高二转段高三励志语录-摘抄21句

高二转段高三励志语录

1、制定行目标以后很关键，很关键的是一定要坚持下去，坚持的过程中一定要不断的反思总结！

2、我记得我当初高考时候高二的成绩在班级中也就中等稍微靠点上，模拟测试五百一二十分，后来父母给买了些忘不了保健品，就是鱼肝油，不过别说，不管是心理作用也好还是真有效果也好，高三上模拟一直都是五百五六十，高三下有点疲倦了，成绩提高的不理想，我想我如果坚持下来应该能到六百露头分，但是最终只考了580分。。。

3、家里一定要为孩子这一年的努力做好后勤工作，照顾好孩子的饮食起居，提供好的学习环境，但又不要太过分关注孩子，只要孩子状态好，就不要干涉孩子学习计划。让孩子保持好的心态很重要。

4、以上是我切身实地总结的一些要点，望对你有帮助，也希望不到一年后的高考你能够达到甚至超越自己的目标。

5、从500分到600分，有100分的跨越，这100分的跨越，只要看这个学生的学习基础了，我想能考500分，学习基础应该不错的，需要一定的毅力和刻苦学习的程度，建议这一年之中可以给自己制定一个详细的学习计划，达到目标需要的条件等。

6、你问的问题有点多余，能不能提高100分，关键是看你的学习态度，高二能在500分左右，说明基础还是可以的，如果你顺其自然还是现在的状态去学，提高100分是不可能的，高考最多提高个30分就不错了，如果能认识到自己的不足，找到自己的弱项，利用高三一年时间，制定严格的学习计划，并且严格的执行，提高100分没问题，记住，关键还是看自己，态度决定一切！希望你用拼的态度来度过高三的一年，别给自己留下遗憾！

7、多和老师沟通，了解自己的学科短板，听听老师的建议如何不走弯路的尽快把短板补上，因为你想考六百分，是一定不能有太明显的偏科的。补课也可以，但一定要选好老师和补课的形式。你记补课的一个原则，补课是为了让老师帮你总结你的知识缺失，快速补上来，补课是为了节省时间。当你发现补课有点浪费时间了，你就要马上和老师沟通，调整方案，千万不要为了补课而补课。

8、要给自己科学准确的目标，这个目标不是学习目标，而是你将来的院校目标和专业目标。这个建议你有时间多了解一下未来想要学习的专业，给自己做一下科学测评，了解自己适合什么专业，给自己定个未来的职业方向，再了解一下那些学校这些专业比较好，这样紧张枯燥的学习过程中，你才有动力，才不会迷失方向。人都是惰性动物，只有信念和目标才能克制惰性，这个真的很重要。

9、如果你也是属于这一类的情况，那么这一篇文章肯定可以帮到你。

10、制定合理的学习计划，除了正常老师课堂里的进度要跟上，还要在自己的计划当中，加入刷题，错题本整理，总结解题方法，定期复习加固记忆这些模块，学习计划一定要系统。这个过程有可能短期内不会一下子提很多分，但是一定要坚持，学习适合循序渐进的过程。

11、这个问题需要看对待什么学生。不过以我个人的经验，到580左右很容易，到600稍微有点难度。

12、高三一整年，从500分提升到600分难度是非常大的，但也不是不可能，我身边有的学生高三一年提了130分（从440分提到570分），能不能提真的要看天时地利人和，但是自身努力和对的方法很重要。我给你几个建议你可以参考一下。

13、他考试频率高的一些内容都把它背过去，可以再弄一个思维导图加以理解。

14、高二下期理科转文科可以的。如果转了文科，无论是成绩还是排名，都一定会比以前好很多，而且一定能考上理想的大学。首先不要觉得学文一定就比学理的时候学的好。因为文科需要的是理解能力和记忆力。

15、曾经就见过一个案例，有一个同学他起步的分数是三四十分，但是高考的时候英语考出了137分，总分进步了100多分，直接从二本偏上水平进步到直接考取南京大学。

16、在高中有一部分同学，每一个科目都读得挺不错的，但是唯独英语只能考三四十分，对于这样的同学来说，他们的提升潜力是最大的。

17、首先英语考三四十分说明，单词是没有背好的。高中英语3500词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，150分的卷子至少能够得到80分。并且即使在完全不会语法的情况下，也能够拿到至少80分。

18、首先学生本身要做到心无旁骛，500分成绩的学生肯定不是全身心的投入到学习当中。比如以前爱玩手机，课余的一些其他的活动，恋爱啥的肯定全都不要再有了，要消除占用时间的一切活动。适当的放松可以，但要严格的配合学习计划进行。

19、这是当然可以的。但是你要找到适合你的方法以及那个氛围，一个良好的学习氛围非常的重要。而且你还要找到一个技巧，一个加速做题技巧以及省时省力，正确率又高的一些做题方法。

20、当你成绩有长进的时候，你千万不要太高兴，更不要放松，因为500分涨几十分很容易，但是越接近600，涨的就越困难，而且你一定要保持平常心，胜不骄败不馁，一年时间是不允许你要太多的时间来调整心态的，你要提前就有这个准备。

21、用我们老师的话来说，我们班随便一个学习不好的拎出来和理科A班的学生比记忆力，也绝对不会差多少。

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