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现代汉语造句状+主+状+动+补+宾+补优选好句39句

2023-12-23 14:42经典文案人已围观

简介1、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。 2、我在篮球场打篮球打到天黑.我在篮球场打篮球打到天黑

1、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。

2、我在篮球场打篮球打到天黑.我在篮球场打篮球打到天黑.主语地点状语动语宾语动语补语划分句子主干为:我打篮球.正是“主动宾”结构.

3、”是陈述句,又是单句、动词性叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

4、上课前,我们班的小李气喘吁吁地跑阶梯教室。时间状语主状(动)宾宾补

5、谓语:拾走

6、教室外,草地上地蝴蝶在空中热烈地翩翩飞舞。地点状语主状(动)宾宾补

7、按照这个结构是不能造句的,状语和补语不能同时存在,二者选其一,如,主十状十形,这件衣服十分漂亮。再如,主十形十补,这件衣服漂亮极了。例句①十分做了状语,后面不能带补语,如果带上补语,句子就显得多余累赘了。

8、陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。

9、这是句子成分。其中有一个字写错了,应该是主谓宾定状补,不是主谓宾动状补。

10、状语:轻轻地

11、补语:点点

12、清晨的阳光轻松地拾走花瓣上的露珠点点。

13、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.主语——阳光谓语——拾走宾语——露珠定语——清早的、花瓣上的状语——轻轻地补语——点点2、往事不停地浮现在我的眼前.主语——往事谓语——浮现在宾语——眼定语——我的状语——不停地补语——前3.由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头.主:老师谓:骂宾:我定:罪魁祸首的状(原因状语):由于这件事情补:骂得狗血淋头不知道你要的是英文还汉语这个可以双用的.句子分类:句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。

14、主就是主语,是一个句子中的施动者。谓就是谓语,一般由动词担任。宾就是宾语,是一个句子中的受动者。定就是定语,是修饰主语或宾语的成分。状就是状语,是修饰谓语的成分。补就是补语,是补充说明谓语的成分。

15、陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。

16、“的—了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化。

17、“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说。

18、定主+状谓补+定宾补这个是一个完整句子的结构形式。如:难过的小强+无精打采地拿出+那本破旧的语文书。就是你上面说的那种结构形式。

19、包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。

20、补语:前

21、“下雨了。

22、在现代汉语中,一个句子包含着主语、谓语、状语、宾语和补语的例句如:

23、主语:事情

24、宾语:眼

25、主语:阳光

26、状语:不停地

27、那天他高兴地送我书。时间状主状(动)宾宾补

28、例句②极了做了补语,前面不能加状语,如果加上状语,句子就显得句子啰嗦,成份叠加。

29、这件事情不停地浮现在我的眼前。

30、主谓宾补的例句:

31、定语:这件、我的

32、谓语:浮现

33、这样的句子很多,只能简单举一两个例句,以说明之。供参考。

34、wekeeptheclassroomclean。我们保持教室干净。

35、包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。

36、昨晚老师专门考我数学题。时间状语状主状(动)宾宾补

37、主语we,谓语动词keep,宾语classroom,宾补clean。

38、宾语:露珠

39、定语:清晨的、花瓣上的

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