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小学三年级句子专项训练可打印-摘抄64句
2023-09-05 00:42经典文案人已围观
简介小学三年级句子专项训练可打印 1、原句:学校门口有一棵大树。 2、陈述句换成疑问句 3、仿写:公园里有一个漂亮的喷泉。 4、【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就
小学三年级句子专项训练可打印
1、原句:学校门口有一棵大树。
2、陈述句换成疑问句
3、仿写:公园里有一个漂亮的喷泉。
4、【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!
5、小鸟在天空中飞翔。
6、改变词序,改变句意.
7、、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞,难道这样我还不能成为文艺分子吗?
8、仿写:他的笑容像一朵绽放的花朵。
9、句子改写的专项训练方法包括以下几个方面。
10、仿写:哥哥喜欢玩电脑游戏。
11、(5)指代不明:在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难。如:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。
12、回夏天的欢乐是狂欢的。
13、例:原句:Heisafamousactor.
14、仿写:妈妈在厨房里做饭。
15、例:原句:Ialwaysgotobedearly.
16、原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
17、难道我们不该对未来充满信心吗?
18、所以,夏天的欢乐是非常丰富多样的。
19、原句:小狗在草地上追逐。
20、学习词语搭配、语态、语气、时态等语法知识,能帮助我们更好地理解和改写句子,特别是长难句。
21、(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。
22、修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种:
23、夏天的欢笑在记忆的童年里,在孩时的梦乡中。
24、长话短说,多半是由于受子女的委屈,我们开始约会,而孩子们谁都不想彼此的父母见面。
25、(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。
26、原句:妹妹喜欢吃冰淇淋。
27、家里大门敞开着,难道是进了小偷。
28、改变语序法:改变原句中词语的排列顺序,保持句意不变,达到改写的目的。
29、夏天的欢笑在我的心间回荡,在我的脑海里奏响。
30、原句:爷爷在花园里种菜。
小学三年级句子专项训练可打印
31、经理要我长话短说。
32、(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。
33、多加练习,可以通过模仿和改写练习,来增强自己的改写能力。
34、把陈述句改成反问句.
35、【仿写】雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
36、把间接引语改成直接引语.
37、回答如下:1.逐词替换法:将原句中的某些词逐一替换成同义词或近义词,保持句子结构不变,达到改写的目的。
38、把直接引语改成间接引语.
39、把“被”字句改成“把”字句.
40、夏天的欢乐在泳池里,许多人在里面打水仗,游来游去,快乐极了!
41、哥哥喜欢玩电脑游戏。
42、可以选择一些难度适中的文章,先阅读一遍,然后以自己的方式进行改写,最后对比原文和改写后的文章,找出差异并进行总结和反思。
43、因为夏天是一个炎热的季节,人们常常利用这个季节来进行各种户外活动,比如海滩派对、露天音乐会、烧烤野餐等。
44、仿写:小鸟在天空中飞翔。
45、长话短说,我最终当上了总经理。
46、【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
47、这些活动都充满了快乐和欢乐,让人们尽情享受夏天的狂欢。
48、通过阅读大量的文章,积累同义词和近义词的词汇,能更好地理解复杂的句子,同时也有利于提升自己的写作水平。
49、公园里有一个漂亮的喷泉。
50、长话短说,总之,她找到了果冻。
51、妈妈在厨房里做饭。
52、(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。
53、改写:Heisawell-knownperformer.
54、夏天的欢笑在林间,在校园。
55、她不仅是学习上的尖子,还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗?
56、修改练习
57、他的笑容像一朵绽放的花朵。
58、例如:把“把”字句改成“被”字句
59、长话短说,我们同意各自保留不同的看法。
60、把反问句改成陈述句.
小学三年级句子专项训练可打印
61、此外,夏天也是暑假的时候,学生们可以放松自己,追求他们自己感兴趣的事情,增加了他们的欢乐。
62、夏天的欢笑在果实的成熟里,在花蕊的盛开中。
63、回答如下:1.原句:她的眼睛像两颗明亮的星星。
64、改写:Earlytobedismyusualhabit.
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