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四年级造句技巧优选50句

2023-12-04 21:17经典文案人已围观

简介1、秋天是丰收的季节,是成熟的季节。 2、秋天是收获的季节,是喜庆的季节。 3、秋天是天朗气清的季节,是人静物丰的季节。 4、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着

1、秋天是丰收的季节,是成熟的季节。

2、秋天是收获的季节,是喜庆的季节。

3、秋天是天朗气清的季节,是人静物丰的季节。

4、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

5、读书可以让我们开阔视野,可以更好地和人交谈,可以丰富自己的课余生活,可以创造一个文明的世界;

6、我找来一块布,然后把它沿边剪了一个口子,我一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

7、她必须忘掉他。他不是个正人君子。

8、快乐的起点就是和谐;快乐的过程就是幸福;快乐的终点就是美满。

9、i'vegotit.itisaquotationfromchairmanmao.

10、我自己拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

11、Itismybabybrothertoy.

12、我自己点了点头,然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地

13、放学了,他赶紧把书和铅笔盒收进书包,整理完成之后,他走出教室,和同学们一起排好路队,然后在老师的带领下,慢慢地走出学校,在学校门口,他一眼就看见来接他回家的妈妈,他三步并作二步,向妈妈的方向跑去,紧紧地抱住妈妈的腿,然后手牵着手,和妈妈一起回家了。

14、shemustgetoverit.heisnotagentleman.

15、·我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间。

16、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

17、hecannotdoit.hehasnowillpower.

18、平常我在家里写作业、在学校里上课、在操场上游戏、在公园里散步

19、有以下格式

20、他做不到。他没自制力。

21、在理解词义的基础上加以说明。如:“抬头”造句。我抬头看着天空。(抬头是向上望的意思)

22、theybelievedit.theyexultedinit.

23、争奇斗艳

24、只要好好学习,就一定能考到好成绩。

25、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

26、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

27、今天,我在家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。

28、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

29、outwithit.don'tbebashful.

30、想到这儿,我自己怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

31、只要考到一百分,就会得到父母的奖励。

32、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

33、想起来了,这是毛主席的语录。

34、在那里,你可以游玩,可以邀请,可以放纵,可以休息;

35、她在自己的脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

36、四人分角色去造句,让学生更生动地去理解记忆

37、老师今天带我们到植物园参观,植物园里面有各式各样的花,争奇斗艳。

38、·我打开文具盒,拿出笔,开始写作业。

39、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,然后再用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

40、有话快说,别扭扭捏捏的。

41、·我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来。

42、用形容词造句,对人物的动作、神态或事物的形状进行描写。如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)

43、可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如:“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步,骄傲使人落后。(用“谦虚”和“骄傲”作对比,强调进步和落后的对比

44、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

45、今天和我的四个朋友一起玩游戏,真是太开心了

46、他们信以为真,兴高采烈。

47、秋天是什么什么是什么什么的句式就是要突出表现秋天的特点,秋天的特点就是丰收,喜庆,所以秋天是收获的季节,是喜庆的季节。

48、如果你可以漫步在沙滩上;可以游戏于花园里;可以穿梭入丛林中;可以翻滚在草地上,你还会烦恼吗;

49、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

50、只要明天不下雨,就可以去公园野餐。

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