五年级下册语文第二课生字组词造句精选好句7

1、我下次一定陪你去，今天真的是没空。

2、妈妈我这次考试没考好下次一定努力！

3、组词：①合格格言引申为：人的品质②格子格子纸

4、妈妈教我做饭，先把米洗干净，接着把米放进锅中，然后关上电饭煲，最后插上插头。

5、笔顺：左窄右宽。右上部横撇、捺伸展盖下。

6、巧记：孩“子”背钩子（乚）去钻眼。

7、你们两个明天跟我一起去爬山吗？

8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

9、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

10、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。

11、那层层散落在草丛上的花瓣如一朵朵失去灵魂落魄的精灵，躺在那里一动不动。

12、还有两千，两件，两人，两只，两位，两瓶，两边，两句，两套等。

13、造句大全：

14、口无遮拦的是你吧,下次别再乱说话了。

15、字典的作用是帮助学生查生字的词义和用法。

16、五年级上册语文词语表造句：

17、我先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。

18、坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

19、湖面上有两只美丽的白天鹅。

20、当我们发现生字的时候，我们可以查字典。

21、小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词有哪些

22、组词：①桥孔毛孔鼻孔针孔无孔不入②三孔窑洞

23、字歌：门内建楼阁盖房迎宾客门前洛河水青松有品格

24、我的发言完了，老师又在旁边补充了两点。

25、我有两个又红又大的苹果。

26、我先看一下问题，接看了解问题，再分析问题，然后解决问题，最后你还有问题吗？

27、中午妈妈准备做饭啦，他先把菜洗干净，再把它们切一切，接着把这些菜倒在油锅里，不断的翻炒，这时候，一阵阵香味扑鼻而来，大概炒了十分钟，菜炒熟了，然后她放调料，把菜盛起来。

28、妈妈给我买了两套漂亮的衣服。

29、想要取得好成绩，先腰树立好的目标，然后沿着目标一直前进，接着在目标的指引下不断努力，最后一定会成功。

30、大会结束时，王校长作了补充发言。

31、笔顺：左右紧凑。“孑”稍低；“”稍高，弯处圆转。

32、造句：这座桥有四个桥孔。

33、造句：我们应发扬助人为乐的高尚风格。

34、读音：gé

35、还有两天就要开学了，你的暑假作业完成了吗？

36、两的组词有：两个，两份，两亿，两万，两毛，两天，两张，两次。

37、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

38、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

39、如果你是在看电视或是听演讲，则尽可能地将生字拼出来。

40、老师组织劳动同学热情很高，我们先把地扫了一遍，接着又拖了一遍然后又把窗户擦的很干净，最后擦了黑板。

41、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

42、你下次要更努力一点，争取考个好成绩。

43、天空满天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盘上。

44、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。

45、造字：会意法

46、今天有不到之处，欢迎大家提出宝贵意见，以便下次改进。

47、我的汇报难免挂一漏万，请大家补充。

48、读音：kǒng

49、不好好教训一次,下次必然得便宜卖乖。

50、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

51、学到新的生字时，请自行心理联想以便熟记。

52、依依不舍，指舍不得离开，小米依依不舍的走了

53、为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。

54、组词：补充

55、我信誓旦旦的向老师保证，下次再也不抄作业了。

56、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。

57、作文时，我们要先审题，接着构思，然后写出框架，最后动笔写。

58、相信我，下次肯定会比这次做了更会快，更好。

59、字歌：小孔开学报到经过一座孔桥路边一孔土窑连接交通孔道

60、造句的方法一般有

61、人教版五年极上册语文书第16课是《珍珠鸟》《珍珠鸟》一文中的生字以及组词如下：鸟巢（cháo）雏鸟（chú）呷嘴（xiā）垂蔓（màn）瞅见（chǒu）眼睑（jiǎn）眸子（móu）胸脯（pú）流泻（xiè）

62、字义：①规格标准②划分成的空栏和框子

63、早上，我先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。

64、维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素，但补充时也不是多多益善。

65、这是不容易记住中文生字的意思，笔顺及拼音。事实上，这是非常乏味和令人沮丧的。

66、早上，我先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，最后再吃早饭。

67、巧记：十八（木）个客人都脱帽（各）。

68、经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。

69、我忙著在字典里查本课所有的生字。

70、先，再，接着，然后，这是表示先后顺序的词语，用它来造句，可以选择一件事情，比如：

71、李明发言之后，我又做了一些补充。

72、扩展资料

73、字义：①小洞，窟窿②量词，用于窑洞、隧道等

74、妹妹下次我们一起去动物园好吗？

75、下次的考试你要认真做了

76、儿童在生长发育期，要注意补充营养。

77、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

78、造字：形声法

79、你是足球运动的支持者吗？玩玩这游戏，看看你知道多少有关足球的生字。你可打败龙门吗？祝你好运！

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