2018版中小学教师职业道德规范汇总124句

2018版中小学教师职业道德规范

1、在学校决定，报主管教育部门备案。

2、一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。

3、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

4、教师道德影响的深远性主要表现为，教师职业道德要比其他职业道德影响更广、更深、更远。

5、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

6、教师职业道德的核心内容是:爱国守法。教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。教师职业道德的概述:

7、对幼儿要有强烈的社会责任感

8、（八）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

9、（七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

10、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。

11、理决定的部门应当组织听证。

12、第五条学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处

13、对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。

14、所以，教师职业道德情感修养是做好教育工作的前提条件和需要。

15、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

16、（十）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

17、（四）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；

18、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。

19、新时代中小学教师职业行为十项准则

20、教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。

21、第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。

22、（二）师德失范问题排查发现不及时；

23、七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

24、三、道德境界的高尚性

25、不断研究教学艺术,反思教育实践。

26、教师职业道德意识和其他道德意识相比，要求的更高更全面。

27、（一）师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位；

28、第十一条教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以

29、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。

30、五、在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确坐立行姿态，处处为幼儿做表率。

2018版中小学教师职业道德规范

31、上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。

32、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。

33、在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。

34、和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。

35、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。

36、五、道德影响的深远性

37、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。

38、（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

39、孩子的发展状况,了解、关心

40、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。

41、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。

42、（四）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。

43、（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

44、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

45、教师只有具备崇高的职业道德思想、道德情感、道德意志和道德信念，才能用自己的学识去教导人，用自己的品德去塑造人。

46、教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。教师职业道德的概述:

47、（十一）其他违反职业道德的行为。

48、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。

49、第三条本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。

50、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动

51、（五）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；

52、刻苦钻研业务,努力精通专业。

53、认真施教,掌握教育规律。

54、一、意识水平的高层性

55、三、全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，使幼儿得到全面发展。

56、第十二条学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任：

57、教师的主要任务是教书育人，只有自身具备了良好的职业道德，才是一个合格的教师！在任教过程中，职业道德也是第一位的。

58、第四条应予处理的教师违反职业道德行为如下：

59、遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。

60、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。

2018版中小学教师职业道德规范

61、每位孩子的成长。

62、关爱学生身体与心理两项原则实施本规范。

63、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

64、四、道德意识的自觉性

65、第十三条省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。

66、四、团结协作,服从领导

67、（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

68、什么是幼儿教师职业道德规范

69、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。

70、积极从事科学研究,努力探索科学真理。

71、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。

72、学校领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。

73、二、举止行为的示范性

74、员工要服从领导安排,支持领导工作,洛守岗位职责。

75、一、热爱学生,循循善诱

76、（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所

77、在道德修养上既要加强自身的先进性建设，也要加强自身道德修养的广泛性要求。既要积极践行中华传统美德，也要奉行社会主义道德，做好学生的榜样。

78、（六）其他应当问责的失职失责情形。

79、五、关心集体,和睦相处

80、不以任何理由向同事索要财物。

81、六、道德内容的先进性

82、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

83、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。

84、（九）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销

85、第八条处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。

86、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。

87、第九条教师不服处理决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

88、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。

89、一、热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重，严格履行岗位职责。

90、一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2018版中小学教师职业道德规范

91、六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

92、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范

93、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。

94、（三）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的；

95、教师职业道德的核心内容是:爱国守法。

96、在教育活动中，教师不仅要有较高的道德意识水平，而且还要以自己的高尚品格和模范行为影响学生。

97、三、严谨治学,勇于探索

98、第六条给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

99、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人。

100、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。

101、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

102、中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共

103、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

104、四、严于律已、尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。

105、第七条给予教师处理按照以下权限决定：

106、（二）降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备

107、图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

108、（三）开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

109、一个合格的教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教书育人的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养，这样才能在职业劳动中，不断提高对教师职业道德的认识，规范自身的道德行为，以培养出崇高的思想情操和良好的道德品质，才能充分调动和发挥教师自身的积极性和创造性，才能完成人民赋予的教育任务，完成教育和培养社会主义一代新人的崇高使命。

110、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。

111、二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面积全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。

112、第十条教师受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。

113、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。

114、教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。

115、教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。

116、试想一下：一个教师，如果不具备良好的职业道德，那么，不管他有多高的教学水平、多高的资历，他会教出什么样的学生？还不是教出一帮危害社会的精英？他的作用在于指导和影响教师的道德行为和抉择。

117、（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。

118、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。

119、（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

120、教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。

2018版中小学教师职业道德规范

121、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。

122、（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

123、二、尊重家长,互相配合

124、我国现代教师职业道德内容既包括对传统优秀教育美德的继承和发扬，也包括对社会主义时期教师道德的奉行。也有与时俱进的社会集体主义、无私奉献以及爱岗敬业关爱学生等。

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