国学文化的经典句子汇总203句

国学文化的经典句子

1、不以物喜，不以己悲。得意不忘形，失意不忘志。

2、老子的道家思想，用朴素的唯物主义思想，向我们解释了世界的本源，古人的智慧实在是让人拍手称快。这是世界观。

3、君子耻其言而过其行。--《论语》

4、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。

5、《论语·为政》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

6、这些名言警句为我们提供了丰富的思想和文化资源，对我们的思想和生活都有很大启示和帮助。

7、有很多，这里只举几例：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

8、《史记·张释之田单列传》：“不挠不屈，益矣。”

9、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

10、译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。

11、《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎？”

12、译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

13、《诗》三百，一言以蔽之，思无邪。

14、君子莫大乎与人为善。--《孟子》

15、"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。"——《杨家将谱·张尚达》

16、强中自有强中手，莫向人前满自夸。--《警世通言》

17、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。--《周易》

18、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。--《论语》

19、君子求诸己，小人求诸人。--《论语》

20、"不积跬步，无以至千里。"——出自《荀子·劝学》。意为只有积累了许多小步的努力，才能达到千里之遥的目标。

21、孟子《尽心上》：“志士不忘在蜀士，不忘厥志。”

22、译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。

23、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

24、比如孔子的“三人行，必有我师”、“人而无信，不知其可也”、“己所不欲，勿施于人”等，都是人们耳熟能详的名言。

25、"海内存知己，天涯若比邻。"——出自《唐·王之涣《登鹳雀楼》》。意为即使身处天涯海角，只要有志同道合的朋友，就能感到彼此的亲近和支持。

26、国学是中国传统文化的重要组成部分，其中包括了许多经典的名言警句，这些警句在中国历史上一直被人们所传颂。

27、译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫"忍"。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。

28、译：坏事做得太多，终将自取灭亡。

29、"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"——《战国策·楚策四·临江仙》

30、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。

国学文化的经典句子

31、译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

32、善欲人知，不是真善。恶恐人知，便是大恶。

33、《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。

34、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》

35、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

36、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

37、君子务本，本立而道生。--《论语》

38、《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的，宋一代探索中庸之道的文章不下百篇，北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。

39、译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

40、译：君子致力于根本，确立了根本，"道"也就自然产生。

41、小学生必读国学书目：弟子规

42、学而不厌，诲人不倦。--《论语》

43、民不服能，服公。公生明，廉生威。

44、译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

45、因为国学经典中的经典语句都是由精炼的文字组成，像《论语》、《老子》、《庄子》等多部经典都有着流传至今的名言警句，我们可以根据这些名言警句，将同一主题的经典语句串接起来。

46、作者李渔号笠翁，仿照《声律启蒙》写的旨在作诗的韵书因此叫《笠翁对韵》。

47、国学名言警句流传至今，有着深厚的文化底蕴和历史渊源，以其简练、富有哲理等特点而备受人们喜爱。

48、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--《三国志》刘备语

49、解释：意味着只有经历千辛万苦，才能够取得成功。

50、译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。

51、小学生必读国学书目：大学

52、人一能之，己百之；人十能之，己千之。--《中庸》

53、过而不改，是谓过矣。--《论语》

54、天行健，君子以自强不息。--《周易》

55、译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）

56、《孙子兵法》：“知己知彼，百战不殆。”

57、译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

58、学而不思则罔，思而不学则殆。--《论语》

59、以五十步笑百步。--《孟子》

60、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--《劝学》

国学文化的经典句子

61、译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

62、《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

63、人不知而不愠，不亦君子乎？--《论语》

64、"千里之行，始于足下。"——出自《庄子·逍遥游》。意为任何伟大的事业都要从脚下的一步步开始，只要坚持不懈，就能取得成功。

65、"青山遮不住，毕竟东流去。"——《浪淘沙·北国风光》

66、《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。

67、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

68、译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

69、例如，“学如不及，犹恐失之”（出自《论语》）和“不积跬步，无以至千里”（出自《老子》）就可以串成“学无止境，不积跬步，无以至千里”。

70、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

71、一生二，二生三，三生万物。

72、中国文化真是博大精深，国学课上的每一句话都令我神牵魂绕。

73、译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

74、国学经典可以串词。

75、国学名言警句瑰丽多彩，编入成书，以传承经典文化的深刻内涵，例如“君子喻于义,小人喻于利”、“学而时习之，不亦说乎”、“志士不立于亿，拜金不能屈其志”等等，这些句子传递出的是中华民族优秀文化传统的精神与思想。

76、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。--韩愈

77、解释：意味着即使有困难，也要坚持向前，不被困境所阻挡。

78、关尹子曰：人徒知伪得之中有真失，殊不知真得之中有真失；徒知伪是之中有真非，殊不知真是之中有真非。

79、一年之计在于春，一日之计在于晨。

80、解释：人生固定有一死，有人宁愿像泰山那样重要，也有人宁愿像鸿毛那样轻微。

81、我也来说一条我本人比较喜欢的。

82、此外，国学经典的非常广泛，可以帮助人们更好地理解中国的传统文化，促进人们的品德修养和心灵升华。

83、小学生必读国学书目：笠翁对韵

84、就是字面意思，无需翻译。个人认为这句话非常辩证的论述了得失与是非之间的关系，简言大道，值得深思。

85、小学生必读国学书目：千家诗

86、君子藏器于身，待时而动。--《周易》

87、译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

88、它们篇幅短小、言简意赅，往往含义深远，具有启迪和激励作用，成为人们引以为戒和激励自己的依据。

89、穷且益坚。生当作人杰，死亦为鬼雄。

90、《道德经》：“持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。”

国学文化的经典句子

91、小学生必读国学书目：幼学琼林

92、当仁，不让于师。--《论语》

93、译：小人对自己的过错必定加以掩饰。

94、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

95、译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

96、这些名言警句都包含了深刻的哲学思想和价值观，通过对它们的研究和理解可以帮助我们更好地领悟中华文化的精髓。

97、《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

98、少壮不努力，老大徒伤悲

99、又比如《庄子》中的“逍遥游”和“庖丁解牛”可以串联起来，让人们明白生活应该活得自在而不应该被约束，同时应该注重细节并深入思考。

100、己所不欲勿施于人，己所欲也勿施于人。

101、己所不欲，勿施于人。--《论语》

102、多行不义必自毙。--《左传》

103、这句话出自《论语》中的一篇文章，是孔子对于大丈夫的要求，意指无论贵贱、富贫、强软，都应该保持自己的品格和人格高尚不变。

104、君子欲讷于言而敏于行。--《论语》

105、读书有三到：谓心到，眼到，口到。--明•朱熹

106、勿以恶小而为之，勿以善小而不为国以民为本，民以食为天。

107、译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。

108、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

109、言必信，行必果。--《论语》

110、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语"怨天尤人"。

111、君子坦荡荡，小人长戚戚。--《论语》

112、国学中有许多关于坚持的句子，这些句子都是中国传统文化中的智慧和哲理。以下是一些国学经典中关于坚持的句子：

113、三思而后行。--《论语》

114、《三国演义》：“当断不断，反受其乱。”

115、有很多，例如“君子一言，驷马难追”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“生于忧患，死于安乐”等。

116、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

117、做一个思想纯正的人。这是做人最好的理想状态。

118、一些常见的国学名言警句包括：孔子的“己所不欲，勿施于人”、李清照的“红蜻蜓，绿蜻蜓，水上飞”、朱熹的“吾日三省吾身”等等。

119、对于经典的话实在太多，笔者这里列举几句特别喜爱的。

120、满招损，谦受益。--《尚书》

国学文化的经典句子

121、因为国学经典中的很多词语都是相互关联的，比如《论语》中的“学而时习之”和“温故而知新”可以串联起来，让人们明白学习需要不断地重复和回顾。

122、见善如不及，见不善如探汤。--《论语》

123、通过串联这些经典词语，可以更好地理解和领会国学经典的精髓，引导人们走向更好的人生境界。

124、小学生必读国学书目：学记

125、国学名言警句非常丰富，可以帮助人们追求道德伦理和智慧。

126、知耻近乎勇。--《中庸》

127、除了这些经典的名言警句，还有一些著名的文化典故和故事，如“庄子梦蝶”、“孟母三迁”、“管仲用兵”等，这些也是国学传统中不可缺少的重要组成部分。

128、译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

129、国学中有许多著名的名言警句，如：君子之交淡如水，民为贵，社稷次之，源远流长，可谓名垂青史的“国士无双、儒林第一”、“千里之堤毁于蚁穴”等。

130、人谁无过，过而能改，善莫大焉。--《左传》

131、知之为知之，不知为不知，是知也。--《论语》

132、这些句子都强调了坚持的重要性，鼓励人们在面对困难和挑战时保持毅力和决心，不断努力追求目标

133、有2.具有经典性和普适性，能够反映出古代文化和智慧，传承着中华民族的精神和价值观。

134、善恶随人作，祸福自己招，--《增广贤文》

135、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

136、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

137、译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

138、不以一眚掩大德。--《左传》

139、谢谢浏览。

140、欲穷千里目，更上一层楼。--唐•王之涣《登颧雀楼》

141、句国学经典名言

142、译：君子认为说得多做得少是可耻的。

143、学习国学名言警句，有助于我们建立正确的人生价值观和世界观。

144、小学生必读国学书目：论语

145、小不忍，则乱大谋。--《论语》

146、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--明代谚语

147、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。--《论语》

148、不怨天，不尤人。--《论语》

149、小学生必读国学书目：中庸

150、二、小学高段国学书目推荐

国学文化的经典句子

151、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。--《韩非子》译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

152、《大学》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

153、译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。

154、国学中有很多关于坚持的句子，以下是一些例子：

155、毋意，毋必，毋固，毋我。--《论语》

156、这些名言警句深刻而简练，是中国传统文化的重要组成部分，代表着古代文化的智慧和哲学思想。

157、例如，“不积跬步，无以至千里”、“读书破万卷，下笔如有神”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这些名言都蕴含着深刻的人生哲理，值得我们在生活和学习中借鉴和参考。

158、译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

159、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。--荀子•劝学

160、因为喜欢的缘故，笔者的座右铭，就是思无邪，温如玉。

161、小人之过也必文。--《论语》

162、这些句子强调坚持追求自己的目标，持之以恒地努力，不轻易放弃，并且认为坚持是取得成功的重要条件。这些句子中蕴含着智慧和鼓励，对于我们坚持信念、追求目标、不懈努力都有着重要的启示和指导意义。

163、值得一提的是，国学的学习并不是简单的背诵和理解，更为重要的是在实践中将其融为自己的行为准则和生活方式。

164、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

165、这些名言警句虽然语言简短，但包含了深刻的哲学、伦理和道德思想，值得我们深入品味和学习。

166、有很多国学经典中的名言警句，以下列举几个常见的：国学中有许多经典的名言警句。

167、小学生必读国学书目：千字文

168、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

169、译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以"我"为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

170、译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

171、译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

172、小学生必读国学书目：三字经

173、国学典籍浩如烟海，振聋发聩的语句不胜枚举。或劝善，或警世，或励志，或明理。大致的看了一遍条友们的回答，都是国学精髓之句，赞叹！

174、治国有常，利民为本。治国有道，富民为先。

175、译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语"当仁不让"。

176、这些名言警句往往含蓄而意味深长，在很多场合都会被引用。

177、玉不琢，不成器；人不学，不知道。--《礼记•学记》

178、还有孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，朱熹的“穷则独善其身，达则兼善天下”，王阳明的“知行合一”等等。这些名言警句均富有哲理和智慧，能够引导我们做人处事的方向和原则，是人们努力学习和践行的重要内容。

179、人皆可以为尧舜。--《孟子》

180、非学无以广才，非志无以成学。

国学文化的经典句子

181、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。--《孔子家语》

182、译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

183、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

184、这句话的意义在今天仍然具有教育意义，引导我们追求高尚的品德和为人处世的原则。

185、译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

186、《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。作者程允升，《幼学琼林》初为明人登吉编著，本名《幼学须知》，又称《成语考》、《故事寻源》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》，也叫《幼学故事琼林》。

187、这类答案都带有主观性，每个人对精辟可能都有自己的看法，下面筛选出鄙人觉得精辟的名句供诸位鉴赏。

188、译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

189、译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

190、在国学中，有许多关于坚持的句子，下面是几个常见的例子：

191、千经万典，孝悌为先。--《增广贤文》

192、《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。

193、译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？

194、"精诚所至，金石为开。"——出自《孟子·离娄上》。意为只要心存诚意和决心，就能克服一切困难。

195、言之者无罪，闻之者足以戒。--《诗序》

196、《千字文》为南朝周兴嗣撰，它的撰作，相传还有一段故事;梁武帝命人从大书法家王羲之作品中挑出一千个不同的字，每字片纸，杂乱无序，然后召见周兴嗣说;你才思敏捷，为我将这一千字编成韵文。周兴嗣绞尽脑汁，一夜之间将其编为四言韵文，但他的两鬓因此全变白了。《千字文》中除洁字两见外，其余全无重复，而且对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是我国影响很大的儿童启蒙读物。

197、不迁怒，不贰过。--《论语》

198、《论语·为政》：“行有远志，坚持不懈。”

199、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

200、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

201、译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

202、是的，国学经典可以串词。

203、《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。

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