过目成诵造句子四年级173句

1、创作背景：刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说：“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。”此词在公元837年（唐文宗开成二年）初夏作于洛阳，由此可以推断出白居易所作的三首词也应在开成二年初夏。

2、用记忆造句

3、表象没有感知形象鲜明、具体、生动，具有暗淡性、模糊性。

4、小赵自高自大目空一切,将来一定会栽跟斗。

5、何日更重游！江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。

6、早晚复相逢！

7、那一次我们幕天席地，围坐在火堆旁高谈阔论，今日回想起来仍记忆犹新。

8、这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

9、这里留下他童年的记忆,童年那第一首激荡着孩子们心灵的歌声仿佛还在这里回荡,使他没齿难忘。

10、表象不如感知形象完整，具有片断性、零碎性。

11、同义词：印象回忆

12、我永远忘不了故乡，那里的一草一木在记忆中是那样清晰。

13、情绪记忆

14、“山水有来路早晚复相逢”出自《论语》:曰:“仁者乐山，智者乐水。”这句话意思是仁者喜欢山，因为山是静的、固定的、不流动的。其中表现的是一种坚定、一种执著。比如我们对爱情和事业的执著等。

15、问渠那得清如许，为有源头活水来。

16、目瞪口呆、目不暇接、耳闻目睹、目不识丁、以耳代目、爽心悦目。

17、是以过去体验过的情绪或情感为内容的记忆。如学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆等。人们在认识事物或与人交往的过程中，总会带有一定的情绪色彩或情感内容，这些情绪或情感也作为记忆的内容而被存贮进大脑，成为人的心理内容的一部分。情绪记忆往往是一次形成而经久不忘的，对人的行为具有较大的影响作用。如教师对某个学生的第一印象会在很大程度上影响对该生的态度、行为，就是因为这一印象是与情绪相连的。情绪记忆的映象有时比其他形式的记忆映象更持久，即使人们对引起某种情绪体验的事实早已忘记，但情绪体验仍然保持着。

18、记忆表象是记忆的重要内容与形式。人们头脑里所贮存的知识经验不外乎两种形式：一是表象的形式，一是语言形式。据研究推测，这两种形式的比例约为1000:1。丰富的表象储存，是人们理解抽象事物的基础，也是人们在处理日常事务时重要的心理依据。

19、是以思想、概念或命题等形式为内容的记忆。如对数学定理、公式、哲学命题等内容的记忆。这类记忆是以抽象逻辑思维为基础的，具有概括性、理解性和逻辑性等特点。

20、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

21、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

22、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

23、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

24、译文：山水有相逢环抱的时候，春风有再次吹入门帘的时候，希望你更加珍重，圆月下的杯中之酒。

25、短时记忆有三个特点：

26、书是益友。臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

27、是以人们过去的操作性行为为内容的记忆。凡是人们头脑里所保持的做过的动作及动作模式，都属于动作记忆。如上体育课时的体操动作、武术套路，上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。这类记忆对于人们动作的连贯性、精确性等具有重要意义，是动作技能形成的基础。

28、短时记忆

29、他是一个自高自大，目中无人的人。9、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

30、解析：一生不可能永远都是一帆风顺的，人的一生是跌宕起伏的一生，是不可能永远平淡的一生。做人做事都因该留有余地。

31、唐代白居易

32、这就需要你用心记忆，投其所好。

33、记忆的意思

34、在明末学者冯梦龙编撰的《三言两拍》之《警世通言》中有一篇是《王安石三难苏学士》，可以说是演绎北宋著名文人王安石与苏东坡智力大比拼的绝世精彩的经典故事。

35、逻辑记忆

36、指头脑里保持的表象是以生动具体的形象的形式出现的，并和过去感知时有一定的相似之处的特性。由于表象在头脑里存在着加工过程，因此，表象所具有的形象性与感知形象也是有差异的。这些差异主要表现在：

37、“早晚复相逢”出自唐代白居易的《忆江南三首》。

38、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样读书破万卷，下笔如有神。

39、山，水，人等都是具体事物。任何事物，静止都是相对的，而运动是绝对的。在绝对运动中有相对静止，在相对静止中有绝对运动。自然现象，实质上包含着丰富的人生哲理。

40、老年人记忆力衰退，做事常常丢三落四，年轻人应体谅。

41、自高自大之人终究会摔跟斗的。

42、短时记忆的内容一般要经过复述才能进入长时记忆。

43、闻过则喜、文过饰非、过江之鲫；八仙过海、白驹过隙、得过且过、过目成诵；

44、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

45、每个人都有选择爱和被爱的权利，而初恋的记忆是最刻骨铭心的。

46、书读百遍，其义自见。

47、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

48、尽信书，则不如无书。

49、表象不如感知形象稳定，具有动摇性、可变性。

50、自从得到那次晋升，戴夫就自高自大起来。

51、李自成虽然聪明过人,过目成诵,但他从不自高自大,放松学习。

52、记忆的表象

53、形象记忆

54、好书是伟大心灵的富贵血脉。

55、人生总有相遇、打交道的机会，人与人之间谁都有用得着谁的时候，人不要把话说死、把事做绝。得容人处且容人吧。

56、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

57、小时候由于顽皮被开水烫伤的记忆刻骨铭心，至今想起来，我还心有余悸呢。

58、这句话是由“山水有相逢”演化而来，出自：明代冯梦龙《警世通言·王安石三难苏学士》。如果单论“早晚复相逢”则是出自唐朝白居易所著的《忆江南·江南忆》。意思：人与人总有相遇、或者打交道的时候，谁都有用得着谁的时候，所以人不要把话说死、把事做绝，对他人多一点宽容心。

59、一切一切都好像刚刚发生一样.历历在目,却有更多的记忆,如海市蜃楼一般虚无缥缈了.

60、作品背景：

61、以感知过的事物形象为内容的记忆叫形象记忆。这些具体形象可以是视觉的，也可以是听觉的、嗅觉的、触觉的或味觉的形象，如人们对看过的一幅画，听过的一首乐曲的记忆就是形象记忆。这类记忆的显著特点是保存事物的感性特征，具有典型的直观性。

62、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

63、记忆容量有限，据米勒的研究为7±2个组块。“组块”就是记忆单位，组块的大小因人的知识经验等的不同而有所不同。组块可以是一个字、一个词、一个数字，也可以是一个短语、句子、字表等。

64、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

65、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。

66、记忆词汇绝没有什么终南捷径，不要心存侥幸或其他奢望。

67、表象是头脑里所保存的过去感知过的事物再现出来的形象。由于表象是记忆的重要内容和形式，因此表象又叫记忆表象。表象一般是在感知的基础上形成的，由于起主要作用的感觉器官不同，可以把表象分为视觉表象、听觉表象、触觉表象、运动表象等不同类型。表象虽然是在感知基础上形成的，但它实际上又摆脱了感知的局限，有自己的明显的特点。

68、能不忆江南？江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

69、离婚后的她,常常对着镜子顾影自怜,过去许多美好的记忆就会展现在眼前。

70、苏东坡，一举成名，官拜翰林学士，天资高妙，过目成诵，出口成章。有李太白之风流，胜曹子建之敏捷。在宰相王安石先生门下，荆公甚重其才。东坡自恃聪明识广，对王安石反倒颇多讥诮。

71、扩展资料：

72、患足己不学，既学患不行。

73、动作记忆(运动记忆)

74、出自唐代白居易的《忆江南三首》。

75、记忆表象是人们认识发展链上的中间环节，是从感知觉向思维过渡的桥梁。通过在头脑中对表象进行分析加工，才能获得对事物的理性认识

76、记忆的单位应该是一段吧

77、长时记忆指信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来的记忆。从时间上看，凡是在头脑中保留时间超过1分钟的记忆都是长时记忆。长时记忆的容量很大，所存贮的信息也都经过意义编码。我们平时常说的记忆好坏，主要是指长时记忆。

78、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

79、我搜索枯肠、历尽周折地找到这本书，虽然对其中的情节历历在目、记忆犹新，但是我仍百看不厌。

80、⑴高尚高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人杰出补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼尊贵不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严著名草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著宽容海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道助人将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐荣耀生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯⑵志气有志不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力有为大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升奋发发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬其他八仙过海不务空名负重致远掞藻飞声⑶忠贞忠诚碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身求法田父献曝先驱蝼蚁心虔志诚以身殉职以身许国忧国奉公孝子顺孙忠孝节义忠心耿耿忠肝义胆坚定从容就义富贵不能淫海枯石烂坚持不渝坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果一不做，二不休一口咬定真金不怕火炼之死靡它指天誓日志坚行苦至死不变忠贞不渝坚强坚苦卓绝姜桂之性宁死不屈铁石心肠威武不屈节操冰魂雪魄冰清玉润冰清玉洁冰壶秋月高风亮节古井无波黄花晚节坚贞不屈俭可养廉见利思义宁为玉碎，不为瓦全屈节辱命三贞九烈丧身失节岁寒松柏守身如玉投梭折齿心如古井一片冰心⑷真诚真诚抱诚守真诚心诚意讲信修睦金石为开开心见诚悃愊无华披心相付披肝沥胆璞玉浑金拳拳服膺全心全意推诚相信推诚相见推心置腹推襟送抱信及豚鱼信誓旦旦一寸丹心允执其中真心实意诚实表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀彘教子实心实意拭面容言天人共鉴闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照⑸谦虚虚心不耻下问不骄不躁不矜不伐不露圭角辞尊居卑功成不居功薄蝉翼好问则裕戒骄戒操礼贤下士满招损，谦受益抛砖引玉谦让末遑谦虚谨慎犬马之劳深藏若虚损之又损闻过则喜洗耳恭听虚怀若谷逊志时敏言者无罪，闻者足戒移樽就教以莛叩钟有则改之，无则加勉愚者千虑，必有一得载酒问字择善而从知之为知之自知之明律已防意如城非异人任修心养性引咎自责知过必改自愧弗如自怨自艾谨慎爱惜羽毛刚毅木讷画地为牢斤斤自守谨言慎行慎终追远守口如瓶临事而惧临深履薄如临探渊如履薄冰奉命唯谨三思而行小心谨慎小心翼翼瞻前顾后其他见贤思齐名列前茅平步青云弃暗投明弃旧图新青云直上绳愆纠谬水涨船高痛改前非突飞猛进脱胎换骨恶居下流再接再厉⑹廉洁廉洁不忮不求澹泊寡欲奉公守法富贵浮云廉洁奉公两袖清风先公后私纤尘不染洗手奉职枵腹从公一尘不染一介不取一琴一鹤饮马投钱澡身浴德无私大公无私公事公办公正无私公而忘私顾全大局国尔忘家毫不利已，专门利人涓滴归公开诚布公克己奉公嫠不恤纬摩顶放踵舍己为人舍已救人舍己从人先人后己先天下之忧而忧，后天下之乐而乐修身洁行一秉至公衣被群生以义割恩正直不愧屋漏大义凛然大事不糊涂风骨峭峻刚肠嫉恶光风霁月光明正大光明磊落浩然之气襟怀坦白明镜高悬事无不可对人言守正不阿守经达权堂堂正正危言危行行不更名，坐不改姓行不由径严气正性正大光明仗义执言慷慨高义薄云慷慨解囊乐善好施勇为见义勇为路见不平，拔刀相助清高不为五斗米折腰超然物外超尘拔俗宠辱不惊孤芳自赏洁身自好狷介之士落落难合特立独行与世无争其他目不邪视相忍为国修桥补路眼里揉不下沙子仰不愧天一视同仁一碗水端平正义凛然直道而行坐怀不乱⑺勤奋勤奋发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人死不瞑目其他不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝手足重茧⑻勇敢勇敢出生入死奋不顾身赴汤蹈火浑身是胆临危不惧履险如夷能征惯战排除万难前仆后继群威群胆杀敌致果舍死忘生舍得一身剐，敢把皇帝拉下马视死如归所向无前天不怕，地不怕挺身而出铜头铁额万死不辞万夫不当无所畏惧降龙伏虎一往无前一身都是胆一以当十以一当十义无反顾勇者不惧勇往直前勇猛果敢勇冠三军浴血奋战斩将搴旗猪突豨勇奋勇身先士卒一鼓作气一马当先纵横驰骋坚强不屈不挠百折不挠百炼成钢死不足惜死而无悔至大至刚其他沉潜刚克胆大如斗胆大包天威风凛凛余勇可贾⑼公正公正不偏不倚不愧不作大义灭亲秦镜高悬替天行道天公地道天网恢恢，疏而不漏无偏无党先自隗始严明秋毫无犯铁面无私铁面御史明辨爱憎分明褒善贬恶火眼金睛信赏必罚羞与为伍彰善瘅恶⑽节俭俭朴布衣蔬食粗衣粝食粗衣淡饭粗茶淡饭恶衣恶食饭糗茹草荆钗布裙克勤克俭牵萝补屋轻车简从食不重味因陋就简饮冰茹檗节约节衣缩食精打细算开源节流宽打窄用厉行节约勤俭持家省吃俭用细水长流修旧利废⑾善良善良设身处地于心何忍安分规行矩步浑俗和光既来之，则安之乐天知命绳趋尺步束身自好随遇而安厚道情怨理遣温柔敦厚仁慈仁至义尽仁言利博仁心仁闻万家生佛和善和颜悦色和蔼可亲菩萨低眉善气迎人温润平易近人软玉温香温良恭俭让温润而泽忍耐忍气吞声忍辱含羞忍辱负重唾面自干委曲求全其他人弃我取山高水长知书达礼⑿团结团结打成一片二人同心，其利断金坚如磐石精诚团结磐石之固铜墙铁壁同心同德同心合意万众一心众志成城众人拾柴火焰高齐心和衷共济戮力同心齐心协力群策群力通力合作同心协力一体同心一德一心一心一德众擎易举帮助博施济众打抱不平济困扶危济弱扶倾解囊相助救困扶危相濡以沫夏雨雨人燮理阴阳抑强扶弱以沫相濡治病救人助我张目左提右挈同甘苦风雨同舟患难与共同甘共苦同舟共济同生死，共存亡同呼吸，共命运休戚相关休戚与共有福同享其他和而不同如左右手天下一家息息相关相视而笑，莫逆于心心照神交血肉相连意气相投与人方便，自己方便志同道合周而不比⒀才能才学八斗之才辩才无碍不栉进士才貌双全才气过人藏龙卧虎沧海遗珠出将入相出类拔萃出口成章踔绝之能大才盘盘德才兼备登高能赋栋梁之材斗南一人斗酒百篇多才多艺风流才子风华绝代凤毛麟角高才疾足高足弟子国士无双和氏之璧鹤鸣九皋后起之秀锦心绣肠金声玉振金玉满堂看杀卫玠经天纬地麟风龟龙灵蛇之珠梦笔生花面壁功深妙手丹青莫测高深南州冠冕南金东箭能事毕矣能者多劳牛刀小试女中尧舜旁求俊彦弸中彪外七步之才被褐怀玉千里之足强将手下无弱兵巧同造化三寸之舌三头六臂扫眉才子珊瑚在网神工鬼斧升堂入室淑质英才腾蛟起凤文武双全文不加点五言长城下笔成篇下笔成章下笔千言贤良方正新硎初试雄才大略秀出班行药笼中物衙官屈宋游戏三昧一技之长一目十行一世之雄一柱擎天倚马可待有脚书橱隐若敌国玉堂金马困任授官真才实学直谅多闻智勇双全着手成春卓尔不群左宜右有智谋将计就计举无遗策老谋深算盘马弯弓旁敲侧击千方百计穷寇勿追权宜之计人定胜天三个臭皮匠，合成一个诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮神机妙算神通广大文韬武略万全之策胸中甲兵研桑心计以一持万运筹帷幄遵时养晦足智多谋聪明别具只眼冰雪聪明大智若愚大巧若拙独具只眼耳聪目明告往知来过目成诵过目不忘见微知著料事如神明见万里讷言敏行人中骐骥生而知之未卜先知先知先觉机智便宜行事耳听八方眼观六路，耳听八方见机行事机变如神临机处置灵机一动明察秋毫眉头一皱，计上心来巧发奇中情急智生随机应变手急眼快通权达变博学博洽多闻博古通今博学多闻博学多才博闻强记搏大精深殚见洽闻多文为富见多识广满腹经纶通今博古无所不通学富五车能干不觉技痒妙手回春棋逢对手起死回生精明强干胜任愉快手到病除独当一面无所不能远见高瞻远瞩目光如炬深思远虑十年树木，百年树人先见之明远见卓识真知灼见创新别出心裁别开生面别树一帜别具一格独具匠心独树一帜耳目一新一家之言与民更始自成一家自出心裁自出机杼自立门户熟练得心应手滚瓜烂熟挥洒自如驾轻就熟炉火纯青目无全牛轻车熟路如臂使指手挥目送心手相应运用自如运斤成风斫轮老手老练曾经沧海胆大心小老成见到千锤百炼少年老成身经百战深谋远虑⒁卑劣无耻卑鄙无耻不以为耻臭名远扬倒行逆施寡廉鲜耻鬼蜮伎俩厚颜无耻奴颜媚骨奴额婢膝拍马屁奇耻大辱全无心肝曲意逢迎认贼为子认贼作父声名狼藉恬不知耻无耻之尤威信扫地向火乞儿行同狗彘摇尾乞伶摇尾求食蝇营狗苟以怨报德做小伏低下流不堪入耳狗嘴里吐不出象牙惹草拈花俗不可耐淫辞秽语淫荡荒淫无耻荒淫无度搔头弄姿声色狗马声色犬马水性杨花堕落貂裘换酒斯文扫地蜕化变质误入歧途陷害暗箭伤人嫁祸于人落井下石青蝇点素求全之毁深文周纳投石下井造事无中生有无事生非招是惹非钻营长袖善舞抗尘走俗投机取巧钻头觅缝抢劫明火执仗巧取豪夺鹊巢鸠居杀人越贷无恶不作敲诈敲诈勒索敲门砖敲骨吸髓勾结臭味相投朋比为奸裙带关系同流合污同恶相求同恶相济一唱一和一丘之貉一鼻孔出气引绳批根招降纳叛挑拨调嘴弄舌挑拨离间帮凶为虎傅翼为虎作伥助桀为虐忘义得鱼忘筌恩将仇报反面无情辜恩背义孤恩负德过河拆桥鸟尽弓藏弃旧怜新六亲不认卸磨杀驴其他小恩小惠五斗折腰不三不四落魄不羁趁火打劫乘人之危顺手牵羊投章摘句买空卖空明修栈道，暗度陈仓日削月朘⒂庸碌庸俗鄙吝复萌酒色财气幸灾乐祸庸碌瓦釜雷鸣行尸走肉衣架饭囊以貌取人庸言庸行碌碌无能碌碌无为碌碌无奇游戏人间冢中枯骨纸醉金迷蹉跎日月醉生梦死裙屐少年谄媚攀龙附凤趋炎附势上之所好，下必甚焉吮痈舐痔偷合苟容投其所好依附如蚁附膻身不由己倚门傍户其他不知进退着三不着两⒃奸诈奸滑藏头露尾刁钻古怪腹有鳞甲脚踏两只船狡兔三窟老奸巨猾三头二面杀妻求将舞文弄法笑里藏刀心怀叵测兴妖作怪胸中鳞甲阴阳怪气鹰视狼步脏心烂肺钻天打洞嘴甜心苦圆滑八面玲珑八面见光不夷不惠好好先生和光同尘鉴貌辨色见风使舵看风使舵巧言如簧巧言偏辞随风转舵随俗沉浮外方内圆诡计明争暗斗撒娇撤痴上楼去梯心术不正移天易日阴谋诡计用尽心机造谣生事造谣惑众贼喊捉贼遮人耳目装神弄鬼做神做鬼害人害人不浅谋财害命血口喷人无所不为以邻为壑欲加之罪，何患无辞造谣中伤营私徇私舞弊营私舞弊⒄凶残凶残暴戾恣睢惨无人道豺狼成性赶尽杀绝狼子野心狼心狗肺狼心狗行灭绝人性忍心害理如狼牧羊如狼似虎杀人不眨眼杀人如麻丧尽天良丧心病狂嗜杀成性率兽食人天理难容荼毒生灵无所不用其极削木为吏鹰击毛挚鱼肉百姓置之死地而后快凶恶狗仗人势横眉竖眼虎视眈眈怙恶不悛祸国殃民青面獠牙穷凶极恶杀气腾腾鼠牙雀角人心惟危一蛇两头凶神恶煞阴险包藏祸心诡计多端借刀杀人居心叵测人面兽心杀人不见血蛇蝎为心为鬼为蜮罪恶十恶不赦死有余辜图财害命为富不仁五毒惧全血债累累寻花问柳作奸犯科作恶多端作威作福罪该万死罪恶滔天罪大恶极罪孽深重罪不容诛罪恶昭彰擢发难数叛逆大逆不道离经叛道⒅虚伪虚伪出尔反尔附庸风雅干名采誉苟合取容故作高深好戴高帽好大喜功假仁假义明知故问沐猴而冠巧言令色仁义道德闪烁其辞酸文假醋退有后言虚情假意雨后送伞欺骗别有用心尔虞我诈粉饰太平佛口蛇心钩心斗角沽名钓誉故弄玄虚挂羊头，卖狗肉讳莫如深口蜜腹剑口是心非两面三刀瞒天过海瞒心昧己欺世盗名欺天诳地欺人之谈上下其手偷天换日偷梁换柱虚词诡说炫玉贾石阳奉阴违招摇撞骗招摇过市诪张为幻自卖自夸自欺欺人自吹自擂隐瞒十目所视，十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非假相华而不实弄虚作假人模人样食而不知其味无病呻吟项庄舞剑，意在沛公行浊言清绣花枕头掩人耳目言行相诡言行不一佯为不知咬人狗儿不露齿叶公好龙诈败佯输正人君子装腔作势装疯卖傻装怯作勇装模作样装点门面醉翁之意不在酒诡秘鬼鬼祟祟鬼头鬼脑冒充假公济私冒名项替失德背信弃义背恩忘义言而无信其他欺软怕硬恃强凌弱威迫利诱穷极无聊弱肉强食虚骄恃气⒆傲慢骄傲大模大样锋芒毕露高高在上孤行已见顾盼自雄好为人师呼幺喝六骄兵必败骄傲自满矜功自伐居功自傲老虎屁股摸不得目中无人目空一切马耳东风旁若无人器小易盈煞有介事舍我其谁盛气凌人恃才傲物忘其所以忘乎所以唯我独尊扬长而去自命不凡傲慢不因人热大摇大摆咄咄逼人倔强倨傲桀骜不驯富贵骄人高视阔步目指气使气焰熏天轻世傲物神气活现心高气傲颐指气使趾高气扬出言不逊蛮横称王称霸横行霸道横行不法横加指责横行无忌横行天下蛮不讲理蛮横无理强词夺理专横跋扈欺人狐假虎威欺人太甚倚势凌人倚强凌弱倚官仗势倚财仗势依草附木仗势欺人有恃无恐炫耀白日衣绣耀武扬威衣绣昼行衣锦还乡卖弄班门弄斧布鼓雷门放肆明目张胆恣意妄为恣行无忌肆无忌惮无法无天为所欲为放纵放荡不羁放浪形骸落拓不羁劝百讽一任达不拘随心所欲陶陶兀兀自大不可一世伐功矜能目无余子妄自尊大夜郎自大倚老卖老自高自大自以为是自以为得计势利前倨后恭茹柔吐刚世态炎凉吐刚茹柔其他岂有此理齐东野语熏天赫地炙手可热⒇贪婪贪婪馋涎欲滴垂涎欲滴刀头舔蜜得寸进尺得步进步得陇望蜀非分之想规求无度见财起意见钱眼开狼贪鼠窃利欲熏心穷奢极欲人心不足蛇吞象蛇欲吞象声色货利贪得无厌贪天之功贪心不足贪多务得贪夫徇财贪贿无艺唯利是图细大不捐雁过拔毛眼馋肚饱羊狠狼贪欲壑难填自私各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜公报私仇患得患失饥附饱扬见利忘义久假不归卖李钻核明哲保身奇货可居损人利已为富不仁小己得失一毛不拔一钱如命一己之私有利可图锱铢较量自私自利争多论少豪夺诛求无已坐地分脏受贿贪墨成风一浆十饼招权纳贿吝啬爱财如命分金掰两斤斤计较数米而炊数米量柴眼皮子薄(21)懒惰懒惰饱食终日俾昼作夜不稼不穑不劳而获饭来张口好逸恶劳好吃懒做拈轻怕重如丘而止四体不勤，五谷不分衣来伸手，饭来张口游手好闲游闲公子坐享其成坐吃山空懒散死气沉沉委靡不振无所用心无所作为无所事事无精打采无恒三日打鱼，两日晒网为德不卒一曝十寒其他玩世不恭(22)怯弱怯弱不敢越雷池一步胆小如鼠苟且偷安前怕狼，后怕虎贪生怕死唯唯连声引颈受戮知难而退坐以待毙屈服逆来顺受听人穿鼻仰人鼻息饮恨吞声知荣守辱不坚定见异思迁随波逐流这山望着那山高逃跑三十六策，走为上计豕突狼奔逃之夭夭望风而逃闻风而逃无影无踪其他谨小慎微三人成虎心为形役新亭对泣(23)偏狭偏心厚此薄彼偏信则暗以人废言以小人之心，度君子之腹心窄鼠腥蜗肠鼠肚鸡肠刻薄尖嘴薄舌尖酸刻薄绵里藏针(24)奢侈奢侈灯红酒绿花天酒地挥金如土挥霍无度侯服玉食骄奢淫逸结驷连骑金迷纸醉锦衣玉食酒池肉林浅斟低唱裘马轻肥日食万钱食前方丈食不厌精，脍不厌细浪费暴殄天物大手大脚铺张浪费一掷千金一掷百万(25)勾结勾结同气相求分裂非我族类，其心必异各奔前程各自为政各不相谋各为其主各持己见各执一词各行其是各从其志离心离德貌合神离四分五裂同床异梦土崩瓦解为渊驱鱼，为丛驱雀一盘散沙(26)愚蠢愚蠢不知薡蕫呆头呆脑焚林而猎竭泽而渔黎丘丈人买椟还珠冥顽不灵明珠暗投弄巧成拙陪了夫人又折兵亲痛仇快网漏吞舟枉己正人无的放矢愚不可及鲁莽暴虎冯河匹夫之勇有勇无谋糊涂不分皂白蒙昧无知蒙在鼓里认奴作郎如堕烟海如坐云雾如堕五里雾中幼推乳臭末干少不更事书生气十足天真烂熳无志胸无大志英雄气短无知蔽聪塞明不学无术不辨菽麦不识一丁不识之无不省人事面墙而立目不见睫人云亦云随声附和五谷不分胸无点墨一无所知一无所闻一窍不通以其昏昏，使人昭昭有眼如盲有眼不识泰山愚昧无知牗中窥日无能百无一能不胜其任不舞之鹤耳软心活饭囊衣架饭坑酒囊江郎才尽金漆马桶酒囊饭袋滥竿充数绵力薄材驽马恋栈驽马铅刀黔驴技穷黔驴之技人穷智短上不得台盘天下本无事，庸人自扰之梧鼠五技眼高手低庸医杀人庸懦无能志大才疏一无所长有眼无珠浅学才疏学浅错认颜标寡闻少见孤陋寡闻略识之无挈瓶之知少见多怪蜀犬吠日吴下阿蒙一物不知浅见不识时务不识大体斗筲之人管见所及急功近利井底之蛙井中视星坎井之蛙目光短浅皮相之谈浅见寡闻求田问舍肉食者鄙鼠目寸光瓮天之见坐井观天以管窥天只看见树木，不看见森林不成才不稂不莠不郎不秀不成器东扶西例了不长进马齿徒增其他鸡鹜争食如风过耳守株待免自己打自己的嘴巴食古不化师心自用顽固不化不可救药不可教训俗不可医苗而不秀至死不悟

81、属于脑细胞的数量单位。

82、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

83、他们那一家子都是极其自高自大的不折不扣的傻瓜！

84、这部电影惊心动魄的场面，让我记忆犹新。

85、读书患不多，思义患不明。

86、比如站在天安门广场上看到的天安门形象是具体的是具体的、完整的、稳定的，而当回忆天安门的时候，头脑中所出现的表象，其清晰性、完整性等各方面就比较差。

87、对她那过目不忘的记忆力,我非常佩服。

88、这件事在我们村是绝无仅有的,因为谁也没有你这么自高自大。

89、小梅记忆力极好,过目成诵。

90、表象是学生学习的基础。学生必须广泛地运用记忆表象才能理解和获得知识，才能在学习中不断前进和提高，反之，则会造成学习落后。据研究，有许多学习成绩差的学生就是由于缺乏观察能力，头脑里存贮表象太少的缘故。

91、能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。

92、成败得失、成帮结队、成风尽垩、成佛作祖、成家立业、成年累月、成双成对、成竹在胸；

93、过目成诵[guòmùchéngsòng]基本释义成诵：能背诵。

94、以上四种记忆形式既有区别，又紧密联系在一起。如动作记忆中具有鲜明的形象性。逻辑记忆如果没有情绪记忆，其内容是很难长久保持的。

95、瞬时记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统虽各有自己的对信息加工的特点，但从时间衔接看是连续的，关系也是很密切的。

96、阳光下那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。

97、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

98、不过，它们能够无时不刻调动一切记忆，而且无所不知，在这点上，人类当然无法望其项背。

99、看过一遍就能背下来。形容记忆力强。出处《宋史·刘恕传》：“恕少颖悟；书过目即成诵。”例句1.林枫虽然聪敏过人，～，但也从不自高自大。

100、用心不杂，乃是入神要路。

101、眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

102、短时记忆是保持时间大约在1分钟之内的记忆。据L·R·彼得逊和M·J·彼得逊的实验研究，在没有复述的情况下，18秒后回忆的正确率就下降到10%左右。如不经复述大约在1分钟之内就会衰退或消失。有人认为，短时记忆也是工作记忆，是一种为当前动作而服务的记忆，即人在工作状态下所需记忆内容的短暂提取与保留。

103、书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”7、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。8、少壮不努力，老大徒伤悲。9、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。10、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。11、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。12、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。13、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。14、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。15、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。16、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。17、书犹药也，善读之可以医愚。18、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。19、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。20、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”21、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。22、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。23、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。25、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。26、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。27、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。28、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。29、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。31、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。32、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。33、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样读书破万卷，下笔如有神。34、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。35、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。36、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。37、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样38、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。39、书是逆境中的慰藉。40、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。41、会当凌绝顶，一揽众山小。42、尽信书，则不如无书。43、书读百遍，其义自见。44、用心不杂，乃是入神要路。45、读书患不多，思义患不明。患足己不学，

104、年文化记忆：从"伤痕文学"到"靡靡之音"。

105、曾经的经历，如今还记忆犹新，历历在目。

106、他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵出口成章。

107、第一步是“记”的过程——储备信息内容的过程。也就是心念将内心集结的信息资料，以某种格式保存在记忆的仓库里;

108、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。

109、书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

110、菲尔普斯表示，恐惧记忆的恢复程度因人而异。

111、我上高中的那段记忆是最让人刻骨铭心的，估计我一辈子也不会忘掉。

112、有些事情，虽已过去多年，但还记忆犹新。

113、他刚取得一点成绩，就自高自大，看不起别人。

114、记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

115、按保存时间

116、原文：山水有相逢，春风入卷来，望君多珍重，圆月杯中酒。

117、第二步是“忆”的过程——使用信息资料的过程。也就是自我在内心进行回忆来重温过去的感觉，或者是将某一信息内容装载到感觉信号中，经由自己的身躯之器官来表达。

118、短时记忆以听觉编码为主，兼有视觉编码。

119、记忆的种类

120、记忆，是神经系统存储过往经验的能力，关于记忆的研究属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。在记忆形成的步骤中，可分为下列三种信息处理方式：1.译码：获得信息并加以处理和组合。2.储存：将组合整理过的信息做永久纪录。3.检索：将被储存的信息取出，回应一些暗示和事件。

121、少壮不努力，老大徒伤悲。

122、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

123、曾经那段刻骨铭心的记忆随着时间的流失，也陪伴着老一辈步入了坟墓。

124、未晓不妨权放过，切身须要急思量。

125、孩子们并不是自高自大，而是把这世界看小了啊。

126、那年高考落榜的记忆刻骨铭心，至今想起，我的心里还感到有些酸楚。

127、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

128、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。

129、读书破万卷，下笔如有神。

130、人要是自高自大，瞧不起别人，就不能进步。

131、传诵一时、春诵夏弦、耳闻则诵、家弦户诵、昼耕夜诵；

132、书是逆境中的慰藉。

133、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

134、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。

135、形象性(直观性)

136、书犹药也，善读之可以医愚。

137、作品赏析：

138、《人仙经》：“我父毘沙门天王，迴还本宫，为我宣説，我悉记忆，无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》：“臣少好音律，留意管絃，年虽耆老，颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》：“谁能把谁记忆到好久!”

139、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

140、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

141、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

142、智者喜欢水，因为水是动的、流动的、可以转的，所谓“山水有来路早晚有相逢”，体现的是一种灵活、一种变化，这是智者对事物的态度。同时也寓意事物都是运动的变化的发展的。

143、如果一个人有了点成绩就骄傲自满、自高自大起来,那他以后就很难再进步了。

144、长时记忆

145、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

146、如果倒退年,爸爸的记忆力一定比我强得多。

147、出自：明代冯梦龙《警世通言·王安石三难苏学士》

148、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。

149、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

150、会当凌绝顶，一揽众山小。

151、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

152、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

153、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

154、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

155、《忆江南三首》

156、指表象所反映的事物形象，不是某一具体事物或其个别特点，而是一类事物所共有的特点，是一种类化了的事物形象。这一点也是表象与感知形象的又一区别。如我们看到的粉笔的形象是具体的，但在回忆粉笔时，它的形象总是具有粉笔所共有的特点，是“粉笔”这一类事物形象的概括。但表象的概括与思维的概括是不同的，表象是对一类事物的形象概括，而思维的概括则是对事物的本质、规律的概括，一般是抽象的概括。

157、表象是一种重要的心理现象，其意义主要表现在：

158、纵然时光流逝,也冲刷不掉这段刻骨铭心的记忆。

159、瞬时记忆

160、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

161、又是一个悲伤的结局，又是一段不堪回首的记忆。

162、此句我个人觉得是出自明代冯梦龙作品《警世通言•王安石三难苏学士》：“千虚不如一实；经一失，长一智；过目成诵，出口成章；惜衣有衣，惜食有食；聪明了一世，蒙懂在一时；强中更有强中手，莫向人前满自夸；山水有相逢，望君多珍重，春风入卷来，圆月杯酒中。”

163、根据记忆的内容，可以把记忆分成四种：

164、自高自大时，我要追寻失败的记忆。

165、江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

166、——弥尔顿、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

167、瞬时记忆又叫感觉记忆，这种记忆是指作用于人们的剌激停止后，剌激信息在感觉通道内的短暂保留。信息的保存时间很短，一般在0、25～2秒之间。瞬时记忆的内容只有经过注意才能被意识到，进入短时记忆。

168、读书以过目成诵为能，最是不济事。

169、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

170、爷爷虽已年过八旬,可身体健康,目光炯炯,记忆力也相当好。

171、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

172、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

173、【自高自大解释】：自以为了不起。近义词：目空一切目中无人目无余子唯我独尊旁若无人目空四海夜郎自大妄自尊大自命不凡反义词：自暴自弃自轻自贱自惭形秽虚怀若谷不耻下问相似词：自命清高登高自卑自大大自然妄自尊大夜郎自大狂妄自大自言自语

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