用天籁之音和余音绕梁造句74句

1、五、余音绕梁

2、【解释】：熟练了，就能找到窍门。

3、白话释义：形容音乐美妙动听。

4、译文：伯牙鼓琴，水里的鱼游到水面上来听音乐。

5、老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。

6、一、声动梁尘

7、二、游鱼出听

8、朝代：汉

9、白话释义：形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。

10、高亢、浑厚、圆润、低沉、洪亮、

11、白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响

12、译文：歌声竟然是梁木上的灰尘都抖动下来

13、朝代：晋

14、白话释义：歌声嘹亮动人

15、白话释义：后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。

16、余音绕梁[yúyīnràoliáng]形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

17、声动梁尘、游鱼出听、绕梁之音、绕梁三日、余音绕梁。

18、④回想起的事物。

19、出处：《列子·汤问》：“既去而余音绕梁，三日不绝。”

20、出处：《演连珠》:“绕梁之音，实萦弦所思。”

21、他的演奏有如高山流水,美妙动听。

22、在高山流水的境界里，有个人拥有天籁之音，他唱完一首歌后余音绕梁，美妙极了。他做起了文章，他的文章简直是黄钟大吕，他看了惟妙惟肖的文章，在万里晴空大地上轻歌曼舞。

23、爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。

24、哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。

25、铿锵有力[kēngqiāngyǒulì]形容声音响亮而有劲。

26、一夜走红、不虚此行、回味无穷、

27、表示“听”的词语：聆听、倾听、细听、洗耳恭听、如雷贯耳。表示“想”的词语：回想、回忆、设想、幻想、空想。聆听[língtīng]释义：《法言·五百》。造句：姐姐喜欢漫步在清晨的林子里，聆听鸟儿的歌声，感受泥土的气息。倾听[qīngtīng]释义：认真地听取。造句：我倾听那遥远的呼唤,我怀念那遥远的儿女们。细听[xìtīng]释义：警觉地捕捉期待着的声音。造句：歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。洗耳恭听[xǐěrgōngtīng]释义：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。出处：《单刀会》。造句：大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。如雷贯耳[rúléiguàněr]释义：贯，贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。出处：《楚昭公》。造句：久闻老兄大名，如雷贯耳，只恨相识太晚。回想[huíxiǎng]释义：

28、出处：《琅玡代醉编》：“伯牙鼓琴，游鱼出听。”

29、作者：张鼎思

30、声动梁尘歌声绕梁绕梁三日天籁之音余音绕梁石破天惊余音袅袅如泣如诉铿锵有力娓娓动听婉转动听

31、石破天惊[shípòtiānjīng]原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

32、作者：刘向

33、熟能生巧余音绕梁绕梁三日技艺高超

34、四、绕梁三日

35、余音袅袅[yúyīnniǎoniǎo]形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

36、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听。

37、俞伯牙一曲《高山流水》，那真是天籁之音余音绕梁啊。

38、朝代：春秋

39、朝代：明

40、①回忆，想过去的事。

41、美妙音律、声若洪钟、余音绕梁、

42、翻译：音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响，三日都还没停止。

43、③运用或拥有记忆力。

44、滚瓜烂熟、抑扬顿挫、清新悦耳、

45、造句如下：

46、他弹奏的古典乐曲,若高山流水般美妙。

47、作者：列子

48、②回想；回忆。造句：回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！回忆[huíyì]释义：①想过去的事。②回想;反省。

49、歌声优美、驾轻就熟、脍炙人口、

50、歌声嘹亮、声音沙哑、声音特殊、

51、你充满激情的演讲余音绕梁，三日不绝。

52、三、绕梁之音

53、⑤记忆起来的事情的内容。造句：老人的回忆充满诗意，她的两个孙子在一旁听得入迷。设想[shèxiǎng]释义：想象;假想。造句：商家不能只顾多赚钱，也要为消费者设想。幻想[huànxiǎng]释义：①虚而不实的思想。②没有道理的想象;无根据的看法或信念。③以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。造句：人类早就幻想着飞向太空，登上月球。空想[kōngxiǎng]释义：①不从实际出发的想法。②无根据地设想。造句：不刻苦学习却要取得好成绩，那只能是空想。

54、【成语】：熟能生巧

55、造句是指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

56、他的歌声深深打动听众，真是余音绕梁啊!

57、【出处】：清·李汝珍《镜花缘》第三十一回：“俗话说的熟能生巧，舅兄昨日读了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且连寄女也都听会，所以随问随答，毫不费事。”

58、出处：《列子·汤问》记载，韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

59、横贯公路的辟建工程，真是石破天惊的壮举。

60、余音绕梁，汉语成语，拼音是yúyīnràoliáng，形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。出自《列子·汤问》。

61、天籁之音、绕梁三日余音绕梁、石破天惊万籁俱寂、响彻云霄余音袅袅、震耳欲聋声嘶力竭、如泣如诉铿锵有力悦耳、美妙、动听、幽雅

62、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

63、从意思和实用来看，余音绕梁是来形容歌声和音乐的，一般不会用做形容读书声。

64、作者：陆机

65、他全神贯注地演奏一首曲子，曲子余音绕梁

66、答:钢琴熟练的成语如下:宛转悠扬，声动梁尘，游鱼出听，绕梁之音，绕梁三日，余音不绝，余音绕梁，音音细韵，琴声悠扬，琴声高逸，曲高和寡，钧天广乐，高山流水，一唱三叹，琴歌酒赋，和如琴瑟，琴瑟和鸣，琴瑟合鸣，一琴一鹤，琴瑟之好，琴心相跳，琴瑟调和，天籁之音，感心动耳等。

67、翻译：歌声美妙动听，长久留在人们耳中，让人思念起那弦音绕耳。

68、天籁之音[tiānlàizhīyīn]自然界的声音，物自然而然发出的声音。如风声、鸟声、流水声等。

69、天籁之音、扣人心弦、一曲成名、

70、老校长的话铿锵有力,很有教育意义。

71、出处：《别录》：“发声尽动梁上尘。”

72、他在日出时会听到天籁之音。2、当你倾听着夜间的天籁之音，那时也许你能听到我的歌声，虽然我已不再唱歌。

73、这个故事真的脍炙人口，让人觉得余音绕梁。

74、【拼音】：shúnéngshēngqiǎo

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