用英语数字造句简单

1、five数词5，myfamilyhavefivepeople,myparents,mygrandparentsandme.

2、Moststudentsridebikestoschool.大多数学生骑自行车去上学。

3、There'sstillconfusionaboutthenumberofstudents.

4、前一阶段，我们已经复习了数词、介词、代词、连词、形容词与副词。

5、Thenumberiscorrecttothreedecimalplaces.

6、这一数量结构中的数词通常是任意的。

7、表示“加减乘除”：

8、文章认为，在缩略语中数词后的各种成份不是被使用，而是被提及，这些成份指称、描述作为符号的语词自身。

9、Ihavefoursisters(four基数词)

10、基数词表示数目,如:one,two,three,four……;

11、《柯林斯英汉双解大词典》

12、一、数词解析

13、以下是表示月份的单词，同学们要牢记：

14、So,forexample,it'snotgoodpracticetousenumbersandstringsinthesamearray.

15、×12=？Howmuchistwelvetimestwelve?81÷9=？Howmuchiseighty-onedividedbynine?

16、Helivesonthefourthfloor.他住在四楼。

17、一、表示事物的编号：如：theninthpart=partnine第九部分

18、认为形容词、动词、名词、量词、拟声词都存在重叠与非重叠现象，数词、副词没有重叠。

19、巧妙地运用数词，不仅给文学作品带来巨大的艺术感染力，而且给读者带来无穷的韵味。

20、二、数词造句

21、Quiteafewstudentswentthereearlier.相当多的学生很早就去了那里。

22、I'vedialledthenumbersomanytimesIknowitbyheart.

23、在这个模型里，并不清楚这两种编码(模拟和数词)在计算过程中是如何相互作用的。

24、Ihadtwopeanutbutterandjellysandwiches.

25、然而，在语言实践中，特别在文学作品中，英语数词也常用于“夸张”以外的方面，具有其独特的修辞效果。

26、本文对数词在英语中的某些特殊用法和意义作些粗浅分析。

27、Theselastfouryearshavebeenhardonthem.

28、在电视新闻报道中，如果数字运用得当，就能收到令人满意的效果。

29、如果使用数词取代数字的罗列，读者会发现在你的网站可以很容易地发现真实的资料。

30、Afewstudentsfailedintheexam.有几个学生考试不及格。

31、第三部分是语法，主要详细分析了无锡话的数词、量词、介词、代词的语法特点和用法以及动词体貌的特点。

32、Thecomputerdoesmostofthenumbercrunching.

33、本文描写贵阳方言的动词、形容词、数词和量词的重叠形式，一般带附加成分或嵌有衬字。

34、给他们提供工作的公司的数量增多了。

35、因此，在同一数组中使用数字和字符串不是好的做法。

36、Somestudentsliveinthedorms.一些学生住学校宿舍。

37、《牛津词典》

38、本节描写现代汉语和越南语在数词和量词的分类上的情况和两种语言中数量短语结构形式上的异同之处。

39、Thispaperstudieswaystousenumbersproperlyinnewsreportstomakethereportsobjectiveandspecific.

40、读小数时，数字只用基数词：3.4读作：threepointfour0.2读作zeropointtwo

41、这个号码我拨了很多次，都记住了。

42、数词习语具有比喻、夸张、委婉、含蓄等特点。

43、交通事故的数字与交通量的增长成正比。Thenumberofyoungpeopleobtainingqualificationshasremainedstaticordecreased.

44、Ilikethefirststory(first序数词)

45、+2=？Howmuchisfifteenplustwo?

46、序数词表示顺序,如:first,second,third,fourth……序数词前一般要加the。

47、学生的人数依然不清楚。

48、Thenumberofcompaniesofferingthemworkincreased.

49、我又拨了一次那个号码，电话还是占线。

50、数控技术是用数字或计算机来操纵机械的技术。

51、8-7=?Howmuchiseightminusseven?

52、数词的用法：

53、这台计算机会完成大部分数字运算。

54、Itriedthenumberagain,gotanengagedtone.

55、Ihave3lovelychickens

56、Thenumberofaccidentsisproportionatetotheincreasedvolumeoftraffic.

57、Manystudentscanoperatethecomputer.许多学生会操作计算机.

58、数词(Numeral)，简称(num),是指表示数目多少或顺序多少的词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。数词分为两大类，即基数词和序数词。基数词表示数目，如：one,two,three,four……;序数词表示顺序，如：first,second,third,fourth……序数词前一般要加the。

59、这个数目精确到小数点后三位数。

60、Therearetenhundredpersonstakingpartinthemeeting.

61、例如：Heisalwaysthefirsttocometoschool.他总是第一个来学校。

62、Numericalcontroltechniqueistousenumbersandcomputerstocontrolmachines.

63、theFourthLesson=LessonFour第四课thesixthparagraph=paragraphsix第六

64、物量词对数词的语义选择也体现了这一点。

65、获得各种资格证书的年轻人的数量一直保持不变或者已经减少。

66、ToomanystudentswastetimeonTV.太多学生把时间浪费在看电视上。

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