、《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

八年级昆虫记前二章读后感

61、郎格多克蝎

62、这本书上的作者通过仔细观察，多次试验，细致地描写了各种昆虫的生活习性。

63、字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

64、萤火虫的发光原理，与自然界中其他与空气结合会发光或燃烧等现象一样，叫它氧化。

65、有一些人会用解剖，分类等方式把昆虫弄成垃圾。

66、蝉和蚂蚁

67、萤火虫也分两类，雌萤与雄萤，雄萤到了发育完全的时候，像真正的甲虫一样，长着鞘翅，雌萤却终身保持幼虫的形态；雌萤有两个发亮的部分：一个是发光的两条宽带，在腹部下面发光。

68、法布尔通过观察昆虫，获得了许多专家的地位……这本书写得非常好，希望大家有时候多去看看……

69、在第六章中，昆虫们经历了一场大火的灾难，他们的栖息地被毁灭，许多昆虫因此丧生。这一场灾难让我深刻地意识到自然界的脆弱性和无常性，人类对自然的掠夺和破坏会给整个生态系统带来巨大的影响。同时，作者也通过昆虫们的命运，表达了对自然界的哀悼和呼吁保护环境的重要性。

70、《昆虫记》是法国昆虫学家，科普学家，博物学家法布尔的作品，作者以其生花妙笔，为读者们完整的勾画出神奇的昆虫世界。

71、这两条宽带是雌萤的象征，它是雌萤发育成熟的标志。

72、这本书真不错。

73、居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。

74、如《可爱的昆虫朋友》、《昆虫总动员》《昆虫世界》等。

75、至于其他蜘蛛，它们一律不在白天出现。它们自有办法是工作和休息两个互不相误，在离开它们的网不远的地方，有一个隐蔽的场所，是用叶片和线卷成的。白天它们就躲在这里面，静静地，让自己深深地陷入沉思中。

76、这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

77、而我，却是一个不太爱观察的人，因此，写作文总是选不了题材，选对了，又不知道该怎么写。

78、奇妙的昆虫世界——读《昆虫记》有感昆虫·灵性·人类——读《昆虫记》有感昆虫世界就叫：《昆虫记》读后感

79、它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

80、这种蜜蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻最松的泥土做它的巢。我有时候会在一片没有树荫的广场上观察它们。天气很热，要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面，把头钻进兔子洞，或是为自己预备一把大伞。

81、看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了：凌晨,蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了：“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物

82、还有，萤火虫在享用美食前，会像外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不能抵抗时，在慢慢品尝。

83、篇五：最近，我读了一本书叫（昆虫记）。

84、条纹蜘蛛和丝光蜘蛛

85、由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。

86、《昆虫记》，是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

87、也上我明白做任何事情都要坚持不懈

88、金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫，二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。

89、你已经知道了赤条蜂和黄蜂怎样麻痹毛毛虫或蟋蟀来喂自己的孩子，然后怎样封闭洞口，离开巢飞到别处去。不过并不是每一种蜂都是这样生活的，现在你将要听到另一种蜂，它们每天用新鲜的食物喂它的孩子，这就是捕蝇蜂。

90、倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。

八年级昆虫记前二章读后感

91、萤火虫的光，平静柔和，从来都不会刺激到人的眼睛。

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