怎么用“对簿公堂”造句-推荐112句

怎么用“对簿公堂”造句

1、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

2、那边[nàbiān]在那里。

3、造句:如果你执意否认你侵犯我公司的经营权,那就只好对簿公堂了。

4、堂屋，厅堂，堂客，华堂，画堂，堂兄，堂妹，上学堂，顺风堂，白虎堂，搞名堂，名堂多，富丽堂皇，印堂发亮，课堂笔记，崔九堂前几度闻，高堂明镜悲白发。

5、连词，跟前面“如果”、“若是”等相应，表示申说应有的结果或做出判断：如果敌人不投降，~就消灭他。

6、“那”字共有6画，笔画顺序为：横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖。

7、不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

8、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

9、不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

10、俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

11、别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

12、饭堂，跑堂，令堂，中堂，灵堂，堂会

13、组词造句：冠冕堂皇(8)在职工大会上,经理也是冠冕堂皇地讲了几句,没有正面回答职工提出来的问题。

14、怒那[nùnà]盛多浓厚貌。

15、沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

16、大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

17、同学们在课堂上如饥似渴的学习。

18、耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

19、课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。

20、组词有那只、那个、那是、那里、那就

21、(9)少说些冠冕堂皇的话,多做些实实在在的事情。

22、(1)（名）正房：～房｜～屋。

23、“那”，普通话读音为nà、nā、nè、nèi、nuó。“那”的基本含义为指较远的时间、地方或事物，与“这”相对，如那里；引申含义为指代较远的人或事物，如那厮。

24、顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

25、大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

26、霎那间[shànàjiān]片刻间。

27、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

28、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

29、外墙颜色更改，在深圳地产界不乏先例，但导致双方对簿公堂，城市印象却是全国第一例。

30、城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

怎么用“对簿公堂”造句

31、我的课堂学生的舞台，我为学生来开幕讲一个有趣的故事，引一段经典的话语排列一组有规律的数据，

32、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

33、老师采用灵活的教学方法，课堂上那种死气沉沉的局面不见了。

34、有关词语：

35、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

36、在日常使用中，“堂”也常做名词，表示尊称别人的母亲，如令堂。

37、[那么]（*那末）（-me）1.代词，那样：就~办吧！|要不了~多|~个人|~个脾气。

38、礼堂，课堂，堂倌，名堂，殿堂，堂皇，

39、不以为意：不放在心上，不加注意。

40、笔画顺序为：横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖

41、)老师经常在课堂上抽查我们的作业本。

42、组词:那里，那个，那样

43、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

44、如果你执意否认你侵犯我公司的经营权,那就只好对簿公堂了。

45、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

46、)张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。

47、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

48、做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉到一筹莫展。

49、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

50、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

51、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

52、礼堂、课堂、名堂、堂倌、殿堂、堂皇、堂堂、跑堂

53、大而无当：虽然大，但是不合用。

54、抱残守缺：形容保守不知改进。

55、不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

56、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

57、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

58、那行[nàxíng]移步向前。

59、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

60、“那”字共有6画，笔画顺序为：横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖

怎么用“对簿公堂”造句

61、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

62、耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

63、不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

64、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

65、大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

66、他们曾是情投意合的一对爱侣，如今却因为金钱的纠纷对簿公堂。

67、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

68、)课堂上，老师千方百计调动同学们的积极性。

69、那字有6画，笔画顺序为：横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖

70、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

71、造句1、如果你执意否认你侵犯我公司的经营权,那就只好对簿公堂了。

72、繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

73、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

74、(2)（名）专为某种活动用的房屋：会～｜饭～。

75、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

76、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

77、[nèi]:“那”（nà）和“一”的合音，但指数量时不限于一：~个|~些|~年|~三年。

78、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

79、出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

80、)课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

81、造句:一条黄绿相间的琉璃屋檐，巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。

82、)王老师善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。

83、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

84、不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

85、(4)（名）堂房。

86、多事之秋：事变很多的时期。

87、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

88、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

89、堂组词：

90、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

怎么用“对簿公堂”造句

91、那的拼音：nànèinā笔顺、笔画：横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖、基本释义：[nà]:代词，指较远的时间、地方或事物，跟“这”相对：~时|~里|~个|~样|~些。

92、得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

93、[nā]:姓。

94、造句:这个讲题虽是冠冕堂皇，可是其论点和论据却只是皮相之谈。

95、侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

96、课堂上，老师千方百计地调动同学们的积极性。

97、组词是课堂。

98、造句:再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。

99、(5)（名）（量）ɑ）用于成套的家具：一～家具。b）用于分节的课程：一～家具。b）用于分节的课程

100、音序:N，音节：na。

101、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

102、造句12.一个人如果妄自尊大,以为老子天下第一,那就太愚昧了。

103、刹那[chànà]极短的时间；瞬间。

104、(3)（名）旧时官府中举行仪式、审讯案件的地方：大～｜祠～。

105、曾几何时：时间没有过去多久。

106、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

107、诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

108、豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

109、堂的结构是：上下结构

110、“堂”，普通话读音为táng。“堂”的基本含义为正房，高大的房子，如堂屋、堂客；引申含义为同祖父的亲属关系，如堂房、堂兄弟；旧时官吏审案办事的地方，如大堂、公堂。

111、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

112、在日常使用中，“那”也常用做动词，表示移动，后作“挪”，如那动。

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