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儿童造句子大全优选好句60句

2024-01-23 12:04经典文案人已围观

简介1、至于“童”,它最早可不是孩子的意思。“童”上面是“辛”。“辛”是什么?远古氏族相斗,被俘获的人沦落成奴仆,脸上被刺上字或图案并涂上颜色(称为黥面)。甲骨文里的“

1、至于“童”,它最早可不是孩子的意思。“童”上面是“辛”。“辛”是什么?远古氏族相斗,被俘获的人沦落成奴仆,脸上被刺上字或图案并涂上颜色(称为黥面)。甲骨文里的“辛”就像黥面时用的雕刀。所以,“童”的本义是奴仆,后来专指未成年的奴仆,用于“书童”“家童”,《陈情表》中也有“内无应门五尺之童”的句子。之后,在历史发展过程中,“童”在时间的打磨下慢慢褪去奴仆的含义,成为孩子的意思。

2、六一儿童笑脸灿烂,孩子家长喜悦开颜。节日盛装展风亮彩,鲜花气球五彩斑斓。红领巾飘队旗高展,翩翩起舞闪亮登场。快乐天使歌声久扬,儿童家长同台演唱。祝你童心永不老,欢天喜地齐舞蹈。

3、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。

4、你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

5、怀有童心,事业顺心,家人欢心;怀有童心,付出真心,万事称心;怀有童心,赶走烦心,留住开心!六一儿童节,愿你开心六一,幸福一生!

6、青春期是儿童和成人阶段的过渡时期。

7、孩子,在任何时候有任何困难一定要知道爸爸妈妈一定是你强大的后盾;

8、追忆童年的快乐,为心情平添一抹愉快,回忆同年的往事,为心境画上一笔欢乐,思忆童年的幸福,为心绪涂上一丝甜蜜,六一儿童节,记忆童年的美好,愿你童心永驻,儿童节快乐!

9、儿童造句1、儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

10、但是,我们作为一个社会,有一个关于像儿童虐待和家庭暴力问题非常短期的看法。

11、它只描述在一个特定地区或时间内儿童怎样生长,但是未为按照国际标准和规范评价提供一个稳妥的基础。

12、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

13、少年儿童是出生的太阳,是未来的希望

14、儿童是小草,在雨水的滋润下会摇曳招摇地描绘出美丽迷人的身姿.

15、他们查看了五岁以下儿童的记录。

16、儿童是绿叶,在阳光的照耀下会蹁跹婆娑地绽放出光洁青春的笑脸.

17、国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》,并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力,把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。《儿童权利公约》于1992年4月1日开始在中国正式生效。

18、六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心!

19、在这些儿童可能得到治疗之前,他们必须在清洁的生活环境。

20、如果辛苦,就用美食来解除。如果疲惫,就用美觉消消乏。如果烦恼,就用远足来开导。如果六一,就用些时间来回味童年。祝“六一”儿童节开心!

21、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。

22、我们有机会让全球关注一个明显的事实,就是每个母亲、每个儿童都是重要的。

23、六一到,真美好,花儿笑,鸟儿叫,童趣有,烦恼消,生活美,童真笑,欢乐来,忧伤跑,童心留,乐逍遥,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,儿童节,快乐多。

24、人类的一切罪恶都是从儿童的流浪生活开始的。

25、朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。

26、树上的果实熟时,该采摘了;天上的流星亮时,该许愿了;教堂的钟声响时,该祈祷了。六一儿童节到了,我该祝福你了。祝你这亲爱的超龄小孩:节日快乐!

27、好问是儿童的(天性),也是(他们寻求世界本知的能力),还是他们获取关注的一种表现,更是他们武装大脑的最佳源泉。

28、如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林

29、[children]年纪小于少年的幼孩。儿童相见不相识。——唐·贺知章《回乡偶书》详细解释  古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童,现代只指年纪小于少年的幼孩。《列子·仲尼》:“闻儿童谣曰:‘立我蒸民,莫匪尔极。’”唐杜甫《羌村》诗之三:“兵革既未息,儿童尽东征。”清金人瑞《下车行》:“儿童合掌妇女拜,三年有成我能讴。”巴金《探索集·访问广岛》:“我看见许多健康活泼的广岛儿童,在他们周围开放着美丽的鲜花。”

30、有一些我们认为可能有贡献,但如你所知,我们开了很多不同的药物,特别是给有白血病的儿童。

31、堆起多彩的积木,堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你再次走进孩童的世界,再一次感受童年的美丽。

32、孩子们在一起感觉真的很暖心很好

33、快瞧,他那圆溜溜的大眼睛,炯炯有神,好像在说跟我一起玩吧,快来玩吧。这个萌萌的蓝色小孩实在是太可爱了。

34、《少年画报》上刊载了不少少年儿童作的画。

35、想想儿童一般喜欢去的地方和干的事情。

36、这些桌椅的高度可以根据儿童的身高调节。

37、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

38、在帮助一名儿童时,间接处理这些问题,并为他们提供食物和安慰。

39、许多儿童聚集在老师的周围。

40、看!站在你面前的就是这个萌萌的蓝色小孩!他身穿蓝色衣服,皮肤也是蓝色的,好像是个小精灵呢!

41、一个活泼可爱的儿童,一个聪明伶俐的儿童。

42、这座剧院是为儿童设置的。

43、孩子,爸爸妈妈是心怀感恩的,感谢上苍,把你这个健康、聪明、可爱的小家伙赐予了我们,让我们更加懂得珍惜。

44、而这种色素也应该在儿童饮食中淘汰。

45、我制作了一些关于儿童行为的节目。

46、特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。2、他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。3、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。4、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。5、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。6、张要是我的同学。他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。7、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。8、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。9、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。10、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

47、儿童乃是成人之父,我愿以一颗赤子之心,贯穿颗颗生命之珠。

48、六月的小屋里,装着暖暖的阳光;六月的小屋里,装着缤纷的花朵;六月的小屋里,装着绿色的希望;六月的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿:儿童节快乐

49、假使你能设想自己仍然是一个儿童,一无所有,那么你每天的选择也许会全然不同。

50、如果学校和托幼机构关闭,儿童在关闭期间将不能参加其他成人或小朋友的集会。

51、送你一条儿童节童心未泯祝福,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者后天尿床,转发尿床一周,回短信尿床一个月!不回天天尿床!祝小朋友尿床愉快!

52、应该禁止在车内吸烟,尤其是任何载有儿童的交通工具内。

53、儿童节这天,我们穿上了崭新的校服。

54、我将这片讲话献给我记忆中的这些妇女和儿童。

55、如果说我是用来证明人是多么聪明的,那你是用来证明猪肉是不断涨价的,证明猪头肉有多重的,还有,用来炖粉条的,忒重要了。呵呵祝猪猪儿童节快乐奥。

56、六一了,愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥,喜欢就好!想睡就睡,没有约束;想玩就玩,开心就好;想哭就哭,能发泄就好。祝你童心未泯,儿童节快乐!

57、他的脸胖嘟嘟,肉呼呼的。让你忍不住想用手捏捏它,想抱抱他。

58、儿童是雨滴,在大地的拥抱中会蹦蹦跳跳地幻化着兴奋欢快的舞蹈.

59、儿”的繁体字写作“兒”。“兒”看着很抽象,其实很科学。“兒”上半部分的笔画并没有封口,为什么呢?这是因为古人发现婴儿头骨最初是没有闭合的。我们现在管婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙为囟门。“兒”下半部分为“儿”,是“人”的变形。小头盖骨没长全的人,自然是小孩子了。

60、这意味着你是生活在疫苗接种不充分的儿童中间。

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