二年级下册语文扩写句子-推荐41句

二年级下册语文扩写句子

1、纯洁的农民在烈日当空下种稻子。

2、内容要协调一致，前后呼应

3、第一、扩写一部分。在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分

4、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

5、我很快乐，我有爱我的爸爸和妈妈，还有一个小小的梦想等着去实现。

6、字数要相等或大致相等

7、二年级下燕子在飞翔扩写句子怎么写？

8、开心的农民在田野里种稻子。

9、对于二年级的小学生来说，老师要给他讲这句话主要写的是谁？唉，在干什么？

10、小朋友，做游戏

11、扩句的技巧

12、花儿开了

13、么样的词语。

14、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

15、春天来了，公园里的花儿的五颜六色，一朵朵都开了。

16、而小孩子一听就会说，主要写的是燕子，燕子干啥呢？

17、先提问，再扩句。

18、贫困的农民在勤劳地种稻子。

19、比起那些家境贫寒的小朋友，生活条件还算可以的我没有理由面对一点困难就退缩，我要勇敢向前，相信未来的我很快乐。

20、二年级有一句话扩写一段，可以这样来说：

21、燕子，怎样的飞翔？在哪里飞翻？这样就行了。扩写后的句子是，一身乌黑的燕子在天空中敏捷地飞翔。

22、辛勤的农民在认认真真种稻子。

23、青蛙叫了。

24、这。。。下面的行不行

25、在飞翔，我们要给他写具体应该写成什么样的？

26、句式要统一

27、勤劳的农民在艰苦地种稻子。

28、勤劳的农民在认真地种稻子。

29、如果每天的天气都像今天这样晴朗多好，还有家人在我身边陪伴，此刻我很快乐。

30、什么是扩写句子？就是在原句的基础上再加上一些修饰语，使句意表达更生动、鲜明、有力。可以扩写成，几只美丽的小燕子在蔚蓝的空中欢快地飞翔。

二年级下册语文扩写句子

31、修辞要相同

32、画句子王要成分，再扩句。

33、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什

34、辛勤的农民在太阳底下种稻子。

35、雨后青蛙就叫了。下过雨后，成片的青蛙就叫了。下过雨后，成片的青蛙就都呱呱的叫了。

36、学生仿照例子写句子还容易些，扩写有一定的难度，扩写要提醒孩子们从事物的形状，颜色，大小，声音等方面去扩写，比如向日葵，可以说它的数量，颜色，形状，等方面去把句子写具体，写生动，引导学生一步一步来，从简单到困难，从一方面到各个方面。

37、抓任句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

38、星期天天气晴朗，外面的草地上有一群活泼可爱的小朋友，他们伸开着手臂跑来跑去，一边跑，一边大声说话，在做游戏，脸上洋溢着笑容。

39、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

40、春节和爸妈一起去了姥姥家，我很快乐，拿到压岁钱之后我把它交给了妈妈替我保管，过几天用它给姥姥买个生日礼物。

41、勤劳的农民在认真地种稻子��

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