三年级下册二课燕子的优美语句

三年级下册二课燕子的优美语句

1、秋天到了，叶子一片一片从树上落下来。

2、解释如下：比喻就是打比方，包括本体，喻体和比喻词，本体和喻体必须有相似的部分。拟人就是把人当物来写。原句中把小燕子的尾巴比作剪刀，所以它是一个比喻句而不是一个拟人句。

3、第二自然段主要讲春光中的小燕子；

4、《燕子》这篇课文，这篇课文一共有5个自然段：

5、一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

6、在湖面上滑水，飞来飞去，像荡秋千

7、总的来说，燕子是一种优雅而灵活的鸟类，其外观和叫声都具有独特的特点。它们在人们生活中常常作为一种美丽的景观和自然界的飞行专家而备受欢迎。

8、答案：小燕子带了剪刀似的尾巴，这个句子是一个比喻句，不是拟人句。

9、第四自然段主要讲小燕子又一飞行特点：轻盈；

10、外观特点：燕子的体型较小，通常体长在10-20厘米之间。它们有着修长的翅膀和尾巴，呈现出流线型的外形。燕子的羽毛多为黑色或蓝黑色，展翅飞翔时显得非常优雅。它们还有一个显著的特点就是叉形的尾巴。

11、三年级下册第二课《燕子》第一自然段主要描写了燕子的外形,动作轻快灵活,自由自在的特点。

12、冬天到了，我们在树旁边堆起一个漂亮的雪人。

13、春天到了。燕子从南方飞回来了，小朋友们在植树。

14、山燕子叫声犀利，家燕子叫声婉转，沙燕子叫声乖巧。

15、繁殖行为：燕子喜欢选择高处的悬崖、建筑物或树木等地方筑巢繁殖。它们的巢是由泥土、草、树叶和羽毛等材料建造而成，形状呈碗状。燕子通常是一夫一妻制，它们会相互合作筑巢、孵化和喂养幼鸟。

16、燕子的叫声:呢喃、叽叽、啾啾……

17、燕子》中的比喻句：

18、第一自然段主要讲小燕子的外形；

19、迁徙习性：燕子是典型的候鸟，每年春季迁徙到繁殖地，秋季再迁徙到越冬地。它们通常在温暖的季节到来时才会出现，冬季则会南迁寻找适宜的气候条件。

20、帅气的小燕子穿了一件黑色的燕尾服。

21、第三自然段主要讲小燕子的飞行特点：快；

22、燕子是一种小型的候鸟，具有以下几个特点：

23、可爱的燕子，轻轻地掠过平静的湖面。

24、整篇课文赞美了活泼可爱的小燕子，也表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

25、叫声特点：燕子的叫声独特而清脆，通常是一系列高亢而快速的"jijiji"或者"zizizi"的声音。它们会在飞行中或落在栖息地上进行不断的啁啾叫唤，这也是它们之间交流的方式之一。

26、第一自然段描写了燕子轻快灵活、自由自在的特点。

27、黑色的燕子飞快地掠过镜子般的湖面。

28、“斜着身子”写的是燕子飞行时的姿势优美，表现出燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。

29、《燕子》中的拟人句：

30、第五自然段主要讲休息的场景。

三年级下册二课燕子的优美语句

31、燕子的特点：雀形目，燕科，74种鸟类的'统称。少数种俗称马丁燕。体型小而轻捷，羽毛蓝黑色，有光泽，前胸黑褐相间，腹部乳白;两翅尖而长，尾分叉似张开的剪刀;嘴扁而短，口裂很深;飞行速度快，在飞行途中捕食蚊、蝇、蝗虫等害虫;并不断发出尖锐短促的鸣叫。凹尾，喙短，足弱小。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性相似。

32、改写类型：扩写句子

33、思路分析与延伸：

34、夏天到了，天气很热，小朋友们到河里游泳解暑。

35、改写技巧：扩写,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

36、小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

37、考查知识点：改写句子

38、燕子的鸣叫和家雀儿不同，时而呢喃细语，时而高亢嘹亮，时而急促尖利，估计是在不同的状态和心境下，表达不同意义的声音。

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