人们不节约用电的行为有哪些-摘抄80句

人们不节约用电的行为有哪些

1、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

2、攀爬围墙出校门：围墙，不仅是地界的界线，更是同学们做人做事一条道德界线，围墙更是一条生命线，学生违规违纪翻墙出校，很可能造成身体伤害及生命的丢失。

3、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

4、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

5、（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

6、不随手关灯：积少成多，在日常生活中我们还得节约用电才对，节约用电看似是一个生活的小细节，但是其中蕴藏着很大的学问呢，节约用电的好处多到你想不到。

7、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

8、良好的社会行为包含：

9、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

10、男女串寝：男女毕竟有别，何况寝室又是一个比较私密的地方，因此我觉得男女生互窜寝室的做法是不太明智的。

11、踩踏草坪：爱护草木，从脚下做起，少一些不经意，多一些责任感，宁可多绕几步路，也不要随意踩踏草坪，受损的不仅是小草，还有我们的形象。

12、充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。采用节能灯，夏天将空调调到摄氏度，这样可以大大节约能源。

13、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

14、一、自尊自爱，注重仪表

15、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

16、在社会公共场合，不乱扔果皮垃圾，遵守公共秩序等等。

17、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

18、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

19、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

20、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

21、节约资源减少污染

22、随地吐痰：在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。杜绝随地吐痰的行为是我们中学生养成良好的文明习惯之一。

23、只要有益于社会和人类的都是良好的社会行为。遵守国家法律，不做法律禁止的事。

24、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。在刷牙时把水龙头关上及实施落地十天就能漏掉一吨水。无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。

25、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

26、良好的社会行为有很多，在家庭范围内，孩子主动做家务，不给父母亲提不合理的要求，自己的事情自己做。

27、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

28、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

29、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

30、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

人们不节约用电的行为有哪些

31、带早餐去教室：首先，早餐带进教室，务必会有垃圾残留，尤其在夏天，这些垃圾会带来大量的蚊虫，且有恶心的味道，对大家的身心都不好，没有一个好的环境。其次，会影响早读的纪律性和秩序性。

32、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

33、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

34、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

35、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

36、人们的一切模式的行为都是对一种或诸种刺激的反应。刺激可来自社会或非社会(如生理的刺激)。社会行为方式大体有暗示与模仿、竞争与合作、冲突与调适几大类。如按社会行为的性质，还可分为经济行为、政治行为、法律行为、文化行为和思想意识行为等几种。

37、操场嗑瓜子：全面树立讲究卫生，保护环境的意识，做到“爱校如家”，从我做起，从身边做起，从现在做起，坚决杜绝垃圾食品、瓜子、方便面等小食品带入操场。

38、教室垃圾：教室本是莘莘学子奋进求知的圣地，教室环境的好坏直接影响到同学们学习的心情和老师的教学,进而体现我校学生的素质。

39、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

40、重复使用多次利用。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

41、五、严于律己，遵守公德

42、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

43、（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

44、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

45、二、诚实守信，礼貌待人

46、良好的社会行为有公共场所不喧哗，不抽烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑垃圾，遛狗戴狗绳不说脏话，穿着打扮得体不坦胸露乳，不勾肩搭背，不破坏公共场所的设施，尊老爱幼，遇到有困难的人主动施以援手，遵守秩序排队的时候不插队，遵守交通规则，遵纪守法。

47、分类回收循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

48、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

49、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

50、乱扔垃圾：有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

51、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

52、校园十大不文明行为：

53、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

54、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

55、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

56、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

57、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

58、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。。。

59、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

60、所以良好的社会行为，我们可以理解为自己的行为对其他人没有影响，你的行为对他人没有控制，也没有制约的作用。

人们不节约用电的行为有哪些

61、四、勤劳俭朴，孝敬父母

62、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

63、良好的社会行为是对社会有正能量的行为，正面的积极作用的行为，助人为乐，尊老爱幼，路见不平拔刀相助，拾金不昧，见义勇为，等等，良好的社会行为能影响社会风气，使社会风清正源，也是人类良好本质的映射，也有利于提高社会道德素质，多做良好的社会行为吧！

64、（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

65、在学校，上课注意听讲，帮助同学克服困难，见到老师和同学主动打招呼，独立认真的完成作业，考试不作弊。

66、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

67、良好的社会行为有：热爱祖国，热爱生活，热爱社会主义，热爱共产党；与人为善，团结合作，乐于奉献！具有良好的社会责任心，能够自觉遵守社会公德，处处时时遵纪守法，文明自律，能够坦诚相待，乐于助人，不做有损人格，国格的事情，言谈举止文明自律，为树立社会新风尚做出贡献。

68、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

69、（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

70、抽烟酗酒：青少年要拒绝吸第一支烟，为健康，为形象，珍惜自己，绝不吸烟，自觉远离烟酒。尽量少喝酒，病魔绕道走，少喝酒多吃菜，这样的身体才不赖。

71、社会行为是属于社会性刺激而产生的行为。一个人的行为直接或间接的与另外一个人的行为发生关系，就会对他人行为有控制，影响和制约的作用。

72、社会行为是由社会刺激所引起的人的行为。在人类社会中，人们之间总要发生一定形式的交往和联系，在交往和联系中人们之间相互作用，相互影响，产生各种行为模式。

73、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

74、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入不健康的网站，不进入营业性网吧。

75、绿色消费环保选择

76、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

77、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

78、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

79、三、遵规守纪，勤奋学习

80、如果你家里面不开灯的话，但是总闸仍然是开着的，这时候它也不会产生电费，因为并没有电器使用，所以说这是不会有电费产生的，我们一定要注意节约用电，只有自己注意了，注意节约，注意节约，这样的话，在生活中有笑的避免浪费，避免不必要的损失，要合理使用

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