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五年级下册语文第二课生字组词造句优选好句7
2023-12-15 12:06经典文案人已围观
简介1、我下次一定陪你去,今天真的是没空。 2、妈妈我这次考试没考好下次一定努力! 3、组词:①合格格言引申为:人的品质②格子格子纸 4、妈妈教我做饭,先把米洗干净,接着把米放
1、我下次一定陪你去,今天真的是没空。
2、妈妈我这次考试没考好下次一定努力!
3、组词:①合格格言引申为:人的品质②格子格子纸
4、妈妈教我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后关上电饭煲,最后插上插头。
5、笔顺:左窄右宽。右上部横撇、捺伸展盖下。
6、巧记:孩“子”背钩子(乚)去钻眼。
7、你们两个明天跟我一起去爬山吗?
8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
9、如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
10、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
11、那层层散落在草丛上的花瓣如一朵朵失去灵魂落魄的精灵,躺在那里一动不动。
12、还有两千,两件,两人,两只,两位,两瓶,两边,两句,两套等。
13、造句大全:
14、口无遮拦的是你吧,下次别再乱说话了。
15、字典的作用是帮助学生查生字的词义和用法。
16、五年级上册语文词语表造句:
17、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。
18、坐落在树丛中的宫殿,露出一个个琉璃瓦顶,恰似一座金色的岛屿。
19、湖面上有两只美丽的白天鹅。
20、当我们发现生字的时候,我们可以查字典。
21、小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词有哪些
22、组词:①桥孔毛孔鼻孔针孔无孔不入②三孔窑洞
23、字歌:门内建楼阁盖房迎宾客门前洛河水青松有品格
24、我的发言完了,老师又在旁边补充了两点。
25、我有两个又红又大的苹果。
26、我先看一下问题,接看了解问题,再分析问题,然后解决问题,最后你还有问题吗?
27、中午妈妈准备做饭啦,他先把菜洗干净,再把它们切一切,接着把这些菜倒在油锅里,不断的翻炒,这时候,一阵阵香味扑鼻而来,大概炒了十分钟,菜炒熟了,然后她放调料,把菜盛起来。
28、妈妈给我买了两套漂亮的衣服。
29、想要取得好成绩,先腰树立好的目标,然后沿着目标一直前进,接着在目标的指引下不断努力,最后一定会成功。
30、大会结束时,王校长作了补充发言。
31、笔顺:左右紧凑。“孑”稍低;“”稍高,弯处圆转。
32、造句:这座桥有四个桥孔。
33、造句:我们应发扬助人为乐的高尚风格。
34、读音:gé
35、还有两天就要开学了,你的暑假作业完成了吗?
36、两的组词有:两个,两份,两亿,两万,两毛,两天,两张,两次。
37、短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。
38、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
39、如果你是在看电视或是听演讲,则尽可能地将生字拼出来。
40、老师组织劳动同学热情很高,我们先把地扫了一遍,接着又拖了一遍然后又把窗户擦的很干净,最后擦了黑板。
41、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
42、你下次要更努力一点,争取考个好成绩。
43、天空满天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盘上。
44、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。
45、造字:会意法
46、今天有不到之处,欢迎大家提出宝贵意见,以便下次改进。
47、我的汇报难免挂一漏万,请大家补充。
48、读音:kǒng
49、不好好教训一次,下次必然得便宜卖乖。
50、如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
51、学到新的生字时,请自行心理联想以便熟记。
52、依依不舍,指舍不得离开,小米依依不舍的走了
53、为了培养我们的自学能力,老师编写了一本补充教材。
54、组词:补充
55、我信誓旦旦的向老师保证,下次再也不抄作业了。
56、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
57、作文时,我们要先审题,接着构思,然后写出框架,最后动笔写。
58、相信我,下次肯定会比这次做了更会快,更好。
59、字歌:小孔开学报到经过一座孔桥路边一孔土窑连接交通孔道
60、造句的方法一般有
61、人教版五年极上册语文书第16课是《珍珠鸟》《珍珠鸟》一文中的生字以及组词如下:鸟巢(cháo)雏鸟(chú)呷嘴(xiā)垂蔓(màn)瞅见(chǒu)眼睑(jiǎn)眸子(móu)胸脯(pú)流泻(xiè)
62、字义:①规格标准②划分成的空栏和框子
63、早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,最后洗脸。
64、维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素,但补充时也不是多多益善。
65、这是不容易记住中文生字的意思,笔顺及拼音。事实上,这是非常乏味和令人沮丧的。
66、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。
67、巧记:十八(木)个客人都脱帽(各)。
68、经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
69、我忙著在字典里查本课所有的生字。
70、先,再,接着,然后,这是表示先后顺序的词语,用它来造句,可以选择一件事情,比如:
71、李明发言之后,我又做了一些补充。
72、扩展资料
73、字义:①小洞,窟窿②量词,用于窑洞、隧道等
74、妹妹下次我们一起去动物园好吗?
75、下次的考试你要认真做了
76、儿童在生长发育期,要注意补充营养。
77、在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
78、造字:形声法
79、你是足球运动的支持者吗?玩玩这游戏,看看你知道多少有关足球的生字。你可打败龙门吗?祝你好运!
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