小学语文励志课文

小学语文励志课文

1、新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

2、天戴其苍，地履其黄。

3、《轮椅上的梦》

4、过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

5、《劝学》

6、《一定要争气》

7、“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

8、记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。

9、“为明理而读书。”

10、鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。

11、正是男儿读书时。

12、《说勤奋》是苏教版四年级上册第16课。这是一篇说理性较强的课文，课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

13、《少年中国说》：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

14、如果人生是一部乐曲,理想就应该是这部乐曲的主旋律.你的主旋律越是高昂激越,你的乐曲就会充满了进行曲,不然则会是小夜曲.理想是人生的航标,它的实现需要经受坎坷,埋头苦干.但是,理想中最有价值,最有意义的就是追求理想的过程.

15、魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

16、父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

17、"路漫漫其休远息,吾将上下而求索".每一个人自出生,都会设下那样或这样的理想.但是光有理想,没有行动也是白费的,终就不会成功.汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀.我们在有了一个明确的目标后,要朝着这个目标不断奋斗,以至达到成功的彼岸.

18、到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。

19、正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

20、“勇气是什么?勇气是什么?”

21、勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”

22、有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

23、五年级小学生努力读书的课文是《小狗找家》。故事讲述了一只小狗因为丢失了家园而流浪街头，它勇敢地寻找新的家庭。小狗遇到了各种挑战和困难，但是它从不放弃，始终坚持寻找。最终，小狗遇到了一位善良的主人，获得了新的家庭和幸福的生活。这篇课文鼓励孩子们面对困难时要勇敢、乐观，并积极寻找解决问题的方法。同时也强调了读书对于扩大知识面、培养坚持努力的品质非常重要。这个课文能够激发小学生的学习热情，让他们明白只要努力读书，就能够突破困难、实现自己的梦想。

24、魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

25、干将发硎，有作其芒。

26、三更灯火五更鸡，

27、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能

28、勇气是什么

29、《那一定会很好》这篇课文，讲述了一颗种子，长成一棵大树，变成手推车、椅子，最后变成木地板的生命历程。它启示我们要用积极的态度面对生活，并从中获得幸福感和满足感！

30、一个星期天，周恩来背着伯父约了一个同学进了租界。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。

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31、这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。

32、《钢铁是怎样练成的》《简·爱》

33、注释译文

34、“为家父而读书。”

35、白首方悔读书迟。

36、《假如给我三天光明》

37、不断的奋斗

38、可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。

39、“为中华之崛起而读书！”

40、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

41、潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。

42、为中华之崛起而读书

43、黑发不知勤学早，

44、《小苗与大树对话》

45、此句摘自于《孟子》，意思是说，上天要将重大责任降落在这种人身上，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他身体经受饥饿，使他经历贫穷之苦，使他做的事毫无顺序，总不如意，通过这些来使他的内心更加强大，使他的性格更加坚定，增加他所不具备的才能。

46、“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。

47、"水激石则鸣,人激志则宏."

48、此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的心沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

49、《老人与海》

50、少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”

51、周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。一到沈阳，伯父就告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。

52、十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。

53、一晃就是五年啊!在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。(罗·赫里克)曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。

54、词句注释:

55、正能量的课文蛮多的，比如七年级《诫子书》《陈太丘与友期》《散步》《再塑生命的人》《植树的牧羊人》《狼》《孙权劝学》《土地的誓言》《木兰诗》《驿路梨花》《最苦与最乐》《陋室铭》《爱莲说》《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》《太空一日》《带上她的眼睛》，八年级《回延安》《安塞腰鼓》《新闻二则》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《美丽的颜色》等太多了，还有九年级的《土地的誓言》《乡愁》等大多都是可以去找几本课本目录看看。

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