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三年级上册语文海滨小城贝壳只好寂寞地躺在那

2023-11-04 10:32经典文案人已围观

简介三年级上册语文海滨小城贝壳只好寂寞地躺在那里仿写拟人句 1、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞

三年级上册语文海滨小城贝壳只好寂寞地躺在那里仿写拟人句

1、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在那里。远处响起了起汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

2、贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

3、天是蓝的,海也是蓝的。还天交界的水平线上,有棕色的帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳度上了金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也度上了一层金黄色。

4、分析:第三自然段先写贝壳寂寞地躺在沙滩上,再写渔船归来时的喧闹,两者形成鲜明对比,前者写静态,后者写动态,运用动静结合的写法,突出海滨的景色美丽、生机勃勃。

5、第二句:满载而归的船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

6、体积大的扇形贝壳,经过特殊工艺的压贴处理,完整地装饰在木碗内壁上,这样的碗使用起来更环保。而如果把一片片漂亮的珠片穿起来,做成一道帘子,装饰在窗前,东南亚风情的家居场景即刻呈现。

7、首先对海滨小城4—6自然段的主要构架模式和语言风格进行综合分析,其次,围绕海滨小城4—6自然段的主要构架模式和语言风格进行仿写,最后,将仿写和仿写对象之间进行比对,并进行修改

8、一扇贝壳。

9、贝壳意思是贝类动物的外壳。

10、第一句:遍地都是美丽的贝壳,这里的孩子们见得多了都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

11、改为反问句:孩子们见的多了,难道都不去理睬这些贝壳了吗?

12、数字后面不能填动词,只能填量词。可以填个、闪、串、片,即一个贝壳、一扇贝壳、一串贝壳、一片贝壳。

13、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展现在我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我现在是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。

14、海滨小城_我的家乡在广东,是一座美丽的海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。

15、退潮后,海滩上贝壳俯拾即是。

16、这些贝壳把我紧紧地吸引住了,看看这个很美,看看那个也很美;看看这个可爱,看看那个更可爱,真使我目不暇接,好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……

17、海滨小城的第三自然段主要写了沙滩上的贝壳与渔民捕鱼归来时的情形。

18、贝壳,泛指软体动物的外壳。具有一种特殊的腺细胞,贝壳的主要成分为百分之95的碳酸钙和少量的壳质素。其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物,称为贝壳。因为贝壳其外表酷似扇子所以可以用量词扇来修饰。既填空一扇贝壳。

19、这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

20、这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳。这是一个陈述句,改成疑问句:这里的孩子们见得多了都不去理睬这些贝壳了吗?

21、《海滨小城》拟人句有三句:

22、这个句子中寂寞和躺都是人的行为,句子是一个拟人句。句子的主干是贝壳躺,只好和寂寞是两个修饰躺的状语,在那里是躺的补语。根据以上分析我们可以这样仿写:小蜜蜂兴高采烈地飞舞在万花丛中。

23、一个小小的贝壳,也能起到大作用。扇面形状的,螺旋形状的,大个的,小巧的,稍稍加工一下,穿起来,吊起来,就可逃脱被随手扔掉的命运,在墙壁上桌面上出尽风,亮丽地展示一番。

24、如果放在海边,你会用它来听海声,但在自然风格的家中,它的用处可就大了。窗帘扣,小吊环,不加修饰,贝壳就能让你的家呈现出东南亚风景。

25、第三句:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

26、在海边,我们拾到了各种奇形怪状的贝壳。

27、这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

28、人们都不会理睬,贝壳只好寂莫地躺在那里;满载而归的船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。课文分析课文第一部分写海滨的景象。由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色...

29、这种贝壳的外形很像天使的翅膀,雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话,你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹,如果你不仔细看,会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

30、这里的孩子见多了都不去吃这些垃圾食品了。

三年级上册语文海滨小城贝壳只好寂寞地躺在那里仿写拟人句

31、我捡的贝壳有的象一座小塔,高高的,底下大,上头尖,有的象块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;有的像孔雀的尾巴。颜色有白的黄的褐色的紫色的。

32、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

33、海边的贝壳千奇百怪,姿态万千,景色令人流连忘返。

34、改为祈使句就是:孩子们,去海边看看贝壳吧!贝壳挺漂亮的。

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