给造句二年级下册

1、怎么会存在这样令他窒息的生物？这个少年，怎么会从头到脚，从发丝末端到指甲形状，都那么合他的心意，简直像上天为他特地打造的最美好的礼物，简直像，他想也想不出的幻境，那么惊心动魄，那么美到令人目眩神迷。

2、课间休息时我问老师怎样才能把学习成绩提上去。

3、美好的礼物是妈妈的嘴，她每天都会亲吻我，让我感受很多很多的爱。

4、我已给爸爸留言，叫他帮我把作业本送到学校来。

5、jǐ给与、给予、自给

6、惊蛰开启忙碌，朋友要常祝福，温馨我要给力，快乐你要练习，你我相互联系，生活甜美如蜜。朋友，惊蛰快乐！

7、突然发现牛顿好给力,拉力、浮力、推力、摩擦力,重力、压力、阻力、支持力。

8、老师，人总不是十全十美的，我要给你提几个建议。

9、gěi分给、不给、交给、给劲

10、老师教我们怎样观察人物的外貌。

11、罪犯作案的手段不管怎样高明，总会留下一些蛛丝马迹的。

12、怎么和老师说呢，小明课间值日在操场上捡到一百块钱。

13、我不管三七二十一，我要给他点颜色看看。

14、不管大家怎样劝他，他都像秋风过耳一般，根本不听。

15、我要给他那被玷污的脆弱灵魂，给予幸福。

16、扩词就是用指定的一个字来组成多个词语。通常要3个或3个以上叫扩词。

17、一切都给力。

18、他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。

19、平安夜许愿：无论你袜子多难看，无论你袜子味道多难言，希望圣诞老人把最美好的礼物带到你身边，这个秘密别外传，这条短信转发千遍，愿望就会早实现。

20、美好的礼物是妈妈的手，她每天帮我做很多很多好吃的，让我健康成长。

21、我要给我的文字赋予更多的思想和灵魂，用一颗优雅的心去守候一生的美好，让文字之花开出一季又一季的缤纷和美丽；我要用文字将生活梳理成唯美的画卷，让我的听雨楼永远有诗，有梦，有鸟语，有花香。

22、我不知道她是怎样看待这件事的。

23、我将最美好的礼物塞进圣诞老人的口袋，用笑靥封缄；我催麋鹿雪橇快点跑将礼物准时送到，用思念指路；我在每一首圣诞歌里融入温暖的问候，用牵挂调音；我对着圣诞树顶端的星星许下真挚的愿望，用祝福加速；愿收到短信的人圣诞快乐，平安吉祥！

24、小明星期天要到爷爷家给奶奶过生日他不知道要准备怎样的礼物奶奶才喜欢。这道题道地要怎样解呢。

25、平平安安平安夜，快快乐乐圣诞节，甜甜蜜蜜陪情人，开开心心会朋友，幸幸福福度佳节。愿你的长筒袜塞满温馨的祝福和美好的礼物！节日愉快！

26、用怎么和呢造句一年级:

27、怎么和傻子一样呢，小明爱学话这个毛病被爸爸狠狠地给批评了。

28、是的。我要给你开一些治咳嗽的药以及一些抗生素药丸。

29、他们都是些活泼、乐观和勇敢的孩子。

30、用我们的爱心给那些失学儿童实现上学的愿望，给那些孤寡老人送去生活的希望，给那些智障儿童带去生存的阳光。用博爱之心给那些流浪者带去社会的关怀，给那些留守儿童带去家庭的温暖，给那些孤儿带去父母般的关爱。给那些灾区的小朋友们送去温暖，给那些孤寡老人送去爱心，给那些大山里的孩子们送去帮助。

31、美好的礼物是妈妈的怀抱，每当我无助的时候，她都会抱着我，给我力量。

32、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。

33、你觉得这件事应该怎么做呢？

34、这场及时雨给那些焦黄的田地带来了甘霖,给那些干枯的禾苗带来了生机,给那些受着煎熬的农夫们带来了希望。

35、神马都给力,姐就爱森马。

36、颗粒物、气体和蒸汽之间的物理反应和化学反应是极为复杂的。

37、我要给你一颗不存在的子弹，用我不存在的手指，那边的尸体是不存在的，我们这些不存在的人保卫着肯定存在的高贵的机场，我存在的先生。

38、给力，我听到了磅礴大气，粗犷雄浑的天籁之音。

39、难道我要给赶出屋吗？

40、一份努力造就一种能力，一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力，一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力，一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功，金榜题名。

41、给扩词：给力，给予。

42、怎么和新同桌搞好关系呢，小明不断的献殷勤，不是给新同桌个巧克力，就是给新同桌个自动铅笔。

43、我要给大地画上最美丽的衣裳，充满五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木。我要给过去画上一个句话，以新的态度面对将来。

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