平常在在在在造句二年级精选164句

1、一……就……

2、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

3、【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“为了”前面】

4、倘若......便......

5、我在家里等妈妈下班。家里中午只有我一个人在家。爸爸今天去外地出差了，要两周后才能回来。

6、十五、平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

7、关联词语的位置不能放错

8、扩展资料

9、他自己不跟老师讲，并且要我讲。

10、一面.......一面...

11、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

12、不但……而且……

13、例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

14、他平时深居简出，很少有人能见到他

15、Nowayinhell.绝对不行。

16、如果……就……

17、首先……接着……

18、之所以……是因为……

19、因为……所以……

20、近来你的作业不如平时，你必须改进。

21、小孩子们买各种花炮燃放，(即使)不跑到街上去淘气，在家中照样有声有色的玩耍。

22、他宁可挨打，不如泄密。

23、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

24、他平时总是不苟言笑，一本正经的样子

25、只要……就……

26、用好关联词可以大大提高句子的美感，使句子更加生动。

27、该用关联词的地方不能缺少关联词

28、）用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

29、虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

30、三、平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。

31、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

32、爸爸平时不喝酒，只在过年过节时才喝一点。

33、要点在于写出四个对象同时进行一个动作。例：

34、十四、考试可以衡量你平时的学习情况。

35、是……还是……

36、Thereisapencilinthebox.

37、五、由于平时的刻苦训练,这次他大获全胜。

38、Hanginthere!坚持住！

39、这在我们这里是稀疏平常的，不用奇怪。

40、第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

41、要么……要么……

42、只有……才……

43、既然......也......

44、一、小红的毛笔字写得真好，可见平时经常练习。

45、下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球

46、Youareinforasurprise.有惊喜在等着你。

47、又......又......

48、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

49、下课铃响了，操场热闹起来：有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球……

50、七、别看他平时俯首帖耳,发起怒来挺吓人的。

51、Weneedtodiginourheels.我们得坚定立场。

52、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

53、不仅……还……

54、假设关系

55、既……又……

56、不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

57、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

58、承接关系

59、首先……然后……

60、十、平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

61、）用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"5）用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6）先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。2.注意事项:内容积极向上;不要有语病;应短小精悍;要求原创。

62、例：宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子（高俅）封为殿帅府太尉。

63、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

64、【“只有”与“才”搭配，应把“就”换成“才”】

65、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

66、八、别看他平时不声不响,到了关键时刻,他往往会有惊人之举。

67、由于……因此……

68、这个周末可以在家休息，因为今天是五一，平时的周末都要跟妈妈去上英语班的。

69、怎么才能把稀疏平常的生活过的多姿多彩呢？

70、平时我们可以开玩笑，可是不能过分，玩笑过分了会伤感情。

71、九、他平时不露声色,关键时刻却往往一鸣惊人。

72、尽管……还是……

73、或者......或者......

74、十一、军队平时不严格训练，战时就不能打胜仗。

75、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

76、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

77、十七、在那迫不及待的时候，平时胆小的他却果敢的自告奋勇。

78、……但是……

79、我在学校搞卫生，在教室里认真听课，在座位上写作业，在图书室看书。

80、十六、他平时学习用功，考试总是名列前茅。

81、即便…...也……

82、祖母平时很注意保养，所以很少生病虽然下雨，但是小明依旧像平时一样跑步

83、即使……也……

84、只要经常锻炼身体，才会增强体质。

85、我平常晨练都能看见有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹

86、我的同学小刚今天不小心摔了一跤。老师布置的作业我们都能按时完成。猪小妹的橡皮擦丢了怎么办��

87、例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

88、二、小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。

89、例如，如果你准备早上锻炼，那么你就得在前一天晚上把锻炼服装整理好，并且要比平时起得更早。

90、超市三八妇女节有特价活动，我给妈妈买了护肤品，平时都要大几百块钱，今天一套才大几十，活动力度很大啊，这样子，妈妈能用上好的护肤品，我也尽我利索能及的孝心。

91、十八、如果平时注意积累，写起文章来才能赶到如鱼得水，水到渠成。

92、并列关系

93、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

94、宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）

95、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

96、这么稀疏平常的事有什么好惊讶的?

97、十二、平时不努力学习，等到考试时现用功就来不及了。

98、）在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

99、……然而……

100、第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

101、第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

102、十九、化过妆的小美，明眸皓齿，和平时判若两人！

103、不但不……反而……

104、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

105、有……有……

106、不要乱用关联词

107、妈妈平时每天都给我做好吃的。

108、It'sallinaday'swork.是很平常的事。

109、平时他一脸严肃，不苟言笑，可是每次看到孙子，脸上就笑开了花。

110、由于平时的刻苦训练，这次他大获全胜

111、他们必须尽可能使销售额保持在平时的水平。

112、与其……不如……

113、转折关系

114、如果我们齐心协力，把这件事情办好。

115、姑姑家的小弟弟在认真的听故事。

116、一会儿……一会儿……

117、条件关系

118、我在在在在造句如下：

119、I'lljuststayin.我不出去了。

120、平时我们邻里关系处的很好，可是不知道为什么，一楼的阿姨突然和二楼的阿姨吵了起来。

121、平时我们可以随随便便，但遇到原则性的问题，一定要严谨对待。

122、要注意配对使用关联词语

123、十三、由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

124、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影.

125、注意事项

126、如果你知道他们平常时的声音，那么当他们以高于平时的声音回答一个狡猾的问题时，可能就有些问题了。

127、妈妈的朋友刚才打电话来了。

128、早晨我在公园晨练，在跑道上跑步。

129、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

130、一边……一边……

131、老师平时总是教育我们要爱护环境

132、倘若……就……

133、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

134、如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活动，我就可以容易地比平时晚些睡觉。

135、懂得各类关联词语的作用

136、我特别想吃妈妈做的红烧肉。

137、这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

138、搭配不当

139、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

140、……是……是……

141、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

142、我在人行道上走，在斑马线上走，在绿灯亮起时过马路。

143、在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

144、我在课堂上做笔记，在家里帮妈妈做家务，课外活动时在操场踢球，在草地上打滚。

145、我们常常在稀松平常的事情上犯错。7、他是个大名鼎鼎的俗世奇人，他的表演虽然稀松平常，却有着特殊的魅力。

146、平时注意观察，多积攒些作文的材料

147、第二句，乱用“但是”，应删去。

148、虽然……但是……

149、要是……就……

150、递进关系

151、Hewaslostinthoughts。他陷入沉思。

152、虽然......却

153、匣子里有一枝铅笔。

154、这么稀疏平常的东西不值得大惊小怪。

155、常见错误

156、）有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

157、不光……也……

158、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

159、六、军队平时加强训练，战时才能打胜仗。

160、因果关系

161、四、平时注意观察，多积攒些作文的材料。

162、选择关系

163、……却……

164、要是……那么......

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