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用或什么或什么造句
2023-12-10 14:20经典文案人已围观
简介1、白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。 2、It'sseveno'clock.Ican'thavemybreakfastbecauseI'mlateforschool. 3、你说现在几点了? 4、I'mfine.I
1、白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。
2、It'sseveno'clock.Ican'thavemybreakfastbecauseI'mlateforschool.
3、你说现在几点了?
4、I'mfine.Icanwalkhome.
5、读音:yù释义:有文采。(1、富有文采的样子;
6、茂盛的样子)
7、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
8、或跃在渊。——《易·乾》
9、他这个人真的不知道天后地厚,他总是那么的高傲,修理教育,她只是为了让她能够谨慎一点,不要再随意的欺负他人!
10、小鱼时而在水中玩耍,时而躲在水草中,时而在石头旁边睡觉,时而在水中慢步。
11、放学后,我不一定去小店,或到家里或到同学家玩。
12、Whattimedoyouservedinner?
13、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
14、或赐二小人酒。——《左传·昭公二十八年》
15、殷其弗或乱正四方。——《书·微子》
16、拓展资料:
17、Whattimedoyouleavethehouseinthemorning?
18、我真的感到特别的无可奈何,修理教训对方,我希望他能够有一些收敛,我希望他不要去做一些无谓的抗争!
19、你早晨几点出门去上班?
20、即使是在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放.即使未来无从得知,也要勇敢坚强地面对.
21、太阳时而热情似火,时而羞羞答答,时而亮得刺眼,时而温柔可视。
22、Mymotheristired.Shecan'twashclothesforme,soIhavetowashmyclothesmyself.
23、文艳彬彧,渊然深识,怕然执守,躬洁冰雪。
24、Youlooksohungry.Youcaneatsomethingfirstbeforeworking.
25、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》,时而高亢,时而悠扬,时而喜悦,时而悲伤。
26、今天休息有很多事情要做,一下做这,一下忙那,或是这没做,或是那儿没做,忙死了
27、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
28、笛声时而高亢明亮,如江中流水。时而婉转低徊,如夜风荡漾,时而甜美清脆,如蝉鸣鸟唱在林间,时而优雅轻柔,如春风拂面。
29、It'sraining.Ican'tgohome,becauseIdidn'ttakeumbrellathismorning.
30、和或字很像的字惑
31、或群或友。——《诗·小雅·吉日》
32、表示可能Itcanbeture.表示能力Icandoit不可能Ican'tagreewithyou.Fishcan'tlivewithoutwater
33、舞台上的舞者摇曳生姿,时而摇摆腰身,时而嫣然一笑,时而缓缓舞动,时而肆意跳跃,美得令人目不暇接。
34、Whattimedoyoumakeit?
35、或huò
36、操场上的小朋友或是踢足球或是打羽毛球,都玩儿的不亦乐乎
37、彬彧[bīnyù]美盛貌。
38、人生的道路不是一帆风顺的,它时而平坦,时而坎坷,时而开阔,时而狭窄,我们应该拿出坚忍不拔的精神,勇往直前。
39、谩彧[mànyù]舒缓而悠长。
40、整治,拼音是zhěngzhì,释义:1.翻修,使恢复原样。2.修理,排除故障。3.疏通,挖泥修整。4.惩罚,给以肉体的痛苦。5.准备,做。造句:李明用这个方案整治班上的纪律卓有成效。
41、Classisover.Icanhavearest.
42、天上那纯洁的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像小蛇。
43、(会意。甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。表示以戈卫国。本义:国家。用本义时读yù)有人,有的——泛指人或事物
44、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
45、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
46、Whattimedoyougooffduty?
47、这次谈判你或和他去或和我去。
48、你们什么时候供应主餐?
49、彧彧[yùyù]茂盛的样子,文采美盛。造句:1、夏伯之乐,舞谩彧,其歌声比中谣,名曰《初虑》。
50、你通常什么时候醒来?
51、It'sSaturday.Icanplaywithmyfriends.
52、庶或饷之。——《礼记·祭义》
53、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
54、修理,拼音是xiūlǐ,释义:1.整治,使损坏的东西恢复原来的形状、结构或功能等修理机器。2.用言语或暴力教训对方。造句:木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。
55、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
56、他总是那么的嚣张跋扈,他总是不顾别人的眼光,修理教训,对方希望他能够有所害怕!
57、或,有也。——《小尔雅·广言》
58、一路哼着曲调,随着心情,曲调时而抑,时而扬,时而顿,时而挫,旋律也时时变换节奏。
59、Whattimedoyouusuallywakeup?
60、你什么时候下班?
61、应该是whattimedoyou,因为是you,所以用do,如果是第三人称she或he用does.
62、今天我或者去超市或者去採山菜
63、It'sdark.Ican'tplayoutsideanymore,becausemymumwillbeworriedaboutme.
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