说明文作比较的句子四年级汇总93句

1、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】

2、运用做比较的说明方法的句子有：

3、递进式指文章的各层之间的关系，由浅入深，由表及里，由现象到本质，事理说明文常用这种结构。

4、（9）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

5、说明方法是说明我们考察的重点，在说明文阅读中只有弄清文章所用的说明方法，才能更好的理解说明对象。说明文常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料，打比方，作诠释、摹状貌、画表、做假设等。

6、比较说明方法是：指在说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。作用是突出强调事物的某种特征。

7、比较中国和美国的教育制度，可以发现两国在基础教育方面都有强调素质教育的倾向，但是在高等教育方面，美国更加重视学术研究和创新，而中国更倾向于实用性和就业导向。

8、逻辑顺序：逻辑顺序包括从现象到本质，从主要到次要，从浅到深，从原因到结果，从整体到部分，从概括到具体，从特点到用途等等。事理说明文或介绍事物特征种类成因和功能的事物说明文都常用逻辑顺序。

9、有的事物，看似相似，实则大相径庭。比如，同样是水果，苹果和香蕉却有着截然不同的特点。

10、（7）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

11、举例子、分类别、列数据、作比较、画表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

12、这种对比不仅体现在水果之间，也贯穿于我们生活的方方面面，正是这些差异使得世界变得丰富多彩，也让我们更加珍惜和欣赏每一个独特的存在。

13、大象很聪明，象人一样会开拓一个地方，而且会把死去的同伴安葬在落叶枯枝中。象的寿命很长，一般可以活到70岁左右，从10岁到15岁性成熟，怀孕期长达22个月。

14、例2将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比，这是异类比较。

15、理清说明顺序，理清文章结构。

16、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

17、分析说明语言特点。

18、说明文就是以说明为主要表达方式的文章。通过解说事物，阐明事理，而给人以知识的文章，说明我们的实用性很强，包括广告，说明书提要规则，章程，结束词，科学小品等。

19、空间顺序：任何事物都有空间性，说明文抓住这个特点，构成自己的条理，或者从上到下，或者从里到外，或者从左到右或者从南到北，从远到近，从中间到四周。在介绍某个建筑物的结构说明某种产品的构造，介绍某一地方的情况时，都可以用这种方法来安排材料。

20、平实性说明文用简明平实的语言，抓住人物事物和事理的特点加以解释，要求具体性，科学性，和浅显易懂。

21、三、说明顺序

22、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃；

23、事物说明文的说明对象是具体的事物，通过解说实体事物的形态结构，特征，性质功能等，使读者了解认识事物的特征。

24、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

25、（3）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

26、按对象分：

27、这种花，虽然不像牡丹那样艳丽，虽然不像百合那样艳丽，但是它有自己的淡雅清新，更是受到人们的青睐。

28、（2）事理性说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如《大自然的语言》《大雁归来》。

29、说明文的概念

30、（6）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

31、作比较：

32、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮；

33、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

34、生动性说明文也叫文艺性说明文，他往往运用记叙、描写等表达方式。借助比喻拟人等修辞手法，对事物进行生动形象的说明。有时还采用对话故事的形式来加强说明文的形象性，使文章生动活泼。

35、按语言分：

36、下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

37、按照说明对象和说明目的的不同，可分为事物说明文和事理说明文。

38、（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

39、例如:“我们看太阳，觉得他并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳做比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

40、四、说明文基础知识

41、一、说明文的分类

42、弄清说明对象把握对象的主要特征。

43、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

44、可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

45、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

46、关于这个问题，比较说明方法是通过对两个或多个事物进行对比，来说明它们的相似点和不同点，从而得出结论。

47、例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

48、用作比较的方法写一种事物如下：

49、用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，给人留下深刻的印象，事物的特征往往在比较中显现出来，突出强调事物的某种特征。例如：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

50、连贯式指文章的各层之间，按照事物过程安排层次前后互相承接，按时间顺序的说明文多为连贯式。

51、用列数字和作比较的说明方法写一句话解答：我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.

52、品析重点词语，句子的含义及其表达作用。

53、例1将太平洋的面积和其它三大洋面积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比较。

54、事理说明文的说明对象是抽象的事理，阐述抽象的事理，本质关系规律，内在的联系等，使读者明白事理。

55、联系生活实际，根据文章内容进行推断和想象。

56、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】

57、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

58、大厅顶部隐藏了十二个钢屋架，比北京新扩建的长安街路面还宽。

59、（5）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

60、（8）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

61、五、说明文的常见考点：

62、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

63、时间顺序：按照时间先后顺序来介绍事物，都有发生发展消亡的过程，有些说明我们根据事物的时间把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。

64、海里有各种各样的的动物，既有大到几吨重的鲸，也有小到人的肉眼看不到的，用显微镜才能看到的微生物。

65、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】

66、在说明文当中无论是事理，说明文还是事物说明文，它必须要符合人们认识事物、规律的特征，那么这就需要合理的说明顺序。

67、说明文常见的结构形式有总分式，并列式，递进式，连贯式。

68、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.【太阳】

69、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

70、一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

71、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生；

72、准确筛选提取文中的信息，并进行归纳概括。

73、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

74、苹果，圆润饱满，外皮光滑细腻，切开后果肉鲜嫩多汁，甜中带酸，口感丰富；而香蕉，弯曲修长，外皮金黄柔软，剥开后露出柔软的果肉，口感滑腻，甜度极高。两者虽然都是人们喜爱的水果，但在形状、颜色、口感和味道上却有着明显的差异。

75、猫没有和老虎一样的健壮体魄，但是它小巧，能供人玩耍，也可为人们捕捉老鼠，所以人们都很喜欢猫。猫是哺育动物，面部略大，瞳孔随光线强弱缩小放大，白天看它旧像两颗碧绿色的宝石。

76、（1）事物性说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如《中国石拱桥》《苏州园林》。

77、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

78、辨析并理解说明方法及其作用。

79、归纳内容要点概括，文意、层毅和段意。

80、并列式指文章的各层之间的关系是并列的，平等的，一般来说是可以调整先后顺序的。

81、按照语言风格和特色来分，可以分为平实性说明文和生动性说明文。

82、总方式包括总分，分总，总分总等形式。事物说明文多采用总分式，其中分说部分又按并列的方式安排。

83、说明文的语言特点：说明文对于语言的要求很高。语言的准确性是最基本的特征和要求。如表示时间，空间，数量，范围，程度性质，程序等都要求科学准确。语言的严密性主要体现在修饰限制性词语上，如形容词、量词、副词等。平实性说明文的语言特点准确，简明，平实，严密。文学性的说明文，语言特色比较生动。

84、二、说明文的结构

85、作比较是说明文写作中一常用的写作手法。

86、（4）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

87、以下是一个例句：

88、常见的说明顺序有：空间顺序，时间顺序，逻辑顺序。

89、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。

90、（2）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

91、晚上，再黑暗的地方，会发出绿光，像看到猎物的猛兽，令人心寒。四肢较短，掌部有肉垫，所以行动非常敏捷，不会发出任何声音，而且还是一个跳跃高手。猫的毛有许多颜色，如:黑、白、黄、灰等。猫最擅长的莫过于是捕捉老鼠了。猫四肢除了肉垫外，还有一些锋利的爪子。

92、（10）画表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

93、还有瞳孔的供能，这都是有利于捕鼠，只要是被猫看中的老鼠很少机会能逃走的，所以猫是老鼠的天敌。猫是一种可爱的动物，所以人们都很喜欢它。在家里养一只或几只，既可用来，又可捉老鼠，所以猫是我们的好朋友。

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