夸奖孩子优点的简短句子优选汇总84句

1、优点：想法惊世骇俗，思维敏锐，做事细致，待人和善，温柔果断，有影响力，容易感染人

2、内容延伸：作为父母或监护人，我们应该给予孩子充分的肯定和鼓励，但同时也要保持理性和客观的态度，帮助孩子发现自己的不足并通过努力进行改进。

3、范例二：

4、用发展的眼光看待孩子

5、优点：创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多，记忆力好到爆棚，必须给跪

6、用全面的眼光看待孩子

7、最后妈妈说：“小龙有这么多优点我们也很为你骄傲，如果能将自己的缺点改掉变成优点，那么小龙会是个了不起的人，大家会对你另眼相看的。”

8、比如说孩子的某次作业没做好，错误较多，应该看看哪些题错了，出现错误的原因是因为马虎不认真，还是根本不懂。如果不懂，是老师讲解时没听清楚，还是做作业前没有复习。还有的孩子抄错了题，抄错了答案。这样从不同角度、不同因素一分析，就会找到问题的根儿，也就有了解决的办法。在分析过程中，该肯定什么，就肯定什么，该否定什么，就否定什么。表扬与批评是从实际发出的，孩子服气。

9、所以，父母应该善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。充分发挥正面、有效的教育作用。面对孩子，竭力发现和放大他们的优点、闪光点，并进行真心地赞扬，引导其成为改掉不良行为的动力，使孩子建立自信，迈向成功。每一个渐渐长大的孩子，如果父母爱她，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若父母打他，奚落他，那脆弱的生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡不振，或许跌落尘埃一蹶不振。

10、事物都是多因素的，看孩子的任何问题都应从尽可能多的角度去了解分析，避免以偏概全，笼统否定。

11、即使得到了夸奖，也不能骄傲自满，还要继续保持固有优点并积极改善缺点。

12、幼儿园的小朋友，正是树立是非观念的时候，作为大人要在她面前明确是非，对于优点积极的表扬，缺点也要采用鼓励式教育，这样孩子才有动力才有信心。

13、夸孩子优点要讲究科学方法

14、如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，除了发现孩子的长处外，许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。还要善于发现孩子的不足。

15、如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。你一定会成功的，我始终对你充满信心，努力吧！

16、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。你是位很乖巧，很努力的好女孩，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。

17、我家女儿就是省心，和同学关系也好，老师都喜欢她，有这样的女儿，我可知足了！

18、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的字体令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。

19、孩子自律性蛮好的，他知道自己该干什么不该干什么，这一点挺好的

20、小龙本来以为妈妈也会批评自己，谁知竟然夸奖自己。他被爸爸妈妈夸得都有些不好意思了。

21、所以，通过这个幽默回复，也可以表达对孩子的期望和鼓励，让他们保持对成长的热情和积极性。

22、范例三：

23、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着坚韧刚强。每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，令人爽心悦目；每次批改作文都能感受到你的执着，让人为之赞叹。

24、妈妈瞧瞧小龙，正满不在乎的嘟着嘴，满脸的不服气和不情愿。为了缓和僵局，

25、总之，父母需要用“放大镜”去观察孩子，当父母为孩子的缺点烦恼时，不妨静下心来，从头到尾，认真回味一下孩子身上至少不会令你烦恼的地方，你总会发现孩子身上的可爱之处。或许，孩子的一个小动作，或许一个微笑，都可能打动你的心。

26、缺点：有时候有点小任性，容易钻牛角尖

27、结论：谢谢夸奖，但我觉得他其实还有待改进。

28、优点：聪明伶俐能做事、善于突破

29、谢谢夸奖，但是我只是他的秘密武器罢了。

30、我女儿从小就懂事。她喜欢吃的东西第一个先送给奶奶吃，奶奶不吃，她就噘起小嘴，眼泪就快要掉下来，奶奶吃了，她就高兴地又蹦又跳。

31、我女儿喜欢弹钢琴，五岁开始学习，背曲谱，练指法，晋级考试，都不用操心，她喜欢就用功学，指导老师可喜欢她了。十级证书考下来了，现在学习忙，每周末还会弹两首曲子。

32、老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的人都有烦恼，千万不要在意。野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。努力学！

33、其实，每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子，更需要竭力去找他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去赞扬、鼓励和引导。

34、毕竟，孩子的成长之路永远不会停止，我们需要引导他们不断探索和成长。

35、优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力；好看，有气质；客观；情商高

36、我女儿学习不用操心，她挺聪明的，一学就会。字写得好看，作业写得工整，老师总表扬她。从小学到现在一直在班级前三名。

37、优缺点怎么写，可参考一下几点:

38、嗯，孙女在刚刚结束的考试中取得了很大成绩，我向孙女表示祝贺，同时我为有这么优秀的孙女，我感到非常的高兴，孙女能够在这次考试中取得这么理想的成绩，这跟他自己的努力是分不开的，这说明他在准备考试的这段时间付出了很大的努力，希望在今后的学习上努力表现取得更优秀的成绩

39、孙女的成绩好要赞扬她，小宝贝你是最棒的，你是爷爷的骄傲，爷爷很喜欢你，希望你继续努力，发扬你优良的学习品质，爷爷相信你，只要今后继续发扬自己的优点，在学习上更加努力，一定会有所收获，有了成绩不能停止不前，更不能骄傲自满，只要付出，一定会有大的收获。

40、小龙是个聪明且调皮的男孩，经常会出现许多“小问题”，制造诸多“麻烦”。

41、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

42、从此之后，小龙的很多“毛病”果然都改掉了。

43、孙女次次成绩第一，不错，继续努力

44、不要把孩子看“死”了。只要细心观察孩子，就会发现孩子有进步的地方。可能对问题的认识提高，分析问题能力增强，可能某方面科学文化知识增加，可能一次作业进步或者一次考试进步，可能在劳动或公益活动方面表现较好，可能文艺、体育取得好成绩，可能有什么小发明、小制作等等。

45、不只是盯着学习成绩一个方面。孩子的性格，孩子的文明礼貌，孩子的劳动表现，孩子的交往情况，孩子的文体才能，孩子的兴趣爱好，孩子的动手能力，孩子的卫生习惯等等，当然还有孩子的学习，都是评价孩子的因素。父母考虑的面宽了，就不难找到值得表扬的内容。

46、总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

47、妈妈若有所思的说道：“小龙身上是存在缺点，我想他自己知道那样做不对。每个人都有缺点的，可每个人身上也是有优点的啊！”

48、由此可见,教育与培养是我们不可推卸的责任和义务.我希望以后做的更好.把孩子培养成一个爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

49、对孩子要具体事情具体分析

50、缺点：有时候过于注重细节

51、即使对学习本身也应全面地去分析，不能只看分数。学习认真程度，预习复习情况，各门功课情况，写字是否工整，卷面是否干净，会不会使用工具书，愿不愿向老师请教，有没有自己检查作业的习惯等等，都应思考一下，也会找出优点。总之，父母不可对孩子“只攻其一点，不及其余”。

52、优点：口才和反应力佳；喜欢独立思考，有创意和个性的想法

53、父母们请务必记住，对待任何一个孩子，往往是表扬越多优点越多，训斥越多毛病越多。

54、赞美是父母送给孩子的最好礼物。父母越是能够发现和放大孩子的优点，孩子就会具有更多的优点，就会变得更加的优秀。

55、解释原因：虽然我很欣赏别人对孩子的赞扬，但我认为孩子还有很多需要努力和提高的地方，因此我不会过于自满或放松警惕。

56、缺点：我的缺点是不够独立，有些事情要老师或者爸爸妈妈帮忙，比如，穿衣服，穿鞋子，洗衣服等等。有时候，我还会哭闹着要爸爸妈妈买玩具和好吃的零食。

57、因为我作为孩子的父母或者老师，都付出了不少努力，所以不应该只是单纯的夸奖孩子，应该将夸奖反转回来，表达对自己的称赞和肯定，也让孩子明白这些成就背后的付出和努力。

58、关键的总是要拿孩子的今天比昨天，比前天，而不是跟别的孩子比，哪怕发现一点微小的进步，也应及时肯定。不应该由于横着比或高标准要求而看着不起眼儿，认为不值得一提就把点滴进步漠视、忽略过去。应该想到优点是一步步发展的。

59、爸爸领会了妈妈的意思，定神后说：“是啊，有缺点不要紧，只要改正就好。其实小龙身上有许多优点，比如很爱劳动，喜欢主动帮助朋友。”

60、美国成功教育学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为，管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”

61、缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平

62、妈妈接着说：“还有呢，做事情很认真，学本领很聪明呢。”

63、尊敬父母和长辈2、开朗3、活泼4、会说话5、大方6、心理素质好7、爱畅想8、爱看书9、知识渊博10、爱好广泛11、例句：天下所有的家长都希望自己的孩子有能力、有本事，将来能够好好的生活，甚至能够比父辈们生活得更好。家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力，您的孩子开朗大方，同样值得表扬。

64、范例一：

65、谢谢夸奖，不过孩子还需要继续努力呢！

66、缺点：太纠结

67、听了妈妈的一席话，小龙轻轻点点头，仿佛若有所思。

68、缺点：有点纠结，有点情绪化

69、为了让孩子更加自信、独立，家长和老师可以多给予一些鼓励和自主选择的机会，同时也可以帮助孩子树立正确的奋斗目标，从而孩子得到更加全面的成长和发展。

70、很多父母也想表扬孩子，但往往觉得找不到值得表扬的优点，这该怎么办？那么，你不妨按照下面的方法来做做看。

71、优点：细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大

72、这一天，妈妈刚刚回家，听到爸爸正在生气的指责小龙：“没收拾好自己的物品，就跑出去玩！说你多少次了，你怎么老是爱摆个烂摊子啊？”

73、缺点：太偏执，有自闭和抑郁倾向，需要出口释放

74、优点：长得好看、且有自知之明缺点：小心思太多，纠结，性格矛盾

75、我家闺女性格开朗，爱好广泛。喜欢读书、写字、画画、唱歌。尤其做事特别专注。画一幅画坐在椅子上一个多小时。希望孩子能坚持努力学习，长大做一名对社会有用之人。

76、优点：我跟勤快，自己上厕所，自己刷牙，自己吃饭，还能够帮爸爸妈妈扔垃圾。在幼儿园我表现很乖，不哭不闹认真听老师上课，开心玩玩具。

77、拓展资料：

78、因为孩子的成长是一个不断前进的过程，需要不断地学习和进步。

79、关于表扬，父母应该注意要中肯、适度，不过分夸大，也不无端缩小；要有分析地表扬，不能太笼统，让孩子清楚表扬的是哪一点，为什么表扬；要注意时间、场合，根据孩子个性特点和年龄特点，宜及时讲的及时讲，宜阶段讲的阶段讲；宜当面表扬的当面表扬，宜采用暗示的就采用暗示，该向老师汇报的就告诉老师；对有骄傲情绪的孩子应适当减少表扬的频度，提高要求；对缺乏自信、有自卑感的孩子要通过肯定点滴进步培养孩子的自信；要讲究表扬的方式、方法，口头表扬，手势动作表扬，书信表扬，庆贺式表扬，物质鼓励，依孩子特点和该表扬内容而定。

80、并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

81、说到气头上，爸爸又开始批评小龙的其他诸多错误，如粗心、脾气不好、贪吃等。

82、我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然就会孤立，引起性格反常.再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了本领,也就成了废品.所以我尽力的跟孩子做工作,培养她敢课堂发言和老师同学多交流多锻炼语言能力.在这里我要感谢老师对孩子学习上的关心和培育.

83、每个孩子都很棒只不过表现方式不一样，每个孩子都很可爱，都是天使。孩子棒一方面是家长的原因另一方面是孩子自己能力很强

84、我孙女就是厉害，爷爷今天一定要重重地奖赏你，成绩这么好，想要什么就告诉爷爷，爷爷都答应你。

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