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小学连词造句大全优选好句35句

2024-02-05 13:09经典文案人已围观

简介1、书上有许多汉字。 2、方法:先表明重点(主谓宾),再说废话(定状补)。时间状语若很长,放句首也没事。多用活用名词,能用development就别用develop。我支持你,这句话怎么说?

1、书上有许多汉字。

2、方法:先表明重点(主谓宾),再说废话(定状补)。时间状语若很长,放句首也没事。多用活用名词,能用development就别用develop。我支持你,这句话怎么说?isupportyou?不地道,igiveyoumysupport.更好,在翻译中,这叫谓语动词的过渡,找一个动词性质相对较弱的动词,如keepgivemakelet,作为谓语,然而这些谓语的汉语意义几乎没有。形容词别“滥用”,of+名词,定语从句,非谓(尤其是过去分词表被动)多换着法子用。关联词多背点,顺便多看看例句。

3、我脱下外衣,掏了所有的口袋,但没有找到钥匙。

4、一、构成并列句

5、a)可以用分号连接两个或多个并列句,分号后可以加上一个连接副词,增加要表述的意思。

6、——有——

7、做连词成句时首先要确定好主语谓语,然后再根据标点符号确定该是陈述句还是一般疑问句,或者是特殊疑问句。做完了再朗读一下,看看语序是否正确流畅。如以上句子可以这样这,WhatcanLiutaoseeinthetree?中文意思是刘涛能看到树上有什么东西?

8、Itookoffmycoat,searchedallmypockets,butcouldn’tfindmykey.

9、HelookedasidewhenIspoketohim.我对他说话的时候,他向旁边看。

10、Wefishedallday;however,wedidn’tcatchathing.

11、Doyouknowwhentheyhookedup?你知道他们什么时候结的婚吗?

12、技巧:如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。如果是感叹号,则是感叹语句。字母的大小写,应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。

13、地球上有许许多多的房子。

14、我们钓了一天的鱼,然而,我们一条鱼也没钓鱼。

15、Wefishedallday;wedidn’tcatchathing.

16、Whatcanliutaoseeinthetree?刘涛在树上能看到什么?

17、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。

18、我们不仅要学习好,还要思想好。

19、b)可以用逗号连接两个或多个并列句。(这里需要注意的是,不管用逗号连接多少个简单句,最后一个简单句要用并列连词连接。)

20、我们钓了一天的鱼,我们一条鱼也没钓鱼。

21、第一个句子爸爸没有参与划船比赛,第二个句子中爸爸是划船比赛的参与者。

22、Yourmotherwillbawlyououtwhensheseesthismess.当你母亲看到这混乱的局面时她会责骂你的。

23、c)用并列连词连接两个并列句,连词前常加逗号。(这是最长用的一种并列句。)

24、操场上有许多小朋友在玩耍。

25、Ifoundabucket,putitinthesinkandturnedthetapon.

26、我找了一个水桶,把它放进洗碗池,然后把水龙头拧开了。

27、我们不但要学会动脑,还要学会动手。

28、以上各英语单词可以造以下两个句子:1)dadiswatchingtheboatraceonhisTV.爸爸正在他的电视机上观看划船比赛。2)dadiswatchinghisboatraceontheTV.爸爸正在电视机上观看他的划船比赛。

29、地球上有许多种生物。

30、虽然月亮会发光,但它不是恒星。

31、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。

32、不管来不来,总得打个电话告诉我。

33、连词成句很简单,首先要把句末看;句末符号要注意,一个问来一个句;疑问句怎么连,特殊疑问放最前;be助情跟着找,主语千万别忘了。陈述句怎么办,首先要把主语搬;谓语动词第二关,习惯用语连成串;地点时间同出现,先地点后时间;单个出现还有by,by放到最后边;如果遇到现在时,主语之后标志词;首字母要大写,句末符号不能缺。

34、宇宙中有无数颗星球。

35、小明不仅是我们的组长还是我们的班长

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