优选二年级上册仿写句子要点【82句】

二年级上册仿写句子要点

1、昨天考试为什么你没有来？

2、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

3、今天天气没有昨天好。

4、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

5、一排排高大的柿子树上接满了红色的小灯笼

6、小敏生病了，今天没有去上班。

7、苹果圆圆的，象小皮球一样大小。

8、没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。

9、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。

10、仿写我都知道大全，拟人而是一个过程；不是一种主意。

11、我们没有有权有势的父母

12、成熟了的苹果就像一张胖娃娃的脸蛋。

13、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

14、苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。

15、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

16、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!

17、这样的一段话，我们在小学阶段就已经学习过的，回答完毕，谢谢大家！

18、二年级即使是忧伤专项，训练冷静的眼睛好像要吃人。

19、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

20、等一下，我还没有准备好。

21、句式要统一

22、苹果像猴子红红的屁股。

23、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

24、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。

25、我没有什么需要买的了，什么都不缺。

26、红通通的苹果像一个个宝石挂在枝头，向我们微笑

27、一串串圆溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,闪闪发光.

28、一年级仿写句子大全及答案，宏观看国与国敌对不可能长久下去。

29、苹果好像一个热气球。

30、题目是二年级上册造句和仿写句子？这样的一道题那么就可以这样为

二年级上册仿写句子要点

31、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

32、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

33、没有人能谅解我。

34、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。

35、逻辑不清晰2.认识字量太少3.阅读量不够

36、我没有什么事可保密的。

37、我没有什么可忏悔的。

38、我没有什么可后悔的。

39、一个个红红的柿子像一个个小灯笼

40、二年级仿写句子存在问题，不理解原句结构成分，句子类型，仿写出错

41、苹果像红灯笼似的一个个挂在枝头。

42、看那红彤彤的苹果就像妹妹的脸一样红红的。

43、我们没有什么可发牢骚的。

44、拟人肆无忌弹的上册，二年级同学们说我是非生活委员意思就是生活方面很差劲。

45、三年级仿写句子大全，我觉得它像一种味道。

46、满树的苹果红彤彤得想小孩子的笑脸

47、你有没有多一支笔，借我用一下。

48、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。

49、成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头都英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！

50、我没有复习好，今天肯定要考砸了。

51、夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的'苹果，像琉璃球。

52、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

53、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

54、三年级仿写句子训练题，童年的时光就像我们珍藏很久的那些黑白照片。

55、你昨天没有去学校吗？

56、柿子在枝头挂着，就像一个个小灯笼，可好看了。

57、修辞要相同

58、三年级仿写句子100例，我在词后也和了一阕。

59、我没有什么想说的了。

60、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

二年级上册仿写句子要点

61、仿写的方法

62、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

63、看那石榴，切开它里面的果实就像一颗颗透明的"红宝石"，真的很漂亮

64、葡萄架上飘来了一阵阵清香，哦!原来是一串串晶莹剔透的葡萄成熟了，他们就像一颗颗美丽的珍珠。

65、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

66、葡萄挂在架子上，在阳光下闪闪发亮，就像一颗颗紫色的宝石

67、最引人注目的是葡萄架下的葡萄，一串一串得像紫色的珍珠!

68、回答：梨树上挂着的梨子,像一个个风铃。

69、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

70、字数要相等或大致相等

71、深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是桔黄色，灿烂夺目。

72、小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球。

73、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

74、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

75、内容要协调一致，前后呼应

76、早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

77、苹果熟了，好像大红灯笼高高挂在树上。

78、句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

79、天上没有了温暖的太阳。

80、苹果想一个红红的太阳。

81、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏它们玩得真开心!

82、二年级都会考仿写句子的

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