关于国学的诗词【优选89句】

关于国学的诗词

1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

2、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

3、住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

4、知儒道孝易，看学苑汶林。

5、应该说古诗词是国学经典中的一部分，大家平时所说的古诗词是指具有以唐诗、宋词为代表格式的不是当代人所写的诗词；国学经典除了古诗词外，还有先秦诸子（例如《春秋》、《公羊传》、《韩非子》、《庄子》、《离骚》、《论语》等）、汉赋（司马相如的《子虚赋》、《上林赋》、《长门赋》，贾谊的《吊屈原赋》，骈文，元曲（《窦娥冤》），明清小说（例如《四大名著》——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，吴敬梓的《儒林外史》，李伯元的《官场现形记》）等

6、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

7、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

8、国学经典智慧，创造美好人生。

9、江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

10、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

11、《池上》唐朝·白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

12、去来江口守空船，绕船月明江水寒。

13、传承古文化，塑造新人才。

14、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

15、满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

16、钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

17、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

18、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

19、弘扬传统文化，共建幸福中华。

20、其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

21、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

22、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

23、座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

24、近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》

25、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

26、扬时代弘毅，为万世开太平。

27、传承弘扬文明，鼎立世界中华。

28、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

29、琵琶行并序/琵琶引

30、白居易?〔唐代〕

关于国学的诗词

31、《清平乐·村居》宋朝·辛弃疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。

32、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

33、本诗的诗眼(主旨)是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

34、寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

35、习四书五经，修德蕴之人。

36、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

37、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

38、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)

39、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

40、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!

41、商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

42、我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

43、学传统文化，做当代智者。

44、关于国学经典的古诗词1

45、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。

46、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

47、投我以桃，报之以李。(诗经.大雅.抑)

48、传学及古今，经略贯华夏。

49、博古而通金，挥手在云端。

50、感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

51、由俭入奢易，由奢入俭难。——《宋司马光训俭示康》

52、门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

53、莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

54、诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。

55、今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

56、《小儿垂钓》唐朝·胡令能：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

57、元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

58、传华夏文化，通古今未来。

59、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

60、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

关于国学的诗词

61、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

62、轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

63、汉·汉乐府

64、十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

65、高岸为谷，深谷为陵。(诗经.小雅)

66、文化点亮心灯，文明美好人生。

67、《宿新市徐公店》宋朝·杨万里：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

68、用心传承文明，用行成就未来。

69、博览五千年，塑造当代贤。

70、文明凝聚力量，文化成就辉煌。

71、《所见》清朝·袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

72、岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

73、秉承祖先智慧，传播华夏文明。

74、沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

75、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

76、自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

77、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

78、传承弘扬文化，成就美好人生。

79、是，但不全面，

80、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

81、《村居》清朝·高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

82、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

83、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

84、弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

85、诗的小序交代时间、地点、人物和故事，概述了琵琶女的悲凉身世，说明写作本诗动机，并为全诗定下了凄切的感情基调。

86、传承华夏文明，引领立志修身。

87、承千年精粹，为往圣继绝学。

88、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

89、-6岁儿童必备古诗有：《咏鹅》《江南》《春晓》《登鹳雀楼》《静夜思》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《赠汪伦》《回乡偶书》《红豆》《七步诗》《游子吟》《悯农》《绝句》《乐游原》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《题西林壁》《寻隐者不遇》《枫桥夜泊》《蜂》《蝉》《风》《江雪》《赋得古原草送别》《鹿柴》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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