符号造句子二年级

1、中国古籍印刷中自有标点符号。近人管锡华研究指出古代中文标点符号发达，近代自欧美舶来了数种标点，与固有符号糅合，渐成今式。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点系统。

2、拓展资料：

3、表示特定的称谓或着重指出的部分。

4、问号用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。例句：你怎么还不回家去呢？

5、感叹号用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。例句：才一年不见，这孩子都长这么高啦！

6、对调号：将相邻的字、词或短句调换位置。

7、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好在每个要恢复的字下面标上恢复号。

8、例句：今天的天气真好啊！

9、声音延长。）—连接号（1.表示时间、地点、数目等的起止。

10、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。

11、你遇上一个人，你爱他多一点，那么，你始终会失去他。然后，你遇上另一个，他爱你多一点，那么你早晚会离开他。直到有一天，你遇到一个人，你们彼此相爱。终于明白，所有的寻觅，也有一个过程。从前在天崖，而今咫尺。

12、造句后面用的符号通常有：句号，问号，感叹号。

13、句号，用于句子末尾，表示陈述语气。

14、改正号：把错误的文字或符号更正。

15、感叹号。就是感觉很感叹的语气，有点高兴的语气，表示惊讶，放在句子的末尾，以书法，感情为主，凡表达感情的句子，末尾都要用感叹号❕

16、用于具有特殊含义的词语。

17、一杯相见欢，卜卦算何时，当青春的忧伤不再明媚的划过脸颊，当往事不再翻云覆雨的复苏。听，那远处的曲声悠扬，古道幽静诗意般花灯绽放的画船，是谁在和谁诉说这不肯离别的情衷，又是谁在会相知时敢与于君绝，一并天荒地老。

18、造句后面可以用句号、问号还有感叹号。

19、例句：弟弟是个非常聪明活泼的孩子。

20、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。

21、句号，问号，感叹号算一句话。

22、表示意思的递进。

23、外国人和某些少数民族人民内各部分的分界。）.着重号（表示文中需要强调的部分。）

24、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

25、微笑盛开在人们的脸上，像美丽的花朵，时刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统激扬流行的歌谣，每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共赏的风景画，温馨含蓄而不失斯文。一张微笑的笑脸，便是一种豁达清新的心灵表述，温婉亲和而不失丽质。

26、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

27、调遣号：用于远距离调移字、词、标点、句、段。

28、啊！多美的夏夜啊！都加感叹号，表示惊叹

29、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

30、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

31、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。

32、西方的标点符号在16世纪主要有朗诵学派和句法学派两个学派，主要是由古典时期希腊文和拉丁文演变而来，在17世纪后进入稳定阶段。俄文的标点是依希腊文而来，到了18世纪采用西欧的标点方法。

33、表示意思的转折。

34、问号，用于句子末尾，表示疑问语气。例如：你明天准备去哪里玩呢？

35、修改符号有很多，下面是几种常见的修改符号的用法及画法：

36、。句号（表示一句话完了之后的停顿。），逗号（表示一句话中间的停顿。）、顿号（表示句中并列的词或词组之间的停顿。）；分号（表示一句话中并列分句之间的停顿。）：冒号（用来提示下文。）？问号（用在问句之后。）！叹号（表达强烈的感情。）“”‘’『』「」引号（1.表示引用的部分。

37、感叹号，句末点号的一种，主要表示句子的感叹语气。

38、删除号：用来删除字、词、标点、短语、长句或段落。

39、标点符号，书面上用于标明句读和语气的符号。“标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。”

40、例句：今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！修改：多美的是可以要的。

41、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。

42、语文中的标点符号“！”。感叹号又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。

43、表示相关的人或事物的联系。）《》〈〉书名号（表示书籍、报刊、文章等的名称。）•间隔号（1.表示月份和日期之间的分界。

44、表示说话断断续续。）——破折号（1.表示后面是解释说明的部分，有括号的作用。

45、重点号：专用于强调写得好的词、句。

46、表示讽刺或否定的意思。）（）括号（表示文中注释的部分。）……省略号（1.表示文中省略的部分。

47、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

48、句号用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。例句：北京是中华人民共和国的首都。

49、不算一句话，应该是:这个符号在这句里必须加上

50、句号，标点符号改写句子。这件事情是你做的吗？改写成你把这件事情做了。

51、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。

52、前移号：文字前移或顶格。

53、啊(！)多美的夏夜啊呀(！)或者啊(，)多美的夏夜啊呀(！)

54、这是语文中的感叹号，这个符号经常用在句末，表示感叹的意思，比如说你这个句子表达的感情十分强烈，在句子的末尾就可以用感叹号来表示，感叹号也可以表示惊讶，他们都是用在语气强烈的句子后面，表示惊讶或者感叹十分强烈的语气。所以语文中的！这个符号念感叹号

55、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。

56、感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶，伤悼等。凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。

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