英语五大从句【90句精选】

1、例：Ihavenoideawhattheyaretalkingabout.

2、那正是我所要的。

3、表示“……的人或的样子”：

4、IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。

5、这些共同点使得五大从句在语法上有一些相似之处，但在具体用法和功能上又有一些区别，需要根据具体情况进行灵活运用。

6、(4)What后接不可数名词时，有时可有little修饰。注意区别：

7、误：Youcanhaveeverythingwhatyoulike.

8、(2)what引导宾语从句

9、Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。

10、In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。

11、从句必须是完整的句子，所谓完整的句子就是指五大简单句；

12、从句必须有引导词，且以引导词打头；

13、表示“……的时间”。（what=thetimethat）

14、（单句改错）Hewasinterestedinthathehadseenattheexhibition.

15、what引导的五种从句可以是：名词性从句、主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。需要注意的是引导的条件词得和what有关系，灵活运用好连接词。

16、例：Whatsurprisedmeisthateverybodyseemedtobeveryindifferenttoher.

17、易错点2、what和which的误用

18、我不知道你想选三个工作中的哪一个。

19、Ilikethewaythathesolvedtheproblem.

20、表示“……的地方”：

21、从句和主句之间存在一定的逻辑关系，从句提供了与主句相关的信息，对主句进行解释、补充或限制。

22、五大从句指的是名词性从句、形容词性从句、副词性从句、宾语从句和主语从句。这些从句在语法上有一些共同点：

23、一是：它在相应的名词性从句中一定有含义，常表示“什么”，“所…的”，“…的样子”等.

24、(3)what引导表语从句

25、解析how→what。what和dowith构成搭配，而how则dealwith构成搭配。

26、从句作为一个整体，在句子中充当一个名词、形容词、副词、宾语或主语的角色，起到修饰或补充主句的作用。

27、Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的10倍。

28、what引导的名词性从句有：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

29、表达意思

30、(1)what引导主语从句

31、你喜欢什么就拿什么吧。

32、Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。

33、Idon’tknowwhatyouwanttochoose.我不知道你想选择什么。

34、Ilikethewayinwhichhesolvedtheproblem.

35、从句的位置可以在主句前、中或后，根据语境和句子结构的需要进行灵活调整。

36、WhatMaryisisthesecretary.玛丽的职务是秘书。

37、从句必须是陈述语序，所谓陈述句就是主语在前，谓语动词在后。

38、Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。

39、Ilikethewaywhichhetoldme.(which在从句中做宾语)

40、what常用来引导名词性从句，即主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句.what在引导名词性从句时有两个重要的特点：

41、从句通常由引导词引导，如“谁”、“什么”、“因为”、“如果”等，引导词的选择取决于从句的类型和语境。

42、Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。

43、表示“……的时间”：

44、正：Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.

45、易错点4、what与whatever的混用

46、易错点3、what与how的误用

47、解析what→which。句意为：我想知道你究竟上的是这个城市的哪所学校。which引导宾语从句，修饰后面的school，有限定词的作用，含有疑问意义。

48、Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话，在那儿站了几个小时。

49、补充说明

50、表示“……的东西或事情”。（what=thethingthat）

51、(2)有时what可用作限定词，其后修饰一个名词：

52、Ilikethewayhesolvedtheproblem.

53、解析that→what。介词in后的宾语从句中缺少宾语，应用what。

54、表示“……的数量或数目”：

55、易错点1、what和that的误用

56、whatever既可以引导名词性从句，也能引导让步状语从句，意思是“无论/不管什么（事、情况、内容等）”。

57、例：Wecanlearnwhatwedonotknow.

58、what单独使用，只能引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句等，意思是“什么（事、情况、内容等）”；

59、that不作任何句子成分，只起连接作用；what可作主语、宾语、表语、定语，既充当从句的一个成分，又引导一个从句，意为“什么”“……的人”“……的地方”“……的样子”。

60、ThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城的地方。

61、从句类别

62、表达的意思有：1.表示“……的东西或事情”；2.表示“……的人或的样子”；3.表示“……的数量或数目”；4.表示“……的时间”；5.表示“……的地方”：

63、WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？

64、They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。

65、从句在句子中具有一定的独立性，可以独立成句，但通常需要与主句结合形成完整的意义。

66、例：ThatiswhatIwant.

67、Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。

68、(4)what引导同位语从句

69、what+不可数名词=所有的都，whatlittle+不可数名词=虽少但全部。如：

70、how在名词性从句中充当方式状语，表示方式方法，相当于thewayinwhich，可翻译为“怎样、怎么”，如：IstillrememberhowIleftmyhometownforthefirsttime.而what则在从句当中可以充当主语、表语和宾语。

71、误：IgavehimwhatbookIhad.

72、表示“……的数量或数目”。（what=theamountthat）

73、（单句改错）Idon’tknowhowwecandowiththepresentsituation.

74、Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我们现在的收入是10年前的两倍。

75、（单句改错）Iwantedtoknowwhatschoolitwasthatyouwenttointhecity.

76、[indifferentadj.不关心的;冷漠的]

77、(3)What后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词：

78、IspentwhattimeIhadwithher.我所有的时间都是与她一起度过的。

79、表示“……的地方”。（what=theplacethat）

80、Idon’tknowwhichoneyouwanttochoosefromthethreejobs.

81、二是：它在相应的名词性从句中一定做成分，而且常做主语，宾语或表语.

82、表示“……的东西或事情”：

83、容易出错的地方

84、(1)这样用的what相当于“先行词+关系代词”，所以其前不能有先行词：

85、which是一个连接代词，在名词性从句中一般充当主语，宾语或定语，意思是“哪一个”。

86、我们能学会我们不懂的东西。

87、我不知道他们正在谈论什么.

88、IspentwhatlittletimeIhadwithher.我仅有的一点时间都是与她一起度过的。

89、让我吃惊的是每个人似乎对她都很冷淡.

90、Ilikethewaywhichhetoldme(that在从句中做宾语)

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